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类型2022新教科版五年级下册科学第一单元生物与环境单元复习题(含答案).doc

  • 上传人(卖家):大布丁
  • 文档编号:2187458
  • 上传时间:2022-03-17
  • 格式:DOC
  • 页数:5
  • 大小:29.50KB
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    关 键  词:
    2022新教科版五 年级 下册 科学 第一 单元 生物 环境 复习题 答案 下载 _五年级下册_教科版(2024)_科学_小学
    资源描述:

    1、生物与环境单元复习题一、填空题1同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可吃多种食物,生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫做 。21教育网2像池塘里的这些生物和非生物这样互相作用、互相依存,形成一个密不可分的整体,我们可以把它们看成一个 。3生物学家把生物的食物联系叫做 ,其源头是 ,终点是 。4生物连同 叫做生态系统。在一个生态系统中,如果植物、动物及微生物的数量维持在一定的水平且变化不大,这种状态就叫做 。21cnjycom5蚯蚓喜欢生活在阴暗、 、土壤 的环境中。蚯蚓最喜欢吃的食物是 。www.21-cn-6自然界长期形成的 和 维系着生态系统的平衡,这些 、 中的任何环节

    2、遭到破坏,都会带来意想不到的后果,甚至造成巨大的灾难。21cnjy7喜欢生活在冰天雪地的动物有 ;喜欢生活在树枝上的动物有 ;喜欢生活在海洋中的动物有 。8种子发芽需要一定的 、 和 。9食物链中能自己制造食物的生物叫 ,直接或间接消费别人制造的食物的生物叫 。 【来源:21世纪教育网】10下面是某班同学在研究绿豆种子是否需要温度获得的资料:绿豆种子是否需要适宜的温度的实验记录 种子总数(颗)已发芽数(颗)未发芽数(颗)让种子得到水,保持湿润,放入冰箱60060让种子得到水,保持湿润,罩上黑色的口袋放在阳台上60600分析以上实验数据,你得出的结论是: 。二、单选题11小狗的鼻子可灵敏了,可以

    3、闻到各种()。A味道B气味C声音12我们做调查研究时所采取的步骤有()。选择调查内容明确调查目的、方法制订调查计划展开调查、搜集数据得出结论,写出调查研究报告ABC13刺猬身体外面长着刺,是为了()从而适应环境。 A捕食动物B保护自己C好看14北极熊体表有厚厚的长毛,主要是()。 A保暖B迷惑敌人C好看15青蛙不冬眠,可能会()。 A冻死B被蛇吃掉C被人吃掉16袋鼠和青蛙后腿有力,这有利于()。 A奔跑B跳跃C游泳17种子发芽需要的最基本条件有()。 A光照、水分、温度、空气和土壤B光照、水分、温度、空气C一定的水分、适宜的温度、空气18常温下两组相同的种子,一组种子受到光照,加适量的水,另一

    4、组种子用纸盒遮住,加很少的水。这个实验设计()。 21世纪教育网版权所有A是科学的B是不科学的C我不知道19在自然界,种子春天才开始萌发,这说明()。 A种子萌发需要一定的温度B种子萌发需要土壤C种子萌发需要空气20研究光对植物生长的影响时,除光照以外,实验组和对照组的其他条件(如温度、水等)()。 A必须相同B可以不同21下列关于冬眠的说法错误的是()。 A冬眠是动物适应大自然变化的一种生理现象B所有的动物都要冬眠C冬眠时,动物营养物质和能量的消耗会大大减少22生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,能体现生物影响环境的是()。 A荒漠中的骆驼刺根系发达B水质污染造成鱼虾等海洋生物大量死

    5、亡C蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力23通常食物链中开始的是()。 A昆虫B植物C猛禽24骆驼脚掌的作用是()。 A隔B捕食C耐磨25在绿豆种子发芽实验中,下列哪个条件不是必需的()。 A适量的水分B适宜的温度C充足的空气D充沛的阳光答案解析部分1【答案】食物网2【答案】生态群落3【答案】食物链;绿色植物;食肉动物4【答案】环境;生态平衡5【答案】潮湿;疏松(肥沃、松散、松软、);菜叶(树叶)6【答案】食物链;食物网;链;网7【答案】北极熊;乌鸦;鲸鲨鱼等8【答案】温度;水分;空气9【答案】生产者;消费者10【答案】种子的发芽需要适宜的温度11【答案】B12【答案】C13【答案】B14【答案】A15【答案】A16【答案】B17【答案】C18【答案】B19【答案】A20【答案】A21【答案】B22【答案】C23【答案】B24【答案】C25【答案】D

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