8.3 动能和动能定理ppt课件-(2019)新人教版高中物理必修第二册.pptx
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1、动能和动能定理高一年级 物理初中学习过:1. 物体由于运动而具有的能叫作动能;2. 物体的动能与质量、速度有关。物体的质量越大,速度越大,则动能越大。资料资料资料 物体动能的变化与力对物体做的功有关。资料资料资料问题1:光滑水平面上,质量为m的物体,在与运动方向相同的恒力F 的作用下发生一段位移l,速度由v1增加到v2。求这个过程中外力对物体做的功(用m、v1、v2表示)。1外力F对物体做的功是多大?2. 外力F与加速度a有怎样的关系?3物体的初速度、末速度、位移之间有什么关系?4结合以上问题能推导出功与速度、质量的关系式吗?W = FlF = mamgFNF1外力F对物体做的功是多大?2.
2、外力F与加速度a有怎样的关系?3物体的初速度、末速度、位移之间有什么关系?4结合以上问题能推导出功与速度、质量的关系式吗?一、动能:(Ek)1. 物体由于运动而具有的能叫做动能2. 表达式:3. 国际单位:1kgm2/s24. 动能是状态量。焦耳(J)1J= 5. 动能是标量。问题:对于质量一定的物体(1)动能变化,速度是否一定变化? (2)速度变化,动能是否一定变化?6. 动能的变化:vvv否是二、动能定理二、动能定理1. 内容:力在一个过程中对物体做的功,等于物体在这个过程中动能的变化。2. 表达式:或问题2:若水平面是粗糙的,且摩擦力恒为f,则力对物体做功与动能的变化的关系又如何呢?Fm
3、gFNfW = F lF = ma合合合合 (1)如果物体受到几个力的共同作用,动能定理中的力对物体做的功W即为合力的功,它等于各个力做功的代数和。3. 理解:(2)当合力对物体做正功时,物体动能增加。 当合力对物体做负功时,物体动能减少。演绎推理科学方法4. 适用范围:12的过程:1 2345N-1既适用于直线运动,也适用于曲线运动。23的过程:34的过程:45的过程:N-1N的过程:既适用于恒力做功,也适用于变力做功。N 5. 应用动能定理解题的一般步骤:确定研究对象。通过受力分析、运动分析对物理情景进行分析,画出物体运动的示意图。确定研究过程及初末状态,分析该过程中各力做的功及初末状态的
4、动能。根据动能定理列方程,然后求解。并对结果进行必要的讨论。例:一架喷气式飞机,质量m为7.0104 kg,起飞过程中从静止开始滑跑。当位移l达到2.5103 m时,速度达到起飞速度80 m/s。在此过程中,飞机受到的平均阻力是飞机所受重力的 。g取10 m/s2,求飞机平均牵引力的大小。解:以飞机为研究对象FmgFNkmgvl( F-kmg )F1.04105 N v0=0资料例:质量为8 g的子弹,以300 m/s的速度射入厚度为5 cm的固定木板(如图所示),射穿后的速度是100 m/s。子弹射穿木板的过程中受到的平均阻力是多大? fv解:以子弹为研究对象资料例:民航客机机舱紧急出口的气
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