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类型2020年部编版六年级下册小升初模拟考试语文试卷(含答案解析).docx

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    1、西藏林芝市2020年部编版六年级下册小升初模拟考试语文试卷学校:_姓名:_班级:_考号:_一、填空题1根据拼音写词语。d ypo xiokn ki( ) ( ) ( )j mpi huimn ji( ) ( ) ( )2写同音字。pn ( )松帐( )牛( )汹涌( )湃zhn ( )重( )脱( )府对( )下药3查字典,填空。“卓”用部首查字法应先查_部,再查_画。“卓”的解释有:高而直;高明。在“卓越”中“卓”应选第_种解释;在“卓立”中“卓”应选第_种解释。给“卓”加上新部首变成新字,可以是_、_。4请用“然”字组词,分别填入下列句中的括号里。(1)客家民居和傣家民居各有特点,建筑风格

    2、( )不同。(2)两三百人聚居一楼,秩序( ),毫不混乱。(3)客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀,但是( )非常牢固。(4)他( )失败了很多次,但是并没有灰心。5补充词语,并按要求选词填空。能歌( )舞( )心所欲无( )于事( )意扬扬垂头( )气头晕目( )(1)找出里面的一对反义词。( )( )(2)不久,她就感觉_,在沙发上躺了一会儿也_。6积累填空。(1)燕子低飞蛇过道,_。(补充谚语)(2)马背上看书_。(补充歇后语)7填空。(1)“词”是一种可以配乐歌唱的文体,有不同的词牌,例如“沁园春”,我还知道的词牌名有:_、_。(2)一人虽听之,一心以为_,思_而射之。句子中第一个“之”指_

    3、,第二个“之”指_。(3)中国是诗的国度,大家都喜欢吟诵古诗应景。感叹时间如水不能倒流,人们会想到长歌行中的名句:“_,_?”感慨坚贞不屈的精神和清白正直的崇高气节,人们就会想到石灰吟中的名句“_,_。”一想到老师对学生耐心细致的教导,人们就会想到春夜喜雨 中的名句“_,_”。二、选择题8下列词语中加点字读音完全相同的一项是()A和睦 和谐 平和 温和B一宿 星宿 住宿 宿舍C称职 称心简称相称D角逐口角角色角度9下列词语中没有错别字的一项是()A司空见贯鱼惯而出B独出心载不耻下问C积劳成疾铺天盖地D绕有趣味美不胜收10依次填入下列句子横线上的词语,恰当的一项是()(1)有一个贝売迷,花费了近

    4、十年的心血, 到几千种远东出产的贝壳。(2)学术界对这件出土文物所属的年代,一直有 。(3)她就是小说中女主角的 。A收集异议原型B搜集争议原型C搜集争议原形D收集异议原形11下列句子中,加点成语使用正确的一项是:()A博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻品,上面各种花鸟虫兽、人物形象,栩栩如生,美轮美奂。B他妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。C秋季校运会即将举行,同学们一个个摩拳擦掌,蠢蠢欲动,决心为班级争光。D毕业在即,现在想来,美好的小学时光犹如白驹过隙,转瞬即逝。12下列与例词感情色彩不属于同一类的是()A例:专心致志同类词:朴实无华精兵简政B例:纸上谈兵同类词:胆

    5、小怕事懦弱可欺C例:赴汤蹈火同类词:大名鼎鼎见风使舵D例:井底之蛙同类词:言而无信两面三刀13依次填入下面一段文字横线处的四个句子衔接恰当的一项是() ,你尽可以流动明眸,欣赏白云蓝天、飞流急湍; ,你尽可以闭目凝神,倾听莺歌燕语、春水潺潺; ,你尽可以翕动鼻翼,呼吸牡丹的雅香、黄菊的清爽; ,你尽可以品评自娱、深尝把玩。艺术是一座姹紫嫣红的百花园艺术是一杯回味无穷的香茗艺术是一幅意境深远的中国画艺术是一首清脆圆润的古曲ABCD14下面 那一条俗语用的不恰当?()。A这里没有外人,你 用不着遮遮掩掩,还是“打开天窗说亮话”吧。B这件事别人都说我做得好,只有你总说这不好那不好,真是“鸡蛋里挑骨头

    6、”。C只有善于吸取教训,才能积累人生的智慧,正如俗话说:“吃一堑,长一智”。D班长竞选,一贯默默无闻的他竟然报名了,这不是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”吗?三、语言表达15按要求写句子。(1)詹天佑克服了一个又一个困难,提前完成了修筑京张铁路的任务。(改为“被”字句)_(2)我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。(缩句)_(3)学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。(改为双重否定句)_(4)妈妈对我说,今天她上班,让我们先吃饭,不用等她。(改为直述句)_(5)气象小组的同学记录并收听了天气预报。(修改病句)_(6)经过这次活动,使我受到了深刻的教育。(修改病句)_(7)仿写句子。大自然给我们许多启示:

    7、成熟的稻谷害羞地低着头,那是要教我们谦虚;蜜蜂_,那是要教我们_;_,那是要教我们_。16口语交际。彬彬正在看课外书,他很喜欢在课外阅读书报杂志。可他的爸爸却反对他看课外书,只是要他读课本,做练习。现在彬彬的爸爸又在说彬彬了:“你就是不好好复习功课,看起闲书来倒那么起劲”请替彬彬设计一段话回答他爸爸,要说服他爸爸同意彬彬在课余时间读课外书,以消除父子间的误会。 _四、现代文阅读阅读。人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利

    8、益而死的,他的死是比泰山还要重的。17为人民服务是_同志在1944年9月8日为纪念_同志而做的演讲。18解释下列字的意思。固:_或:_19死得“比泰山还重”是因为_;死得“比鸿毛还轻”是因为_。20本段的中心句是_。21从本段中你受到了什么启发?_阅读。光明心曲在一个晚霞似火的黄昏,从街心花园的林荫深处,飘出一阵优美的歌声。唱歌的是一个小姑娘,在手风琴的伴奏下,她唱着“在那遥远的地方,清泉在流淌,阳光在歌唱,心儿呀,飞向那遥远的地方”歌声像清泉,叮叮咚咚地在暮色中流淌;歌声像阳光,照进了浓浓的绿荫深处。我看见唱歌的小姑娘了,一件白色的连衣裙在晚风里飘拂,一只天蓝色的大蝴蝶结,随着歌声在她头顶飞

    9、舞。她唱得那么动情,我迎面走去,她仿佛没有看见,依然深情地唱着:“在那遥远的地方”看清她的眼睛时,我不由得倒抽一口冷气:竟是一个盲姑娘!歌声依然飘来。盲姑娘陶醉在她的歌声里。她两手合抱成一个拳头,紧紧地贴着胸口,头微微昂起,仿佛在遥望着远方:那流着清泉、洒着阳光、开满了五彩缤纷的花儿的远方从她的清脆而又纯美的歌声里,从她的幸福而又神往的微笑里,我似乎也看到了她向往的那个光明灿烂的地方。我知道,在她的憧憬里,这远方绝不是虚幻的,它足以驱散她眼前的黑暗。唱吧,盲姑娘,有一颗热恋光明、向往光明的心,你的生命之路是不会黯淡无光的。拉手风琴的是位年轻的母亲,她凝视着自己的女儿,手指轻轻地在琴键上移动。也

    10、许,女儿直到现在,还不知道母亲是什么模样,还不知道阳光是怎么一回事。然而,从这位母亲紧抿的嘴角上,从那闪着泪光的眼神里,我知道了她的心思:她要用一颗母亲的心,为女儿点燃希望之火。她满怀深情地拉着琴22写出下列词语的近义词。陶醉( )纯美( )憧憬( )23照样子写词语。晚霞似火_24第一自然段中两处省略号的作用是_。25请你用文中的话回答,母亲满怀深情地给女儿拉琴,是因为“_”。26对歌声在文中反复出现的作用,下列理解不恰当的一项是()A作为线索,使全文更加紧凑。B表现了盲姑娘的音乐天赋。C烘托人物性格,表现盲姑娘对光明的向往。D增强了文章的表现力、感染力。27“我知道,在她的憧憬里,这远方绝

    11、不是虚幻的,它足以驱散她眼前的黑暗。”句子中的黑暗指的是什么?_五、书面表达28习作。题目:生活因 而精彩要求:1在题目横线处填上恰当的词(如友谊、诚实、书籍、歌声等),将题目补充完整,写一篇习作。2内容具体,语句通顺,条理清楚,标点恰当,写出真情实感;3字数400字左右;4文中不能出现真实的人名、校名、地名等。试卷第7页,共7页参考答案:1 抵御 咆哮 慷慨 寂寞 徘徊 敏捷【解析】【分析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“抵、御、哮、慨、寞、捷”容易写错

    12、。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2 蓬 篷 棚 澎 郑 挣 政 症【解析】【分析】【详解】本题考查的知识点为同音字。蓬:1飞蓬,二年生草本植物。叶像柳叶,边缘有齿,瘦果上有白色刺毛。2松散;杂乱:头垢面。篷:1(儿)遮蔽日光、风、雨的设备,用竹木、苇席或帆布等制成(多指车船上用的):船。窗(帆船窗户)。敞儿汽车。把撑起来。2船帆:扯起来。棚:1遮蔽太阳或风雨的设备,用竹木等搭架子,上面覆盖草席等:天。凉。在园子里搭一个。2简陋的房屋:牲口。工。碾。3天花板:顶。糊。澎: png 澎湖群岛 png 澎湖群岛郑:周朝国名。在今河南新郑 一带。后为韩所灭。挣: zhng 1

    13、用力摆脱束缚:脱锁链。2用劳动换取:工资。 zhng 挣扎尽力支撑或坚持。政:1政治:纲。工人员。2政府:党军民。3国家某一部门主管的业务:财。邮。4指家庭或团体的事务:家。校。症:(1)zhng,形声。从疒,正声。本义:霍乱症,症状。(2)zhng,形声。从疒,徵(zhng)声。本义:症结。3 卜 6 掉 棹【解析】【分析】【详解】本题考查的知识点为查字典、多义字及形近字。查字典的常用方法:一、音序查字法。很多字典或词典是按汉语拼音字母的顺序编排的。根据一个字的汉语拼音第一个字母,就可以在“汉语拼音音节表”中,找到这个字的拼音音节在正文中的页码,再按照这个字的声调到那一页中去找。凡是要查只知

    14、道读音而不知道写法或意义的字,都可以用这种方法,但必须熟悉汉语拼音字母顺序和汉语拼音音节。二、部首查字法。有些字典或词典是按照部首编排的,按音序编排的字典也往往附有部首检字表,查字时首先要确定这个字的部首,然后从字典的“部首目录”中查出属于这个部首的字在部首检字表中的页码,就可以按照这个字除部首以外部分的笔画数,从正文中找到它。有些字在检字表中分别放在不同部首下,例如“功”在“工”部和“力”部中都可以查到。凡是要查只知道写法而不知道读音和意义的字,都可以用这种方法,但必须熟悉汉字常见的部首。三、笔画查字法。凡是查读音不知道、部首又不明显的字,宜用这种方法。只要数准字的笔画,就可以在字典的“难查

    15、字笔画索引”中查到这个字在正文中的页码。另外,如果我们不知道汉字在词语或句子中的意思,我们可以根据每个汉字的释义,将汉字放在词语或句子中进行揣摩,以此来确定我们所要查找的汉字的意思。“卓”:“卓”用部首查字法应先查卜部,再查6画。1高而直:立。2高明;不平凡:见。越。3古又同“桌(zhu)”。“卓”加上新部首变成新字,可以是悼、掉、罩、绰、淖。4 截然 井然 依然 虽然【解析】【详解】组词并选词填空,这类题型中的的所组的词语大多数都是同义词或近义词,也有一些是有相同字的易混词。通过分析、比较,会发现它们之间会有细微差别。因此,选择时我们必须结合语言环境,体会词语的区别,认真选择恰当的词语。截然

    16、:形容界限分明,像割断一样。井然:意思是形容做事有条理,不杂乱。依然:意思是指照往常、依旧的意思。虽然:表示承认前边的为事实,但后边的并不因此而不成立。故答案为:(1)截然;(2)井然;(3)依然;(4)虽然;5 善 随 济 得 丧 眩 得意洋洋 垂头丧气 头晕目眩 无济于事【解析】【分析】【详解】本题主要考查补全词语以及选词填空。能歌善舞:指很擅长唱歌和跳舞,多才多艺。随心所欲:一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。无济于事:对于事情没有帮助或益处。得意扬扬:也作得意洋洋。形容非常满足、高兴,神气十足的样子。扬扬:得意的样子。垂头丧气:形容失望或受到挫折时情绪低沉的样子。头昏目眩:头脑昏晕

    17、,眼睛发花。(1)垂头丧气:形容失望或受到挫折时情绪低沉的样子。反义词:得意洋洋。(2)头昏目眩:头脑昏晕,眼睛发花。无济于事:对于事情没有帮助或益处。不久,她就感觉头晕目眩,沙发上躺了一会儿也无济于事。6 大雨不久就来到 走着瞧【解析】【分析】【详解】本题考查的是谚语俗语以及歇后语的识记和积累。(1)本题考查的是“燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到。”这句话的意思是下雨前的征兆。(2)本题考查的是“马背上看书走着瞧”本指在马背上边走边看书;现指事情的结局如何,等着看以后的发展变化。7 卜算子 西江月 有鸿鹄将至 援弓缴 弈秋的教导 天鹅 少壮不努力 老大徒伤悲 粉骨碎身全不怕 要留清白在人间 随

    18、风潜入夜 润物细无声【解析】【分析】【详解】本题主要考查对诗词名句的理解与运用。(1)考查了对作古代文学常识的了解。词也是一种诗的别体,萌芽于南朝,是隋唐时兴起的一种新的文学样式。到了宋代,经过长期不断的发展,进入到词的全盛时期。词最初称为“曲词“或者“曲子词“,别称有:近体乐府、长短句、曲子、曲词、乐章、琴趣、诗余等。我知道的词牌名有:清平乐、如梦令、卜算子、(2)“一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。”句子出自弈秋,译文:而另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射它。前一个“之”:代词,他指代弈秋关于如何下棋的教导;后一个“之”:代词,它,指天鹅。(3)

    19、“青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。”出自长歌行翻译:园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境?少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生。“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。”出自明代于谦石灰吟翻译:(石灰石)只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来,它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。即使粉身碎骨也毫不惧怕,甘愿把一身清白留在人世间。“好雨知时

    20、节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。”出自唐代杜甫春夜喜雨翻译:好雨似乎会挑选时辰,在春天来到的时候就伴着春风在夜晚悄悄地下起来。伴着春风在夜晚悄悄地下起来,无声地滋润着万物。田野小径的天空一片昏黑,唯有江边渔船上的一点渔火放射出一线光芒,显得格外明亮。等天亮的时候,那潮湿的泥土上必定布满了红色的花瓣,锦官城的大街小巷也一定是一片万紫千红的景象。8A【解析】【分析】【详解】考查对字音的辨析。A项,和睦:h m和谐:h xi平和:png h温和:wn hB项,一宿:y xi星宿:xng xi住宿:zh s宿舍:s shC项,称职:chn zh称

    21、心:chn xn简称:jin chng相称:xing chnD项,角逐:ju zh口角:ku jio角色:ju s角度:jio d所以A项读音完全相同。9C【解析】【分析】【详解】本题考查的是字形易错字的辨析和积累,注意平时对易错字的积累和识记。本题中没有错别字的一项C项。A项:司空见贯司空见惯 鱼惯而出鱼贯而出B项:独出心载独出心裁 D项:绕有趣味饶有趣味 10B【解析】【分析】【详解】本题考查选词填空。可以再辨析词义的基础上,结合句意及语境分析作答。(1)收集:使聚集在一起。搜集:搜寻聚集。结合句子“有一个贝売迷,花费了近十年的心血,到几千种远东出产的贝壳。”分析可知,本题应填写“收集 ”

    22、。(2)异议:不同的意见;指法官对案件判断有不同意见。争议:争论。结合句子“学术界对这件出土文物所属的年代,一直有。”分析可知,本题应填写“异议”。(3)原型:原始的模型;特指文学艺术作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。原形:本来的形状,原来的形态。结合句子“她就是小说中女主角的。”分析可知,本题应填写“原型”。11D【解析】【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题,我们平时要积累大量的成语,还要结合句意表述,从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误有以下几种:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。A有误,美轮美奂:形容房屋高大华丽。对象

    23、错误;B有误,妄自菲薄:形容过分看轻自己,形容自卑心理,自轻自贱。对象错误;C有误,蠢蠢欲动:比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱,用来形容同学们参加运动会的积极性不合适;D选项正确。12C【解析】【分析】【详解】本题考查的知识点为褒义词与贬义词。A专心致志是一个汉语成语,最早出自战国时期的孟子告子上。该成语指把心思全放在上面,形容一心一意,聚精会神;在句中用作谓语、定语、状语,含褒义。朴实无华,汉语成语,意思是指质朴实在而不浮华。出自巴金爝火集后记。精兵简政,汉语成语。意思是精减人员,缩减机构。出自洪波曲。B纸上谈兵是一则来源于历史故事的成语,成语有关典故最早见于史记廉颇蔺相如列传。 “纸上谈兵”

    24、原指赵括熟读兵书,却不能活用,后比喻空谈理论,不能解决实际问题,也比喻空谈不能成为现实;在句中可作谓语、宾语、定语;含贬义。胆小怕事,汉语成语,意思是胆子非常小,怕事情落在自己头上,怕惹麻烦。出自巴金谈寒夜。懦弱可欺,形容人不坚强,能让别人随意欺侮。C赴汤蹈火,是汉语的一则成语,源出荀子议兵、三国志魏书刘表传裴松之注引傅子。这则成语意思是为某事付出全部的勇气,不留余力地前进,比喻不避艰险,奋勇向前。其本身结构为联合式,在句子中通常作谓语。大名鼎鼎是一个汉语成语,形容名气很大,极其有名。出自清李宝嘉官场现形记。见风使舵,汉语成语,比喻看势头或看别人的眼色行事。出自五灯会元。D井底之蛙是一个汉语成

    25、语,最早出自战国中期思想家庄子所作的庄子秋水。该成语指井底的青蛙认为天只有井口那么大,比喻那些见识短浅的人。在句中用作主语、宾语、定语;含贬义。言而无信,汉语成语,意思是指说话不算数,没有信用。出自谷梁传僖公二十二年。两面三刀,汉语成语,释义:比喻居心不良,阴险狡猾,当面一套,背后一套,挑拨是非,耍两面手法的人。通过分析可知,A项词语均为褒义词;BD两项词语均为贬义词;C项词语中,“赴汤蹈火”和“大名鼎鼎”为褒义词,“见风使舵”为贬义词。13B【解析】【分析】【详解】本题考查的是语句排序。结合选项的内容进行分析和理解,首先第一处根据后文的语境,“可以流动明眸”,所以前面的语境应该是一幅中国画;

    26、第二处根据后文的语境,“可以闭目凝神”和“倾听莺歌燕语”,所以前面的语境应该是一首清脆圆润的古曲;第三处根据后文的语境,“翕动鼻翼,呼吸牡丹的雅香”所以前面的语境应该是一座姹紫嫣红的百花园;第四处根据后文的语境,“可以品评自娱、深尝把玩”所以前面的语境应该是是一杯回味无穷的香茗。14D【解析】【详解】略15 詹天佑克服了一个又一个困难,修筑京张铁路的任务被提前完成了。 崇山峻岭蕴藏着煤和石油。 学校里只给每人发一张票,这不能不叫人为难。 妈妈对我说:“今天我上班,你们先吃饭,不用等我。” 气象小组的同学收听并记录了天气预报。 经过这次活动,我受到了深刻的教育。 勤勤恳恳的采蜜 勤劳 水滴能把石

    27、头穿破 持之以恒【解析】【分析】【详解】本题主要考查了句子的改写,改写句子,侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法,熟能生巧,反复练习,即可达到效果。(1)本题主要考查了改为“被”字句。首先,找出“事物1”被“事物2”“怎么样”;“修筑京张铁路的任务”被完成了,即:詹天佑克服了一个又一个困难,修筑京张铁路的任务被提前完成了。(2)本题主要考查了缩句。缩句就是去掉句子的修饰限制成分,保留句子的主干使它更简洁即可。去掉修饰语“我们祖国的、丰富的”。如:崇山峻岭蕴藏着煤和石油。(3)本题主要考查把肯定句改为双重否定句。先在句中适当的位置加上双重否定词,例如“不得不”

    28、、“不能不”、“不可能不”、“不会不”等,注意意思跟原句一样。本句选择双重否定词“不得不”,替换或删去原句“都”等词语。把“真”改为“不能不”,如:学校里只给每人发一张票,这不能不叫人为难。(4)本题主要考查把转述句改为直述句。把逗号改为冒号,说的话加引号,两个“她”改为“我”,“我们”改为“你们”。如:妈妈对我说:“今天我上班,你们先吃饭,不用等我。”(5)本题主要考查修改病句。语序不当,把“收听”和“记录”交换位置,如:气象小组的同学收听并记录了天气预报。(6)本题主要考查修改病句。成分缺失,缺主语,去掉“使”,如:经过这次活动,我受到了深刻的教育。(7)本题主要考查仿写句子。例句“大自然

    29、给我们许多启示:成熟的稻谷害羞地低着头,那是要教我们谦虚。”运用拟人的手法,什么怎么样,那是要教我们怎么样,仿写时,需要注意。如:勤劳的蜜蜂在花丛中穿梭,那是要教我们任劳任怨。一群蚂蚁抬走骨头,那是要教我们要齐心协力。16示例:读课外书能使我学到许许多多课本上学不到的知识,能解决很多生活中的问题;读课外书能开阔我的视野,能使我的头脑变得聪慧,使我受益无穷。而且我保证不会耽误学习,只会使我的学习越来越好。爸爸,您就让我看课外书吧。【解析】【详解】本题考查学生对实际问题组织语言在语境中的运用。针对长辈,委婉尊敬的说出看课外书的好处,从课外书中获得的用途,对学习有啥作用,如何平衡学习和课外书的时间。

    30、故答案为:读课外书能使我学到许许多多课本上学不到的知识,能解决很多生活中的问题;读课外书能开阔我的视野,能使我的头脑变得聪慧,使我受益无穷。而且我保证不会耽误学习,只会使我的学习越来越好。爸爸,您就让我看课外书吧。17 毛泽东 张思德18 固然,本来。 有的。19 为人民利益而死 替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死20人总是要死的,但死的意义有不同。21我们要树立正确的生死观,要选择有价值有意义的生活。【解析】【分析】17考查学生的文学常识。语段选自毛泽东主席的为人民服务,此文是毛泽东同志在中央警备团举行的张思德同志追悼会上所作的演讲。全文论述了完全、彻底为人民服务的精神。选文的作者是

    31、毛泽东,全文是他于1944年9月8日在中共中央警备团追悼张思德同志的会议上所作的演讲。18考查学生对词语的理解。“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”意思:人本来就是要死的,但死的意义是不一样的。有的人死的没有价值,比鸿毛还轻;有的人死得其所,比泰山还重。“固”的意思是本来,“或”的意思是有的人。19本题考查学生对选文内容的理解。从“为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻”可知。死得“比泰山还重”是因为为人民利益而死;死得“比鸿毛还轻”是因为替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死。20考查学生对中心句的理解。中心句能体现语段主要内容或主题,一

    32、般处于段首或段尾。阅读文段可知,这段话主要围绕“人总是要死的,但死的意义有不同”这一句具体论述了人死的不同意义。因此中心句为:人总是要死的,但死的意义有不同。21本题主要考查了思维拓展。结合内容谈受到的启发即可,例:我们要以人民的利益为重。22 沉醉 纯净 向往23 水平如镜 骨瘦如柴24表示相关内容的省略25她要用一颗母亲的心,为女儿点燃希望之火26B27指盲姑娘因残疾而遇到的失败、困难、挫折、打击。【解析】【分析】22本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词,是指词汇意义相近的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的近义词。陶醉:表示很满意地沉浸在某种境界或思想活动中,沉醉于某种

    33、事物或境界里,以求得内心的安慰。近义词是沉迷、耽溺、着迷、入迷、迷恋、沉浸、沉溺、沉醉纯美:就是纯真而美丽的意思。近义词是美丽、甜美、纯真憧憬:意思是对某种事物的期待与向往。近义词是向往、遐想、期待、期望、神往23本题考查的是词语仿写。根据题干的要求进行分析和仿写,是含有比喻的词语,类似的词语有:光阴似箭、热情似火、繁花似锦等。24本题考查的是对标点符号的理解和分析。结合原文的语境“在那遥远的地方,清泉在流淌,阳光在歌唱,心儿呀,飞向那遥远的地方”和“在那遥远的地方”可以得出这两处的省略号都表示内容的省略。25本题考查的是对文段内容的分析和理解。结合原文的内容“她要用一颗母亲的心,为女儿点燃希

    34、望之火。她满怀深情地拉着琴”可以得出母亲满怀深情地给女儿拉琴,是因为她要用一颗母亲的心,为女儿点燃希望之火。26本题考查的是对文段内容的分析和理解。结合原文的内容歌声在文中反复出现,理解不正确的是B项,这里并不是表现了盲姑娘的音乐天赋。这里反复出现是因为要表现盲姑娘对音乐的热爱。27本题考查的是开放性题目。根据文段的内容进行分析,根据原文的内容“从她的清脆而又纯美的歌声里,从她的幸福而又神往的微笑里,我似乎也看到了她向往的那个光明灿烂的地方。我知道,在她的憧憬里,这远方绝不是虚幻的,它足以驱散她眼前的黑暗。”可以得出句子中的黑暗指的是指盲姑娘因残疾而遇到的失败、困难等。围绕这个方面来展开描写即

    35、可,注意语言完整流畅,不要写错别字即可。28范文:生命因友情而精彩在我茫茫的记忆中,有着许许多多的事情,这些事情有的令我十分难过,有的令我十分高兴,也有的令我十分后悔在这些事中,有一件事一直让我难忘,因为他们让我真正的明白了什么是友谊。那是暑假的一天,天气炎热,骄阳似火,太阳烘烤着大地,婵儿在枝头上唱歌,过路人也十分稀少。这一天我和朋友们举行爬山比赛,目标紫金山顶。大家个个摩拳擦掌,只听见“开始”的一声令下我们立刻以箭一般的速度往山上跑,大家你追我赶,你不让我我不让你,因为是长跑,所以大家的速度十分均匀。渐渐的我们都累了,个个面红耳赤,但仍互不相让,都为冠军而努力。我在那时是第二名,我急速冲刺

    36、,使出浑身解数,一直努力的想超过第一,可谁知灾难来临了。“砰”地一声,我被一块黑色的石头绊倒在地。顿时,腿上鲜血直流。身处第一的杨超(我朋友)听见了,立马赶了过来,拿出包里的纸巾,小心翼翼的帮我擦着伤口。“你没事吧?”他焦急的问道。“我没事”说着,我慢慢的从地上爬了起来,缓慢的移动着脚,一粒粒豆儿大的汗珠打湿了我的衣裳。我已坚强的意志再次站了起来,向前走了两步,可谁知脚一歪,我再一次摔了下去。朋友们立刻赶了过来,帮我擦着伤口,说道“我们背你吧,别不好意思,这是我们应该做的”他们一路上没一个人叫苦叫累,轮流背着我,我的眼前渐渐模糊了。最后我们到达了山顶,太阳渐渐升起,早上温暖的阳光顿时让我们忘记了一切,太阳似乎朝着我们竖着大拇指,我们看了看彼此,点了点头。那天,让我更加深刻的了解到了友谊,友谊让我的生活更加精彩!【解析】【分析】【详解】本题考查的是半命题作文。根据题干的要求进行分析,首先补全标题的内容。明确生活因什么而幸福,然后进行描写即可。注意语言完整流畅,不要写错别字即可。开头:点明故事发生的背景,可以运用好词好句等进行铺垫。过程:对故事的经过进行相应的描写,可以加入语言描写、动作描写、心理描写等。结尾:点明文章的主旨,升华文章的主题即可。答案第17页,共17页

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