医患沟通技巧培训PPT课件.pptx
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- 沟通 技巧 培训 PPT 课件
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1、2022-3-1712 美国著名学府普林斯顿大学对1万份人事档案进行分析,结果发现:智慧、专业技术和经验只占成功因素的25%,75%决定于良好的人际沟通。 哈费大学就业指导小组1995年调查结果显示,在500名被解职的男女中,因人际沟通不良而导致工作不称职者占82%。 医生与患者是一对亲密的合作伙伴,他们共同面对的是疾病这一敌人,医患之间不能良好沟通,就无以发现善于伪装的疾病真相。没有良好的沟通,就无从建立信任。没有信任,一切矛盾由此而产生。l医患关系是指医生与患者之间相互联系、相互影响的交往过程。是一种特殊的人际关系,是以医疗活动为中心,以维护患者健康为目的的。l医患关系的重要意义良好的医患
2、关系是顺利开展医疗活动的保证。良好的医患关系可以营造良好的心理氛围和情绪反应,减轻或消除疾病对患者造成的心理压力,减轻痛苦,使其变被动配合为主动参与。有益于保持和增进医患双方的心理健康。l医患关系的特点目的性明确、以患者为中心、以相互信任为基础和治疗互动的特点。 (1)伦理道德关系 医者医疗道德,救死扶伤人道主义 病人医疗权利,求医行为(2)经济关系(3)法律关系 医患双方人身安全均受法律保护和监督,双方在法律面前人人平等。(4)服务与被服务的关系(5)科学技术关系(1)建立良好的医患关系有利于对疾病的诊断;(2)建立良好的医患关系有利于提高治疗效果;(3)建立良好的医患关系可避免医患纠纷。6
3、广义广义狭义狭义(法律角度法律角度)医者:医生、护士、全体医务医者:医生、护士、全体医务工作者、工作者、 医疗单位医疗单位患者:病人、家属、全社会人患者:病人、家属、全社会人合同合同关系关系社会伦社会伦理关系理关系医者:医护人员医者:医护人员患者:病人、家属患者:病人、家属 美国学者萨斯(Szas)和赫伦德(Hollnder)提出的三种医患关系模式: 1、主动被动式(activepssive mode) 2、指导合作式(guidancecooperation mode) 3、共同参与式(mutual participation mode)主动被动式指导合作式共同参与式医患关系医生主动病人被动医
4、生主动病人主动医生主动病人被动互相配合特 征医生为病人做什么医生教会病人做什么医生教会病人自我治疗实用范围昏睡、休克、全麻、严重创伤病人、婴儿及精神病人急性病病人慢性病病人l卢某因面部痉挛:3万元(广州、北京)136元(长安医院)l2011年8月16日下午东莞长安医院病人砍杀医生东莞长安医院病人砍杀医生一死一伤,现场的情景惨不忍睹。l有网友留言称“看病砍了治病人,人人命贱?菜刀砍了手术刀,刀刀致命!”2011年9月15日菜刀连砍17刀,昏迷两天后,徐文苏醒。面对同事的问候,她只问了两个问题“那个人抓到了没有?我的手还能做手术吗?”徐文喉癌:王宝洺12中国医师协会调查报告(2004) 平均每家医
5、院66起医疗纠纷,5.42起打砸医院,5名医生被打伤,单起医疗纠纷最高赔付额达300万元,平均每起赔付额为10.81万元。中华医院管理协会调查270家医院(2005) 73%医院 有打骂医务人员,77%有拒交费,还有杀医生的恶性案件 2000年至2006年共发生医疗暴力557起,占全部医疗纠纷的61.55%,大致呈逐年上升趋势。其中:打砸医院63起停尸病房、在医院设灵堂38起辱骂、殴打医务人员456起全国每年发生的医疗纠纷逾百万起 平均每年每家医疗机构医疗纠纷的数量在40起左右医疗纠纷发生率明显上升,增长幅度超过100%。l德国:1997年8884件,01年10739件,03年11053件,每
6、百万人医疗纠纷平均数:97年107件,01年129件,03年133件。l北京:医疗纠纷每百万人平均数:05年50件,06年77件,07年100件。l美国:每年因医疗事故死亡4.49.8万人,医患关系并不十分紧张。l日本:在近2年里,82所大型医院共发生医疗事故15000多件,但医患关系并没有突出的社会问题。l医疗事故是世界性的问题l国外的医患关系远没有国内这样紧张l我国医患关系紧张的局面已经“登峰造极”69%18%13%http:/ 2009-04-28 08:13:50 中国青年报(n=12575)575名12575名l在中国,培养一个合格的医生至少需要十年时间。l近34的医师认为自己的合法
7、权益不能得到保障l60%的医师认为执业环境“较差”和“极为恶劣”(中国医师协会,2004)l医护人员流失、转行增多,50%以上的不愿自己的子女学医。l82.00%医师选择了体制l55.66%的医师选择了社会对医师的偏见l53.75%的医师在选择了媒体的负面报道l23.49%的医师在选择了医方服务态度及沟通不到位l20.98%的医师选择了患方经济压力过大l20.65%的医师选择了患方对疗效不满意l还有15.79%的医师选择了患方一时的冲动。中国医师协会发布第四次医师执业状况调研报告,医师执业环境依旧令人心寒.医师报,2011.8.11:04-05项目项目中国中国美国美国职业满意度()2285反对
8、子女从医() 7839最大愿望()72良好的执业环境58普及保险及改革赔偿医院与医生要站在同一战线加强医疗质量评估2022-3-17242009年07月24日 作者:李晓雅 陈惠 张艳萍 王天鹅 来源:医师报 l就业难l风险高l劳动强度大l晋升竞争激烈l淘汰率高(服务态度、语言沟通和医德医风问题) 据中国医师协会统计,90%以上的医患纠纷实际上是由沟通不当导致的,其中一个突出的现象就是医生们“不会说话”,加剧了医患矛盾。l一位长途跋涉的老大爷,来到“水平最高”的县医院,挂了一位专家号。l专家的第一句话:“你来晚了”l专家的第二句话:“没治了”l专家的第三句话:“回家吧”l大爷的精神几乎崩溃,央
9、求:“大夫,您看看还有没有其他办法,求求您了”。l专家口中蹦出第四句话:“你早干什么去了?”l大爷还没出医院的大门,就被“气”死了。l冷静、沉默和注视l倾听、分解(分散)l少解释、少分辨l多了解、多商量、再核实、再讨论l医患关系的民主化知情同意l耐心、简明扼要回答与解释l注视对方、语气平缓l澄清主次问题l婉拒l主动上前分解、转移,离开现场l了解情况、核实事实l允许有时间差来反馈l英美医学院沟通技能教学 医患沟通是医生必备的临床技能,是医学的必修课程; 在115所学校中95%(100所)讲授沟通技能,85%以上在第一年中开始讲授英国医学会1987年将医生沟通能力作为医生资格考试的内容。l主动原则
10、:沟通的首位原则,主动打招呼,知情同意l平等原则l尊重原则l坦诚原则:l祥尽原则:细节l沟通时医患双方的距离l沟通前的准备 注意自己的仪表和形象:相貌、衣冠、举止。 调整自己的心情:先处理心情,再处理事情。 了解患者的基本需求l沟通时的注意点: 注意对方的感受 不要忘了情感沟通 寻找共同点 采用高质量的表达方法:客观、自信、有时要婉转。适当幽默、巧用名言和典故。 永远不要失去控制:不要发火36l口头告知l谈话 患者本人 患者家属l书面-逐条解释-通俗语言-表达清楚-不要误导-填写完善- 麻醉意外手术同意书 术式-分期手术、救命与择期的关系 可能的情况发生37l咨询现场-电话l授课 l座谈会问卷
11、l网络38l语言 安抚 白话- 通俗易懂l选择最佳时机 环境隐密性 充分的时间 谈心式 了解患者的心情 对疾病的反应和医生的信任 不能刺激患者-注意说话口吻 不要制造矛盾 l观察患者语言肢体表现及时调整谈话内容l关心看望39l注意说话口气,态度和蔼,不要不耐烦l不要刺激患者,吓唬患者l不能贬低同行l 所做的一切应让患者感觉到看到知道得到l尊重事实l对待患者反应使用中性字眼40l换位思考站在患者角度l病情状况l检查-为什么做检查-可能产生的风险l治疗方案的利弊如何选择风险l预后-l费用41l选择对象患者本人家属l用词注意-言语中肯、同情心l不要夸大、吓唬l不能轻描淡写、讲明事实l及时沟通42l耐
12、心、细致、关怀、照顾、周全l问侯寒暖、到水吃药、吃饭、是否需要服务l洗澡、护理、病情的观察、患者反应后及时与医生沟通、及时反馈l输液的注意事项、观察l入院的介绍l出院的送行43l入院须知、医院简介、就医指南l专科、技术、医师介绍l相关疾病预防、治疗、康复、保健知识、价格信息l病案知情文件、同意书l信访答复、包括疾病咨询、调访、投诉44l穿着、举止-尊重l言语、态度、同情心、平等心态-理解l倾听、适度的反应、耐心解答、合理建议-关心l信任心、依从感-信任l为病人算经济帐、时间帐、疗效期望值-感激l医生的微笑是我们医院的名片l患者的微笑是大家共同的心愿l降低身份才能提高服务水平l革命不是请客吃饭(
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