初中英语动词时态复习-(2)ppt课件.ppt
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1、-我之所见、所学,仅供参考。我之所见、所学,仅供参考。1 同学们,在上周,我们已经学习过现在完成时,上周,我们已经学习过现在完成时,现在让我们一起回忆已经学过的时态,到现在为至,现在让我们一起回忆已经学过的时态,到现在为至,我们学过的时态有:我们学过的时态有:一般现在时一般现在时一般过去时一般过去时现在进行时现在进行时过去进行时过去进行时一般将来时一般将来时现在完成时现在完成时下面请同学们来完成以下六题:下面请同学们来完成以下六题:2Lets do some exercises about tenses we have learned.1、Look! The boy _ a book. (re
2、ad)2、 I often _to school.(walk)3、They _ fun last weekend.(have)4、She _ breakfast already. (eat)5、People _ robots in 100 years. (have)6、Ms Green _ when I came in. (cook)is readingwalkhadhas eatenwill havewas cooking同学们,你做对了吗?你是怎么做对的?做错了也同学们,你做对了吗?你是怎么做对的?做错了也没关系,我们一一学习!没关系,我们一一学习!-3 关注关注-动词在时态中的形式:动词
3、在时态中的形式:1、动词原形、动词原形2、动词第三人称单数:、动词第三人称单数:1)一般情况加)一般情况加-s ;2)以以s, x, sh, ch, 辅音字母辅音字母+o结尾的动词,加结尾的动词,加es;3)以辅音字母加以辅音字母加y 结尾的动词,变结尾的动词,变y 为为i,再加再加es。3、现在分词:、现在分词:1)一般情况加一般情况加-s ;2)以不发音的字母以不发音的字母e结尾的动词,去掉结尾的动词,去掉e,再加再加-ing;3)以重读闭音节结尾的动词,末尾只有一个辅音字母,双)以重读闭音节结尾的动词,末尾只有一个辅音字母,双写这个辅音字母,再加写这个辅音字母,再加-ing。 4、过去式
4、:规则变化、过去式:规则变化 1)一般情况加)一般情况加-ed; 2)以)以e结尾的动词加结尾的动词加-d; 3)以重读闭音节结尾的动词,末尾只有一个辅音字)以重读闭音节结尾的动词,末尾只有一个辅音字 母,应母,应双写这个辅音字母,再加双写这个辅音字母,再加-ed; 4)以辅音字母加)以辅音字母加y结尾的动词,变结尾的动词,变y 为为i,再加再加-ed。5、过去分词:规则变化与其过去式相同、过去分词:规则变化与其过去式相同4 请记住请记住: 我们做这样的题时,我们做这样的题时,一般应掌握以下小技巧:一般应掌握以下小技巧:(动词时态填空三部曲(动词时态填空三部曲) 一看标志;一看标志; 二定时态
5、;二定时态; 三写构成。三写构成。 5Lets try how to use the trilogy.(让我们尝试如何用三部曲做下面各题)让我们尝试如何用三部曲做下面各题)1、Look! The boy _a book. (read) 提示:一找标志: Look!; 二定时态: 现在进行时; 三写构成: is reading is reading6Lets try how to use the trilogy.2、 I often _to school.(walk)walk提示:一找标志:提示:一找标志:often 二定时态:一般现在时二定时态:一般现在时 三写构成:三写构成:walk7Let
6、s try how to use the trilogy.3、They _ fun last weekend.(have)had提示:一找标志提示:一找标志 last weekend(过去过去时间)时间) 二定时态二定时态: 一般过去时一般过去时 三写构成:三写构成:had8Lets try how to use the trilogy.4、She _ breakfast already. (eat)has eaten提示:一找标志:提示:一找标志:already 二定时态:现在完成时二定时态:现在完成时 三写构成:三写构成:has eaten9Lets try how to use the
7、trilogy.5、People _ robots in 100 years.(have)will have提示:一找标志:提示:一找标志:in 100 years(从现在从现在 算起的时间)算起的时间) 二定时态:一般将来时二定时态:一般将来时 三写构成:三写构成:will have10Lets try how to use the trilogy.6、Ms Green _ when I came in. (cook)was cooking提示:一找标志:提示:一找标志:when I came in (came是是come的过去式)的过去式) 二定时态:过去进行时二定时态:过去进行时 三写构
8、成:三写构成:was cooking11What do you often do at home ?I often watch TV. 同学们,现在我们利用动画情景同学们,现在我们利用动画情景来理解一般现在时和一般过去时来理解一般现在时和一般过去时 ,请看对话。请看对话。下面我们一一分解各种时态12What do you often do at home ?I often watch TV. 1.现在请同学们找出每个句子的时现在请同学们找出每个句子的时态的标志,它是什么?态的标志,它是什么?13What do you often do at home ?I often watch TV. 2.
9、现在我们在这两个句子里找到一般现现在我们在这两个句子里找到一般现在时的构成。在时的构成。请看下面两幅图14小明问他的好友小明问他的好友Tom昨天做了啥昨天做了啥,你们你们知道他做什么了吗?知道他做什么了吗? What did you do yesterday?I played with my brother, then I cleaned my room.15She visited the USAShe went to New York City.Where did she go on vacation?http:/ usually, often, sometimes, every day/m
10、onth/Monday/., in the evening, on Sunday.动词原形动词原形/第三人称单数第三人称单数yesterday, yesterdaymorning/afternoon.,Last week/., in 2011.动词的过去式动词的过去式(-ed)刚才我们的动画呈现了两种时态,请看看刚才我们的动画呈现了两种时态,请看看它们的标志和构成:它们的标志和构成:17 真题演练真题演练- 一般现在时与一般过去时的对比一般现在时与一般过去时的对比 1. Lucy usually_ to school . (12, 26) A walks B is walk C is walk
11、ing D has walked 2.-Wheres your father? -Im not sure. He _ to Xian yesterday.(11, 33) A. goes B. went C. was go D. has gone A 剖析:这是陕西省中考题,我们一看题干中有剖析:这是陕西省中考题,我们一看题干中有“yesterday”,就知道是一般过去时的标志,再分析这个对话的场景,的确是用一就知道是一般过去时的标志,再分析这个对话的场景,的确是用一般过去时!根据一般过去时的构成,故选般过去时!根据一般过去时的构成,故选B。B 剖析:这是剖析:这是2012年安徽省中考题,看四
12、个选项,就知道考查年安徽省中考题,看四个选项,就知道考查时态,根据句子里的标志时态,根据句子里的标志usually, 我们就确定选一般现在时:用我们就确定选一般现在时:用动词第三人称单数,所以答案是动词第三人称单数,所以答案是A。18What are you doing now?Im watching TV. 现在我们利用情景来理解现在我们利用情景来理解现在进行时现在进行时:19What are you doing now?Im watching TV. 现在我们找出每个句子的标志,谁能找出来吗?现在我们找出每个句子的标志,谁能找出来吗?20What are you doing now?Im
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