部编版一年级上册语文 2.我是小学生 公开课课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《部编版一年级上册语文 2.我是小学生 公开课课件.pptx》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编版一年级上册语文 2.我是小学生 公开课课件 部编版 一年级 上册 语文 我是 小学生 公开 课件 下载 _一年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
- 资源描述:
-
1、2.教 学 目 标教 学 目 标1.通过观察图片,听、读儿歌,初步感受成为小学生的喜悦;2.认识同桌、周围的同学及老师,熟悉教室,参观校园,感受同学的友爱、老师的亲切、校园的美丽;3.初步了解做一名小学生的基本要求,建立小学生的角色认同感。教学重难点:教学重难点:1.认识同桌、周围的同学及老师,熟悉教室,参观校园,初步感受成为小学生的喜悦;2.初步了解做一名小学生的基本要求。自我介绍,导入新课自我介绍,导入新课听听老师的自我介绍,同学们也来试一试吧!我是小学生我是小学生自我介绍,导入新课自我介绍,导入新课观察插图,阅读课文观察插图,阅读课文看插图,说一说图上有什么?图上的同学们在干什么?观察插
2、图,阅读课文观察插图,阅读课文先听老师范读再自由读,说说你从中知道了什么上学要背书包上学要背书包爱学习爱学习爱劳动爱劳动不迟到不迟到问好歌问好歌小学生,有礼貌小学生,有礼貌 ,见到老师敬个礼,见到老师敬个礼,见到同学问声好,见到同学问声好,快快乐乐上学校。快快乐乐上学校。发言歌发言歌要发言,先举手。要发言,先举手。人站正,声音响。人站正,声音响。吐字清,大家明。吐字清,大家明。上课歌上课歌丁零零,上课了,丁零零,上课了,快进教室来坐好,快进教室来坐好,书本文具放整齐,书本文具放整齐,等待老师来上课。等待老师来上课。 老师说话认真听,老师说话认真听,提出问题声音响,提出问题声音响,大家夸我做得好
3、。大家夸我做得好。观察插图,阅读课文观察插图,阅读课文跟着老师拍手读一读。参观教室,认识校园参观教室,认识校园跟着老师走一圈,边走边说说你的发现。参观教室,认识校园参观教室,认识校园跟着老师去校园里逛逛,说说你的发现。播放歌曲,结束全课播放歌曲,结束全课学习歌曲,进一步认识作为小学生的基本要求。小眼睛,看老师。小耳朵,竖起来同学讲,仔细听。表扬他,顶呱呱当我背上书包出发,第一次离开家不做妈妈的小尾巴,我学着长大小嘴巴不说话,小耳朵听老师的话举小手回答,操场风吹着口哨阳光课间操和小草一起长高,小小问号举手报告懂礼貌说声老师好,排队走就像小火车奔跑又整齐又自豪,小小问号举手报告为什么星星不睡觉,是不是它负责把我们的梦寻找
展开阅读全文