2022新冀人版五年级下册科学水的三态变化ppt课件.pptx
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1、第一单元 水的三态变化水的状态变化的名词蒸发凝结沸腾1、蒸发蒸发 水水慢慢变成慢慢变成水蒸气水蒸气飞散到空气中,这种现象飞散到空气中,这种现象叫做叫做蒸发蒸发。水蒸汽是没有颜色,没有水蒸汽是没有颜色,没有味道,没有气味,透明的味道,没有气味,透明的气。气。 水在水在 任何温度任何温度 下都可以蒸发。下都可以蒸发。实验结论:实验结论: 水蒸发时需要吸收周围水蒸发时需要吸收周围的热量。的热量。因为地面上的水蒸发时,吸因为地面上的水蒸发时,吸收了周围的热,会使人感到收了周围的热,会使人感到凉爽。凉爽。树木中的水分蒸发时,吸收了树木中的水分蒸发时,吸收了周围的热。所以人在树林里会周围的热。所以人在树林
2、里会感到凉快。感到凉快。摊开摊开晒在太阳下晒在太阳下晾在风大处晾在风大处表面积更大表面积更大温度更高温度更高液体表面空气流动更快液体表面空气流动更快 猜想猜想猜想猜想猜想猜想影响蒸发快慢的因素影响蒸发快慢的因素温馨提示:温馨提示:1. 小组内注意分工合作。小组内注意分工合作。2. 要注意安全,实验器材操作要规范,要注意安全,实验器材操作要规范,尤其是加热时,眼睛要离水尽量远一些。尤其是加热时,眼睛要离水尽量远一些。3.认真观察并做好记录。认真观察并做好记录。4.实验结束,熄灭酒精灯,整理实验器实验结束,熄灭酒精灯,整理实验器材。材。水蒸发的快慢与什么有关 第一组实验结论:水蒸发的快慢与温度的高
3、低有关,温度越高,蒸发越快;温度越低,蒸发越慢。实验材料:玻璃棒、水等实验(一) 用玻璃棒蘸等量的两滴水放在同一手背上,将其中一滴水散开,使面积尽量扩大一些,另一滴水保持不动。实验现象:实验结论:散开的水很快就干了,没散开的一直没有干,留在手背上与空气的接触面积越大,蒸发越快。实验(二) 将左右手的食指同时进入同一杯水中后离开,左手保持不动,右手在空中不停的晃动。实验现象:实验结论:左手食指的水干的慢,右手食指的水很快就干了空气流动越快,蒸发越快。以上三个实验结论:以上三个实验结论: 温度越高,空气流动越快,温度越高,空气流动越快,与空气接触的表面积越大,与空气接触的表面积越大,蒸发越快。蒸发
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