六上语文《宿建德江》《望湖楼醉书》《西江月》（部编(统编)版小学1-6年级古诗词教学设计配套PPT课件）.pptx

1、统编教材六年级上册第一单元3 古诗词三首 大声读诗歌，读准字音。 大声读诗歌，读准字音。 诗里有一个表达诗人情绪的词，哪一个？客：往往说客：往往说明诗人在旅明诗人在旅途中，表达途中，表达思乡之情。思乡之情。 独在异乡为异客客，每逢佳节倍思亲。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客客船。 开元十六年(728)，四十岁的孟浩然“来游京师，应进士，不第”。考试不中后，他在长安逗留了一段时间，希望得到别人的引荐，但也没成功。“遑遑三十载，书剑两无成。山水寻吴越，风尘厌洛京”，从十一岁开始读书，到了四十多岁，孟浩然自认为一事无成，于是想逃离洛阳，去吴越寻找好山好水，排遣出仕不得的失意。宿建德江即是他游浙江时所作

2、。 这首诗，20个字，好多地方渲染了孤独，你读出来了吗？ 读通顺流利，有节奏地读。 苏轼笔下的这场六月二十七日的雨有什么特点？雨大暴雨暴雨雨急来得快，去得快来得快，去得快一句话就是一个场景 云翻云翻（ ）（ ）（ ） 雨泄雨泄 风卷风卷 天晴天晴 忧愁？ 乐观？ 面对困难仍然积极向上，身处逆境，坚毅并快乐长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。苏轼足迹图读通顺流利，有节奏地读读通顺流利，有节奏地读夜行的诗人，看到了什么景物？明月：皎洁的月亮。别枝：旁枝、斜枝。惊鹊：被惊动的鹊儿。清风：凉爽的风。半夜：晚上鸣蝉：蝉儿鸣叫。夜行的诗人，看到了什么景物？茅店：茅草屋社林：土地庙的树林旁。（“社”是指过去的土地神庙。古时候农民会在土地庙周围栽上许多树）溪桥：溪上的小桥。 剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。 忽如一夜春风来, 千树万树梨花开。 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。