六三制新青岛版四年级科学下册15《养蚕》教案.doc
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1、课 题 15. 养蚕课 时1课 型新 授学习内容分析我们来养蚕。教科书呈现了3幅养蚕场景图,分别是哪化蚕卵、喂食蚁益、清理残叶和粪便。其目的是引导学生了解并掌握养蚕的方法。教科书还呈现了5幅特写图,分别是蚕蛾产卵、蚁蚕孵化、蚕休眠、蚕蜕皮、蚕结茧,意在引导学生了解蚕的一生要经历的生长阶段。教科书还呈现了养蚕日记,意在引导学生把养蚕时观察到的现象记录下来,养成及时记录的习惯。教学目标教学目标1.了解养蚕的知识,知道蚕从生到死的生命历程。2.能运用调查的方法,了解养蚕的相关方法;能通过养蚕,了解蚕不同阶段的特点,知道蚕的一生生长变化的情况。3.在好奇心的驱使下,愿意合作交流,对养蚕表现出探究兴趣。
2、4.形成热爱自然、珍爱生命的意识。教学重点与难点了解养蚕的知识,知道蚕从生到死的生命历程。能运用调查的方法,了解养蚕的相关方法;能通过养蚕,了解蚕不同阶段的特点,知道蚕的一生生长变化的情况。学习准备小黑板,实验材料报告表,桑叶,毛笔教学过程一、导人新课教师展示美丽的丝织品实物或影像资料,让学生了解丝织品的制作工艺,激发学生养金二、探究活动了解养蚕的知识。1.教师出示蚕的图片,引导学生思考怎样养蚕。2.师生交流。教师可引导学生以养蚕为目标,让学生提出关于养蚕过程可能遇到的问画让学生以小组为单位进行提问和交流。3.师生谈话:我们怎么解决这些问题呢?学生交流,师生共同总结出:(1)上网查阅资料。(2
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