部编版一年级上册语文 小兔运南瓜 课件设计.ppt

1、 hng y n jng p o 红红 眼眼 睛睛, 白白 皮皮 袄，袄， duo zhn lng qi o长长 耳耳 朵，朵， 真真 灵灵 巧。巧。 i ch lu i ch c o爱爱 吃吃 萝萝 卜卜 爱爱 吃吃 草，草， q l tio tio 走走 起起 路路 来来 跳跳 啊啊 跳。跳。小兔口语交际：小兔运南瓜口语交际：小兔运南瓜这是一个又（）又（）的南瓜。这是一个又（）又（）的南瓜。 小兔想干什小兔想干什么呢？么呢？ 一天，小兔蹦蹦跳跳地来到菜园：一天，小兔蹦蹦跳跳地来到菜园：“哇！哇！这真是一个又这真是一个又 又又 的南瓜呀！的南瓜呀！”小兔小兔很很_，她，她想把大南瓜想把大南瓜

2、_。 一天，小兔蹦蹦跳跳地来到菜园：一天，小兔蹦蹦跳跳地来到菜园：“哇！哇！这真是一个又这真是一个又 大大又又 重重的南瓜呀！的南瓜呀！”小兔很小兔很高高兴兴，她想把大南瓜，她想把大南瓜运回家运回家。图上都有谁？图上都有谁？他们的表情怎样？他们的表情怎样？ 兔妈妈从家里走出来，看见小兔已经把大南兔妈妈从家里走出来，看见小兔已经把大南瓜运到家门口了，她问：瓜运到家门口了，她问：“ _？”小兔把小兔把经过告诉了妈妈，妈妈经过告诉了妈妈，妈妈 说：说：“ ！” 兔妈妈从家里走出来，看见小兔已经把大南兔妈妈从家里走出来，看见小兔已经把大南瓜运到家门口了，她瓜运到家门口了，她_地问：地问：“ _？”小兔

3、把经过告诉了妈妈，妈妈小兔把经过告诉了妈妈，妈妈 _地说：地说：“ ！” 兔妈妈从家里走出来，看见小兔已经把大南兔妈妈从家里走出来，看见小兔已经把大南瓜运到家门口了，她瓜运到家门口了，她吃惊吃惊地问：地问：“ 你是怎么把南你是怎么把南瓜运回来的瓜运回来的？”小兔把经过告诉了妈妈，妈妈小兔把经过告诉了妈妈，妈妈高高兴兴地说：地说：“我的孩子可真聪明啊我的孩子可真聪明啊！”。这么大的南瓜该这么大的南瓜该怎么运回家？怎么运回家？运南瓜金点子大赛运南瓜金点子大赛 金点子：金点子： 当做车轮滚回家当做车轮滚回家 请顺路的朋友一起搬回家请顺路的朋友一起搬回家 请大象的长鼻子来帮忙请大象的长鼻子来帮忙 用绳

4、子拴住拉回家用绳子拴住拉回家 找一辆小车推回家找一辆小车推回家 制作一个跷跷板，把南瓜弹回家制作一个跷跷板，把南瓜弹回家 在南瓜中间挖个洞，自己钻进洞里在南瓜中间挖个洞，自己钻进洞里把南瓜带回家把南瓜带回家比比谁的办法好比比谁的办法好我们认为我们认为办法最好，办法最好，因为因为。 金点子：金点子： 1、当做车轮滚回家当做车轮滚回家 2 2、请顺路的朋友一起搬回家请顺路的朋友一起搬回家 3 3、请大象的长鼻子来帮忙请大象的长鼻子来帮忙 4 4、用绳子拴住拉回家用绳子拴住拉回家 5 5、找一辆小车推回家找一辆小车推回家 6 6、制作一个跷跷板，把南瓜弹回家制作一个跷跷板，把南瓜弹回家 7 7、在南

5、瓜中间挖个洞，自己钻进在南瓜中间挖个洞，自己钻进洞里把南瓜带回家洞里把南瓜带回家 一天，小兔蹦蹦跳跳地来到菜园：一天，小兔蹦蹦跳跳地来到菜园：“哇！这真是一个又大又重的南瓜呀！哇！这真是一个又大又重的南瓜呀！”小兔很高兴，她想把大南瓜运回家。小兔很高兴，她想把大南瓜运回家。 可是，怎样才能运回家呢？小可是，怎样才能运回家呢？小兔想啊，想啊，她终于想出了一个兔想啊，想啊，她终于想出了一个办法：把南瓜侧身立起来，就像推办法：把南瓜侧身立起来，就像推动车轮子一样，让南瓜向前不停地动车轮子一样，让南瓜向前不停地滚动。滚动。 兔妈妈从家里走出来，看见小兔已经把兔妈妈从家里走出来，看见小兔已经把大南瓜运到家门口了，她吃惊地问：大南瓜运到家门口了，她吃惊地问：“ 你你是怎么把南瓜运回来的？是怎么把南瓜运回来的？”小兔把经过告诉小兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地说：了妈妈，妈妈高兴地说：“我的孩子可真聪我的孩子可真聪明啊！明啊！”。 选择你喜欢的方法，选择你喜欢的方法，讲一讲这个故事。讲一讲这个故事。（1 1）小兔把南瓜运回家小兔把南瓜运回家的过程。的过程。（3 3）（2）课后作业课后作业1演一演演一演:根据自己想出的根据自己想出的办法，与同学演一演小兔运办法，与同学演一演小兔运南瓜的故事。南瓜的故事。2写一写写一写：把：把小兔运南小兔运南瓜瓜这则故事写下来。这则故事写下来。