Unit 3 Clothes-Lesson 3-教案、教学设计-外研版剑桥版三年级下册-(配套课件编号:207ba).doc
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1、UNIT 3 Clothes教学内容: UNIT 3 Clothes4a 4b 教学目标:1、学习如何用所学单词和句子描述别人身上的衣着。2、学习描述句子: “He/She is wearing 。教学重点:理解并能正确使用 “He/She is wearing 。教学难点:学习如何用所学单词和句子描述别人身上的衣着。教学准备:ppt,词条,点读机教学过程:Step1: Warm up1 . Greet .2 . Sing the song .3 . Free talk . Whats this ? Its a dress. What colour is it? Its pink. Its a
2、 pink dress.Steps 2: Presentation1 . Describe childrens clothes .2 . Listen and find out the clothes .T :shows some colorful clothes pictures . Let Ss listen and find . is wearing and3 . Open the books. Learn to know some childrens names .“Peter , Jane , Sue , John , Elena , Andy “.Read the children
3、s names a few times .4 . Play the cassette tape . Try to listen and understand who it is .Firstly , repeat 2 or 3 times . Then just listen to the tape .5 . Check the answers orally .6 . Talk about the other children s wearing .Steps 3.Practice1 . Write the names of children in the blanks .2. Check the answer.3. Do the exercise. “Right or wrong” .4. Check the answers .Steps 4.Home-work:1抄写4b句子2遍,并熟读。2讨论完成21页第5题。
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