部编版一年级上册语文 8小书包课件（43页）.pptx

1、第五单元 识字 8 小书包 一、导入一、导入今天我们来学习小书包。小书包里有什么东西？这些东西你们都认识吗？我们的小书包里的东西真我们的小书包里的东西真多。谁愿意向大家介绍一多。谁愿意向大家介绍一下？练习用下？练习用“这是什么这是什么”说话。说话。二、创设意境，学习生字词二、创设意境，学习生字词 小朋友们学得真不错，生字宝宝看小朋友们学得那么认真，可想跟你们交朋友，你们想跟生字宝宝交朋友吗？那好，就让我们一起和生字宝宝打招呼吧。认识新偏旁。认识新偏旁。勹包字头。你还知道哪些字的偏旁是包字头。句勾匀包（1）识记“包”字，认识“包子头”亻单立人。你还知道哪些字的偏旁是“亻”。你们他作（2）识记“作

2、”字，认识“单立人”竹字头。请看这支笔。这是一支毛笔，古代的人写字都用这种笔。这种笔上面是竹子做的，下面是毛做的。所以，“笔”字上面是竹字头，下面是“毛”字。笔（3）识记“笔”字，认识“竹字头”除了毛笔，你们还认识哪些笔呢？识记其他生字。 请小朋友们把老师发给你们的信封拿出请小朋友们把老师发给你们的信封拿出来，信封里面有词卡、图片，同桌合作把词来，信封里面有词卡、图片，同桌合作把词卡摆在和它对应的图片下面。卡摆在和它对应的图片下面。 1.1.书包里除了这些东西，还有哪些东书包里除了这些东西，还有哪些东西？现在请小朋友们把你们书包里的东西西？现在请小朋友们把你们书包里的东西拿出来，向大家展示一下

3、。拿出来，向大家展示一下。 2. 2.你们还认识哪些学习用品？你们还认识哪些学习用品？三、学习课文三、学习课文 请同学们听老师读课文：认真听准字音，注意停顿。（1 1）自由练习读课文。）自由练习读课文。（2 2）指名朗读。）指名朗读。（3 3）小组内互读。）小组内互读。学习第一、二行，理解“宝贝”的意思。指名读第一、二行。指名读第一、二行。“宝贝宝贝”这个词是什么意思？这个词是什么意思？“真不少真不少”是什么意思？为什么说这些学习用品是是什么意思？为什么说这些学习用品是宝贝？宝贝？学习第三、四行。（1 1）这两行讲了什么？）这两行讲了什么？ （2 2）学习）学习“课课”字。字。“课”是左右结构

4、的字，上课要用语言来交流，所以是言字旁。 这些是小书包里这些是小书包里“宝贝宝贝”的代表，其实书包里还有很多的代表，其实书包里还有很多宝贝，我们没有说出来。你们宝贝，我们没有说出来。你们能用书包里的其他宝贝来替换能用书包里的其他宝贝来替换这句话吗？这句话吗？学习第五、六行。讨论：这些学习用品为什么讨论：这些学习用品为什么“上课静悄悄，上课静悄悄，下课不乱跑下课不乱跑”？指导朗读、齐读。指导朗读、齐读。学习最后两行。曰曰+ + 十十 = = 早早早早（2 2）学习）学习“早早”字。字。（1 1）指名读最后两行。）指名读最后两行。这两行讲了什么？理解这两行讲了什么？理解“天天起得早，陪天天起得早，

5、陪我去学校我去学校”的意思。的意思。指名朗读。指名朗读。分角色读课文，全班齐读。分角色读课文，全班齐读。四、指导写字，规范美观四、指导写字，规范美观 同学们现在已经和小书包里的居民们交上了朋友，相信你们更想快一点儿写出好朋友的名字。现在我们要开始写字了，希望大家能圆满地完成写字的任务。早早 “ “日日”字的字形略扁；字的字形略扁；“十十”字的横要写在横中线字的横要写在横中线上，竖写在竖中线上。上，竖写在竖中线上。1.1.学习书写学习书写“早早”字。字。笔画名称：竖、横折、横、横、横、竖。书书 横折钩的横折钩的“横横”写在横写在横中线上，左边略低，右边略中线上，左边略低，右边略高，竖写在竖中线上

6、。高，竖写在竖中线上。2.2.学习书写学习书写“书书”字。字。请注意书写顺序。刀刀 书写顺序：横折钩、撇。书写顺序：横折钩、撇。3.3.学习书写学习书写“刀刀”字。字。尺尺 撇捺要舒展、圆满。第撇捺要舒展、圆满。第二笔横起笔靠近横中线。二笔横起笔靠近横中线。4.4.学习书写学习书写“尺尺”字。字。笔画名称：横折、横、撇、捺。练习书写，展示评价。本本说说这个字和哪个字比较像？说说这个字和哪个字比较像？木木5.5.学习书写学习书写“本本”字。字。自己练习书写：要把字写得端正美观。展示评价。五、引导学生爱惜学习用品五、引导学生爱惜学习用品“我的小书包，宝贝真不少。”下面请同学们说一说你们书包里的宝贝吧！拿出自己的学习用品，在班拿出自己的学习用品，在班上说一说。上说一说。是啊，这些学习用品帮了我们这么多忙，我们要爱惜它们。可是，同学们这样做，对不对呢？组织学生交流讨论。组织学生交流讨论。那我们应该如何爱惜自己的学习用品呢？1.比一比。看谁放得最正确。2.赛一赛。看谁最快拿出相应的文具，并且摆放好。3.议一议。说说怎样把文具摆放整齐。六、练习摆放文具六、练习摆放文具布置作业布置作业 朗读课文。说一说你的书包里朗读课文。说一说你的书包里有哪些文具。有哪些文具。板书设计板书设计摆放整齐 整理书包笔袋 铅笔 转笔刀橡皮 尺子 作业本小书包谢谢