Unit 6 Body-Lesson 2-教案、教学设计-外研版剑桥版三年级下册-(配套课件编号：b1870).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：2189870

上传时间：2022-03-18

格式：DOCX

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资源描述：: 1、 Unit6 Body（第四课时）授课内容 Teachingcontents:Part5,Part6 TeachingAims：1.听音，能根据录音对人物的外貌描述正确找到相应的人物，并标号。2.读短文，将短文与所画的内容匹配起来。两人合作，描述Black先生的外貌。Importantpoints：听音，能根据录音对人物的外貌描述正确找到相应的人物，并标号。Difficultpoints；读短文，将短文与所画的内容匹配起来。两人合作，描述Black先生的外貌【教学流程】【教学过程】【个性设计】Warming-up：Greetin1. Whatdayisit?Howareyoutoday?2
2、. Look,whatamIwearingtoday?3. 2.Singasong:TheBodyRockProcedures1.Teacherpointstoownfaceandasks,Whatsthis?OrdersonepupiltoanswerFace,yourface.3.Reviewotherwordsofbodyinthesameway. 3.Singandperformthesongalltogether.Aftersungthissong,teacherasksthepupilstocolorintheframesofthepictures,accordingtotheco
3、lorofthematchingwordinthetext. 4.Afterthepupilsfinished,amemorygamecouldbeplayed.Thepupilshave30secondstolookAt the pictures and visually associate them withtheir respective colors.Thentheyshouldclosetheirbooks.Theteachersays“red”andthepupilsguesswhichpartofthebodyhasaredframe,thatis“hair”. 5.Ifonep
4、upilansweredright,thispupilcantaketheteachersplacetogoonthisgame.Proceedinthiswayforawhile. 6.Afterthis,teachershowsapictureofapirateandtellsthepupilshavetolistentothetapeandcolorinthevariouspartsofthepirateaccordingtotheinformationtheyhear. 7.Teachercanaskthepupilstocolortheedgesfirstsothattheteach
5、ercanseeiftheyhaveunderstoodtheinstructions.Thepiratecanbecoloredlater. 8.Afterfinishedcoloring,teacherordersseveralpupilstodescribethepirate,praisethosewhoexpressverywell.Practices1.Listenandfillinthenumbers,2.Lookandread.3.Askandanswer. Homework1.practiceP57-19题作为家庭作业，课堂指导下。2.Readthepart6for5times.board writingUnit6 BodyWhatishelike?Hes got.

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