部编版一年级上册语文 8、小书包 两课时公开课课件（共34页）.pptx

1、像糖不是糖，像糖不是糖，有长也有方，有长也有方，帮你改错字，帮你改错字，它它可不怕脏可不怕脏。有厚也有薄，有长也有方，有厚也有薄，有长也有方，打开看一看，知识里面藏打开看一看，知识里面藏（cn）。）。小小身子细又长，身穿彩衣直心肠，嘴巴尖尖会写算，只见短来不见长。橡皮书铅笔这些文具装在哪里？小书包文具小书包小书包8 8识记生字识记生字shbo结构：半包围部首：包字头“句”“勺”想一想，小书包可以装哪些东西？橡橡 皮皮 xin p尺 子尺 子 ch zi作业本作业本 zu y bn 笔 袋笔 袋 b di铅笔铅笔 qin b 转笔刀转笔刀zhun b do 我我会认会认书书 包包 尺尺 作作 业

2、业 本本笔笔 刀刀 课课 早早 校校sh bo ch zu y bnb do k zo xio do 甲骨文金文小篆刀刀楷书刀刀作业本作业本 zu y bn 作作单人旁直尺直尺卷尺卷尺三角尺三角尺chchch书书 包包 尺尺 作作 业业 本本笔笔 刀刀 课课 早早 校校sh bo ch zu y bnb do k zo xio抢答拼读。我我 的的 小小 书书 包，宝包，宝 贝贝 真真 不不 少。少。课课 本本 作作 业业 本，铅本，铅 笔笔 转转 笔笔 刀。刀。上上 课课 静静 悄悄 悄，下悄，下 课课 不不 乱乱 跑。跑。天天 天天 起起 得得 早，陪早，陪 我我 去去 学学 校。校。w d

3、e xio sh bo bo bi zhn b shok bn zu y bn qin b zhun b doshn k jn qio qio xi k b lun potin tin q de zo pi w q xu xio再读课文再读课文指导书写指导书写早早 书书 刀刀 尺尺 本本zo“日”字的字形略扁。结构：书写指导：上下sh 第一笔横折略小，第二笔横折钩略宽，竖要直，点不能碰到横折。结构：书写指导：独体字ch结构：书写指导：独体字 第二笔横起笔在横中线上；捺要写得伸展、圆满，与撇的收笔在同一水平线上。do 撇在田字格竖中线的位置起笔，撇的收笔与横折钩在同一水平线上。结构：书写指导：独

4、体字bn结构：部首：书写指导：独体字一 横要写得平直，竖与竖中线重横要写得平直，竖与竖中线重合，要写端正，撇捺要舒展，最合，要写端正，撇捺要舒展，最后一笔短横不碰到撇和捺。后一笔短横不碰到撇和捺。书书 包包 尺尺 作作 业业 本本笔笔 刀刀 课课 早早 校校sh bo ch zu y bnb do k zo xio书书 包包 尺尺 作作 业业 本本笔笔 刀刀 课课 早早 校校1.回家后拼读两遍今天学过的字。2.试着把课文里的儿歌读给爸爸妈妈听。3.自己整理书包。布置作业布置作业齐读文具名称：复习导入复习导入书书 包包 尺尺 作作 业业 本本笔笔 刀刀 课课 早早 校校sh bo ch zu y

5、 bnb do k zo xio1.自由读课文，说一说课文有几句话。2.说一说是怎样确定的？4句话课文里共有4个句号细读课文细读课文我的小书包，宝贝真不少。我的小书包，宝贝真不少。11.找反义词。2.这里的“宝贝”指什么？为什么称“宝贝”？说一说说一说小小大，大，真真假。假。课本作业本，铅笔转笔刀。课本作业本，铅笔转笔刀。21.宝贝是什么呢？2.用书包里的其他宝贝来替换这句话。3.这些宝贝听话吗？课本、作业本、课本、作业本、铅笔、转笔刀铅笔、转笔刀上课静悄悄，下课不乱跑。上课静悄悄，下课不乱跑。31.宝贝上课怎么做？2.宝贝下课怎么做？3.是谁让宝贝上课静悄悄，下课不乱跑呢？静悄悄不乱跑“我”

6、天天起得早，陪我去学校。天天起得早，陪我去学校。41.宝贝们睡懒觉吗？2.宝贝们去干什么呀？3.宝贝自己不会走路，是谁让它起得早呢？不睡，天天起得早不睡，天天起得早上学校上学校“我”我的小书包，宝贝真不少。我的小书包，宝贝真不少。课本作业本，铅笔转笔刀。课本作业本，铅笔转笔刀。上课静悄悄，下课不乱跑。上课静悄悄，下课不乱跑。天天起得早，陪我去学校。天天起得早，陪我去学校。跟着音乐，拍拍手，一起读儿歌。1.1.每个学生准备一个书包，观察书包的外形等特征，向同桌说一说自己的小书包。2.2.在区角中有各种要使用的文具，试一试给文具分类，整理整理书包，尝试正确使用小书包。交流活动交流活动说一说说一说1.和周围的同学说一说书包的外形等特征。2.说一说小书包里可以放些什么呢？上学可不可以带玩具玩？书包里可以放点零食吗？想一想怎样又快又好地整理书包？我会自己收拾书包1.和爸爸妈妈一起再一次整理书包，看看书包里有没有缺少学习用品。2.整理自己的铅笔盒。布置作业布置作业