书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 3
上传文档赚钱

类型2022新教科版六年级下册科学1.1 了解我们的住房 巩固练习(含答案).doc

  • 上传人(卖家):大布丁
  • 文档编号:2187489
  • 上传时间:2022-03-17
  • 格式:DOC
  • 页数:3
  • 大小:62KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《2022新教科版六年级下册科学1.1 了解我们的住房 巩固练习(含答案).doc》由用户(大布丁)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2022新教科版六年级下册科学1.1 了解我们的住房 巩固练习含答案 2022新教科版 六年级 下册 科学 1.1 了解 我们 住房 巩固 练习 答案 下载 _六年级下册_教科版(2024)_科学_小学
    资源描述:

    1、1 了解我们的住房课堂回顾基础训练1选择题。(1)从楼体结构分类,“鸟巢”属于( ),A.砖混结构 B.钢混框架结构 C.钢结构(2)下图是住房系统中( ) 系统的示意图。A.供水 B.电路 C.通风(3)下列对于系统的认识,不正确的是( ) 。A.系统是由多个不同部分形成的整体,各个部分相互作用相互影响B.窗户既是通风系统的一部分,也是采光系统的一部分C.网络系统与电路系统之间不存在相互关系(4)下列说法不正确的是( )。A.“中国天眼”的建造过程很重要,但选址过程不重要B.桥梁等工程建造完成后需要验收,验收合格才能交付使用C.工程是将自然科学的原理应用到工农业生产部门中去而形成的各学科的总

    2、称(5)下列选项中,( )属于住房的结构。A.电视 B.沙发 C.门2 填空题(1)从_分类有卧室、客厅、厨房、卫生间、阳台等。(2)从_分类有低层、多层、小高层、高层、超高层等。(3)从_分类有砖木结构、砖混结构、钢混框架结构、钢结构等。(4)住房都是有一定结构的,根据_,结构也会_。(5)住房需要经历一定的建造过程,每一个过程都非常重要,需_发挥作用。3 画图题。请先画出自己家的布局,然后选择-个系统画出来,并说一说你画出的系统和哪些系统有相互关系。参考答案课堂回顾客厅、厨房、卫生间、阳台等供暖、采光、通风、电路、煤气.网络、承重等 设计基础训练1.(1)C (2)B (3)C (4)A (5)C2 (1)功能(2)高度(3)楼体结构(4)需求不同 存在差异(5)协同3我画出的是供水系统。水用过以后污水需要及时排出,供水系统与排水系统存在相互关系。洗衣机不仅需要使用水,还需要使用电,所以供水系统与电路系统也存在相互关系。(合理即可)

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2022新教科版六年级下册科学1.1 了解我们的住房 巩固练习(含答案).doc
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-2187489.html
    大布丁
         内容提供者      个人认证 实名认证

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库