Unit 1 Pets-Lesson 2-ppt课件-(含教案+素材)-外研版剑桥版三年级下册-(编号:32151).zip

收藏

压缩包目录 预览区
  • 全部
    • Unit 1 Pets.ppt--点击预览
    • 教学反思.doc--点击预览
    • 教案32151.docx--点击预览
请点击导航文件预览
编号:2190313    类型:共享资源    大小:10.64MB    格式:ZIP    上传时间:2022-03-18
5
文币
资源描述:
Listen and mime.I say you do.I do you say.Practice in pairs.A game. 转盘转动,指针转盘转动,指针指向哪个动物,说指向哪个动物,说出相应的句子。出相应的句子。Listen and number.Task :Show Time你能运用今天所学的句子吗?你能运用今天所学的句子吗? Toby can do so many things, we should learn from Toby. Study hard, be a useful person.Unit 1 Pets 教学反思在教学单词时能合理利用多媒体显示色彩鲜艳的宠物图片和动画效果,既能刺激学生的视觉,吸引学生的注意力,又能给学生以直观感知,学生自然印象深刻。在课堂中游戏形式多样,极大地吸引了学生的兴趣。使学生在学中玩,玩中学,学中乐。并引导学生观察板书,与教师一起整理本节课所学内容,进行系统的整理,提高了语言表达能力。多种评价方式贯穿整堂课的始终,并将评价与教学内容紧密结合,突出了评价主体的多元性和评价方式的多样化。 教育是一门艺术,课堂教学是一件有缺陷的艺术品,我们达不到完美,但是,这并不能左右我们用心追求完美。Unit1Unit1 PetsPets ( (Part 4a,4b)教学设计教学目标教学目标 1 1、知识目标知识目标a. 能理解指令并模仿动作。b. 能听录音给图片标号。c. 能够理解、听说句子:Fly like a budgie.2 2、能力目标能力目标 引导学生手脑并用,口耳齐动,在多种感官的刺激下,学习、模仿、运用,帮助学生养成对学习的知识举一反三的能力和创新能力,让学生学有所获。3 3、情感态度、学习策略、文化意识目标情感态度、学习策略、文化意识目标 通过模仿、表演等活动,激发学生的学习兴趣,培养他们形成良好的学习策略。教学重难点教学重难点1 1、教学重点教学重点 能听、说、模仿动作故事。2 2、教学难点教学难点 能听录音给图片正确标号。教具准备教具准备 图片、卡片教学过程教学过程( (一一) )复习、热身复习、热身1. Say a chant: Have you got a pet?2. Play a guessing game. 通过不同形式来猜宠物,复习单词。( (二二) )新知呈现与教授新知呈现与教授 1. 让学生打开书,看看每幅图画了些什么内容。2. 师逐一指图片,学生用英语描述图片的内容,可以是一个单词也可以是一个短语,教师不做正误评价。 教师可适当板书。3. Play the recorder twice. The pupils listen to the tape.4. The pupils describe each picture again.5. Learn to say the new words: Fly, run, swim, eat, roar.a. 师说单词,学生模仿动作,看谁做的对。边模仿边齐说单词。b. T: Fly, fly. Fly like a budgie. 教师讲解“like”的意思,像 学生边做动作边跟说。让学生自己看图,试着说:Run, run. Run like a rabbit.说正确了,师板书。6. Play the recorder. The pupils say and mime.7. 学生当小老师教读句子。8. Say chant together. Fly, fly. Fly like a budgie. Run, run. Run like a rabbit. Swim, swim. Swim like a fish. Eat, eat. Eat like a hamster. Sit, sit. Sit like a dog. Roar, roar. Roar like a tiger.9. I say you do. I do you say. Practice in pairs.10. Play a game. 转盘转动,指针指向哪个动物,说出相应的句子。11. Listen and choose. Read and choose. Talk and show.12. Listen to the recorder and fill in the numbers.13. Check. Number 1: Swim like a fish.3 41 56 2(3)新知操练与运用新知操练与运用 Show time: 你能运用今天所学的句子吗? 教师让学生看其他宠物的图片,学生试着用学的句型表达出来。 mouse frog Look like a mouse. Jump like a frog. ( (四四) )板书设计板书设计 Unit 1 Pets(Fly) like a (budgie).runrabbit swimfish eathamster sitdog roartiger
展开阅读全文
【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《Unit 1 Pets-Lesson 2-ppt课件-(含教案+素材)-外研版剑桥版三年级下册-(编号:32151).zip》由用户(老黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
关 键 词:
Unit Pets_Lesson 2_ppt课件_(含教案+素材)_外研版剑桥版三年级下册_(编号:32151) 外研版 三年级 起点 出发点 下册 英语 unit _ppt 课件 教案 素材
提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文
本文标题:Unit 1 Pets-Lesson 2-ppt课件-(含教案+素材)-外研版剑桥版三年级下册-(编号:32151).zip
链接地址:https://www.163wenku.com/p-2190313.html

Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
   


【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

163文库