初一新生家长会课件(1).ppt
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1、a1a2a3a4为了加强老师与家长的联系为了加强老师与家长的联系为了家长与学生之间的联系,为了家长与学生之间的联系,为了老师能有针对性的实施教育,为了老师能有针对性的实施教育,为了帮助学生尽早适应小升初的转变,为了帮助学生尽早适应小升初的转变,为了家长能更好教育子女做人与成材。为了家长能更好教育子女做人与成材。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的: :我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功a5家长会内容:家长会内容:1、初中学生的特点、初中学生的特点2、开学后出现的问题、开学后出现的问题3、班级的管理办法、班级的管理办法4、学习方面的做法、学习方面的做法5、给家长的几点建
2、议、给家长的几点建议a6一、初中学生的特点一、初中学生的特点a7 (1 1)争强好胜自制力弱的心理特点)争强好胜自制力弱的心理特点; (2 2)对父母长辈的独立性特点)对父母长辈的独立性特点; (3 3)对长辈的封闭心理和对同学的开)对长辈的封闭心理和对同学的开放心理放心理; (4 4)模仿性的心理特点)模仿性的心理特点。1、初中生的心理特点a8 (1 1)课程增多、知识量猛增、知识点多、信息量)课程增多、知识量猛增、知识点多、信息量大,时间短、难度加大。很多小学生升入初中后易大,时间短、难度加大。很多小学生升入初中后易产生紧张和畏惧心理,使一部分升入初中的学生觉产生紧张和畏惧心理,使一部分升
3、入初中的学生觉得中学科目特别多,作业量特别大、产生怕学厌学得中学科目特别多,作业量特别大、产生怕学厌学情绪,相应的也就出现了家长教师的压学、逼学现情绪,相应的也就出现了家长教师的压学、逼学现象。象。(2 2)向课堂)向课堂4545分钟要质量,认真听课,积极思考,分钟要质量,认真听课,积极思考,跟着老师的思路走,提高学习效率。跟着老师的思路走,提高学习效率。(3 3)明确学习目的、掌握学习方法、养成好的学)明确学习目的、掌握学习方法、养成好的学习习惯是成功的关键。目的明确了才能知道自己该习习惯是成功的关键。目的明确了才能知道自己该干什么,该学什么!干什么,该学什么! 2、初中生的学习特点、初中生
4、的学习特点 a9明确认识: 初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡。 生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒. 同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。 抱着走抱着走领着走领着走自己走自己走a10二、开学后出现的问题二、开学后出现的问题a111 1、少数学生行为规范较差,好动,注意力难集中、少数学生行为规范较差,好动,注意力难集中;2 2、作业习惯差,作业完成质量低、作业习惯差,作业完成质量低;3 3、不会听课,不懂得如何做笔记,如何融入新的、不会听课,不懂得如何做笔记,如何融入新的课堂。或者上课时画画
5、、摆弄文具书籍等课堂。或者上课时画画、摆弄文具书籍等;4 4、粗心马虎,丢三拉四,有的学生,忘记带作业、粗心马虎,丢三拉四,有的学生,忘记带作业;5 5、多数学生不会自主学习,自习课上总有学生管、多数学生不会自主学习,自习课上总有学生管不住自己,随便说话不住自己,随便说话;6 6、有学生会在放学后不及时回家或者来得过于早,有学生会在放学后不及时回家或者来得过于早,有个别同学有迟到现象有个别同学有迟到现象;开学后出现的问题a12三、班级的管理办法三、班级的管理办法1、班里实行班级积分制度,通过分组、班里实行班级积分制度,通过分组制度,采取组长带头的方法,对学生的制度,采取组长带头的方法,对学生的
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