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类型3-6年级综合实践活动 7.信息交流与安全ppt课件(市级公开课004,信息技术).pptx

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:218643
  • 上传时间:2019-12-10
  • 格式:PPTX
  • 页数:18
  • 大小:8.78MB
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    1、郝进峰郝进峰 “ “倾听倾听” ”是上好课的必备条件是上好课的必备条件 搜搜 寻寻 K老师 挑战挑战 规则规则 1.为了确保活动的真实有效,请在座的老师不要有影 响学生判断的暗示。(你们都是“木头人”) 2.为了避免搜寻过程中出现奔跑、拥堵、踩踏等安全 问题,队员站定到相应位置,铃响才开始任务。 3.搜寻时间为60秒,任何队员不能询问听课老师, 不能翻取听课老师的物品,搜寻任务完成后将结果 告知老师。 4.出现违规,本轮即失败。 我叫郝进峰,现在是太仓实小的我叫郝进峰,现在是太仓实小的信息技术老师,我平信息技术老师,我平 时除了上信息课外,还负责学校网站的维护时除了上信息课外,还负责学校网站的

    2、维护。我们平时学我们平时学 校举办个什么活动,什么会议的,都需要写新闻稿,配上校举办个什么活动,什么会议的,都需要写新闻稿,配上 照片,发布出来,我就要一条条的审核照片,发布出来,我就要一条条的审核。 上上周二,我们在座的老师中有一位老师,到了实小上上周二,我们在座的老师中有一位老师,到了实小 参加了学校的参加了学校的一个信息技术和科学学科的一个信息技术和科学学科的“ “重要重要” ”的活动。的活动。 今天今天tata本来有事不来听课的,但是我这堂课上的内容本来有事不来听课的,但是我这堂课上的内容 和和tata有关。有关。于是于是早上打了两个电话给早上打了两个电话给tata,tata才推掉了其

    3、它才推掉了其它 事,来到我们这个教室里事,来到我们这个教室里 “ “倾听倾听” ”是上好课的必备条件是上好课的必备条件 挑战挑战 规则规则 1.为了确保活动的真实有效,请在座的老师不要有影 响学生判断的暗示。(你们都是“木头人”) 2.为了避免搜寻过程中出现奔跑、拥堵、踩踏等安全 问题,队员站定到相应位置,铃响才开始任务。 3.搜寻时间为60秒,任何队员不能询问听课老师, 不能翻取听课老师的物品,搜寻任务完成后将结果 告知老师。 4.出现违规,本轮即失败。 1.1.刚才小组合作中的哪方面是值得刚才小组合作中的哪方面是值得 我们去学习的?我们去学习的? 2.2.你们在你们在搜索过程中遇到了怎样的

    4、搜索过程中遇到了怎样的 困难?困难? 3.3.假如假如 ,你们就能克服这些,你们就能克服这些 困难?困难? 信息的分析信息的分析 关键词的处理关键词的处理 方法方法 调整调整 1.怎样调整,才能让搜索 变得更为有效? 2. 锦囊怎样使用效率会 更高? 二二次次 挑战挑战 1.为了确保活动的真实有效,请在座的老师不要有影 响学生判断的暗示。(你们都是“木头人”) 2.为了避免搜寻过程中出现奔跑、拥堵、踩踏等安全 问题,队员站定到相应位置,铃响才开始任务。 3.搜寻时间为60秒,任何队员不能询问听课老师, 不能翻取听课老师的物品,搜寻任务完成后将结果 告知老师。 4.出现违规,本轮即失败。 我叫郝

    5、进峰,现在是太仓实小的信息技术老师,我平我叫郝进峰,现在是太仓实小的信息技术老师,我平 时除了上信息课外,还负责学校网站的维护。我们平时学时除了上信息课外,还负责学校网站的维护。我们平时学 校举办个什么活动,什么会议的,都需要写新闻稿,配上校举办个什么活动,什么会议的,都需要写新闻稿,配上 照片,发布出来,我就要一条条的审核。照片,发布出来,我就要一条条的审核。 上上周二,我们在座的老师中有一位老师,到了实小上上周二,我们在座的老师中有一位老师,到了实小 参加了学校的一个信息技术和科学学科的参加了学校的一个信息技术和科学学科的“ “重要重要” ”的活动。的活动。 今天今天tata本来有事不来听

    6、课的,但是我这堂课上的内容本来有事不来听课的,但是我这堂课上的内容 和他有关。于是早上打了两个电话给和他有关。于是早上打了两个电话给tata,tata才推掉了其它才推掉了其它 事,来到我们这个教室里事,来到我们这个教室里 1.1.你们是怎样找到新的信息获取渠你们是怎样找到新的信息获取渠 道的?道的? 2.2.对于我们的合作,你有什么建议对于我们的合作,你有什么建议 和想法?和想法? 3.3. 假如时间可以倒退,回到我们假如时间可以倒退,回到我们 刚上课的时候,让你们重新设计搜索刚上课的时候,让你们重新设计搜索 方案,你会怎样设计?方案,你会怎样设计? 拓宽信息搜索渠道拓宽信息搜索渠道 尝试使用

    7、信息化手段尝试使用信息化手段 搜搜 索索 李存儒 双刃剑 人肉搜索 人肉搜索 (一)“人肉搜索”的定义。 “人肉搜索”,是指利用人工参与来提纯搜 索引擎提供信息的一种机制. 实际上就是通过他人来搜索自己搜不到的东西 ,只是更强调搜索过程的互动而已。 (二)“人肉搜索”侵犯那些民事权利 1.隐私权 未经允许而将他们的个人信息和个人隐私在网络上披 露、公开。 2.名誉权 事实还未查明的状态下,发布当事人的相关信息。 3.肖像权 主观上以营利为目的;未经权利人同意;客观上有使 用行为。 天空 海洋 陆地 世界互联网大会世界互联网大会世界互联网大会世界互联网大会 太空 网络 网络应用 搜索 下载 交流

    8、 网络应用网络应用主题活动主题活动课课 信息 图片 文字 声音 视频 软件 QQ 邮箱 论坛 贴吧 微博 *物联网 传感器 大数据 智慧生活 1.1.分析信息分析信息,思考适当的搜索方式,思考适当的搜索方式 2.2.设计设计有效的有效的关键词关键词或词组,缩小搜索范围或词组,缩小搜索范围 3.3.学会使用学会使用“ “百度百度” ”和信息对应的和信息对应的“ “官网官网” ”, 甚至是论坛、贴吧进行搜索,甚至是论坛、贴吧进行搜索,拓宽搜索渠道拓宽搜索渠道。 4.4.最最重要的是最最重要的是 合作 人类之间有温 度的交流能力 今天你们表现是否精彩, 关键就看你们合作的这个过程! 都需要团队中某个人或者几个人的灵感 来带动 但更需要大家的精诚合作,大合作 每次成功的合作

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