2022新冀人版五年级下册科学5.20《斜面的作用》教学设计.doc
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- 斜面的作用 2022新冀人版五 年级 下册 科学 5.20 斜面 作用 教学 设计 下载 _五年级下册_冀人版(2024)_科学_小学
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1、冀人版科学(2017)五年级下册第20课斜面的作用教学设计【教材分析】本课按照知识的逻辑关系设计了两个活动。活动1“研究斜面的作用”目的是通过实验、观察等活动,指导学生认识斜面可以省力,斜面越平缓(即坡度越小)越省力。活动2“把斜面“卷”起来”目的是通过实验、观察等活动,指导学生认识螺旋是变形的斜面,除了可以省力之外还可以节省空间。应用与拓展“寻找斜面在生活中的应用”目的是引导学生通过观察,了解斜面在生活中的应用。通过本课学习,培养学生提出问题、作出假设、实验观察、分析现象、得出结论、表达交流、反思评价等科学探究能力;激发学生探究斜面的兴趣;帮助学生树立实事求是、注重证据,乐意与他人合作探究、
2、沟通交流,综合考虑大家意见、形成集体观点的科学态度。21教育网本课重点是认识斜面的作用。【学情分析】斜面类的简单机械包括斜面、尖劈、螺旋几类,这些都是机械中常用到的简单机械。使用斜面将一物体提升到某个高度时,斜面的坡度不同,所用的力也不同,坡度越小(即斜面越长)越省力。21cnjycom从生活经验来看,学生经常会使用斜面这种简单工具来解决生活中的实际问题,比如说在商场使用扶梯、使用斜面推自行车等,这些生活经历使学生初步感受到使用斜面可以省力;从思维水平来看,五年级的学生已经具备一定的抽象逻辑思维能力,能够根据实验现象归纳出斜面的作用,这为学生学习本课奠定了基础。www.21-cn-【教学目标】
3、科学知识1能说出斜面省力。2能归纳出什么样的斜面更省力。科学探究1能从斜面的结构与功能等角度提出探究性问题。2能对问题作出假设。3能通过观察、实验等方式获取斜面省力等信息。4能利用科学语言、记录表等方式记录整理信息。5能用分析、比较、归纳等方法得出结论。6能对探究的过程和结果进行反思与评价。科学态度1能对斜面的作用表现出探究兴趣。2能综合考虑大家的意见,形成集体的观点。科学、技术、社会与环境(STSE)1能说出斜面在生产、生活中的应用。2能说出斜面的应用提高了生产效率,推动着人类生产、生活的发展。【教师准备】测力计、木板、木块、重物、记录表、课件等。【学生准备】铅笔、A4纸、彩笔、科学学生活动
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