化学实验基本方法-第1课时(优秀版)PPT课件.ppt

1、成才之路成才之路化学化学路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮 吾将上下而求索吾将上下而求索人教版人教版 必修必修1 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 从实验学化学从实验学化学从实验学化学从实验学化学第一章第一章1.1.1集合的概念成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 从实验学化学从实验学化学第一节化学实验基本方法第一节化学实验基本方法第一章第一章1.1.1集合的概念成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第

2、一章第一章 从实验学化学从实验学化学第第1 1课时课时化学实验安全化学实验安全 过滤和蒸发过滤和蒸发第一章第一章1.1.1集合的概念成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 新情境新情境激趣入题激趣入题方法警示探究方法警示探究 新知识新知识预习探究预习探究新思维新思维名师讲堂名师讲堂新提升新提升达标作业达标作业新视点新视点专家博客专家博客新考题新考题随堂自测随堂自测 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课

3、时 新情境新情境激趣入题激趣入题成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 化学科学从它诞生之日就离不开化学化学科学从它诞生之日就离不开化学实验，实验可以说是化学的灵魂，人们在实验，实验可以说是化学的灵魂，人们在长时间的化学实验过程中，发展和丰富了长时间的化学实验过程中，发展和丰富了化学知识，发现并合成了许多物质，为人化学知识，发现并合成了许多物质，为人类的进步提供了坚实的物质和理论基础。类的进步提供了坚实的物质和理论基础。同时在一次次化学实验事故中，给后人留同时在一次次化学实验事故中，给后人留下了很

4、多宝贵的经验和教训，警示我们如下了很多宝贵的经验和教训，警示我们如何安全有效地进行化学实验，提醒初学者何安全有效地进行化学实验，提醒初学者重视实验安全，对人对己对科学负责。重视实验安全，对人对己对科学负责。成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 阿尔弗雷德阿尔弗雷德贝恩哈德贝恩哈德诺贝尔的名字是和炸药联系在一诺贝尔的名字是和炸药联系在一起的。起的。19世纪的西方，由于工业的发展，迫切需要一种稳世纪的西方，由于工业的发展，迫切需要一种稳定的炸药。身为机械工程师的诺贝尔了解到这种状况后，定的炸药。身为

5、机械工程师的诺贝尔了解到这种状况后，义无反顾地投身到各种炸药的实验中去。义无反顾地投身到各种炸药的实验中去。1864年的一天，年的一天，随着随着“轰轰”的一声巨响，实验室飞上了天，地上炸出了一的一声巨响，实验室飞上了天，地上炸出了一个大坑，弥漫的烟雾掩盖了一切。遍体鳞伤的诺贝尔高喊个大坑，弥漫的烟雾掩盖了一切。遍体鳞伤的诺贝尔高喊着着“我成功了我成功了”，从瓦砾中走出来，这时他发明了，从瓦砾中走出来，这时他发明了“雷雷管管”。又经过了多次实验，才研制出了安全的固体炸药，。又经过了多次实验，才研制出了安全的固体炸药，其爆炸力比原来提高了其爆炸力比原来提高了5倍，这种炸药被人们称为黄色炸倍，这种炸

6、药被人们称为黄色炸药。药。成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 为了科学事业的发展和人类的和平，诺贝尔临终时立下为了科学事业的发展和人类的和平，诺贝尔临终时立下遗嘱，把他遗产的一部分用于科学研究，另一部分设立遗嘱，把他遗产的一部分用于科学研究，另一部分设立“诺诺贝尔科学奖金贝尔科学奖金”。每年的。每年的12月月10日，瑞典的斯德哥尔摩音乐日，瑞典的斯德哥尔摩音乐大厅里灯火辉煌，座无虚席。诺贝尔奖的颁奖仪式就在这里大厅里灯火辉煌，座无虚席。诺贝尔奖的颁奖仪式就在这里隆重举行，以表彰全世界对科学技术

7、和人类和平有重大贡献隆重举行，以表彰全世界对科学技术和人类和平有重大贡献的人们。的人们。诺贝尔为科学不惜献身的精神固然值得我们学习，然而诺贝尔为科学不惜献身的精神固然值得我们学习，然而在现有的先进的实验条件下，在进入实验室时应注意哪些问在现有的先进的实验条件下，在进入实验室时应注意哪些问题，才能使人们在确保实验安全的条件下进行实验呢？题，才能使人们在确保实验安全的条件下进行实验呢？成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 新知识新知识预习探究预习探究成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学

8、习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 实验室规则实验室规则 安全措施安全措施 正确的操作方法正确的操作方法 污染物污染物 废弃物废弃物 固体固体 液体液体 固体物质固体物质 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 溶解溶解 蒸发蒸发 过量过量NaOH Mg2 过量过量Na2CO3 Ca2、Ba2 成才之路成才之路

9、 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 自主探究自主探究1对混合物的分离与提纯，除选择好检验试剂、了解化对混合物的分离与提纯，除选择好检验试剂、了解化学原理之外，在实际操作中还应注意什么问题？请以课本中的学原理之外，在实际操作中还应注意什么问题？请以课本中的粗盐提纯为例加以分析。粗盐提纯为例加以分析。成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 2(1)如果要除去粗盐中含有的可溶性杂质如果要除去粗盐中含有的可溶性杂质CaC

10、l2、MgCl2及一些硫酸盐，按下表所示顺序，应加入什么试剂？及一些硫酸盐，按下表所示顺序，应加入什么试剂？杂质杂质加入试剂加入试剂化学方程式化学方程式硫酸盐硫酸盐MgCl2CaCl2成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 (2)加入你选择的试剂除掉杂质后，有没有引入其他加入你选择的试剂除掉杂质后，有没有引入其他离子？想一想可用什么方法再把它们除去。离子？想一想可用什么方法再把它们除去。成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一

11、节第一节 第第1课时课时 新思维新思维名师讲堂名师讲堂成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 思维导图思维导图化学实验安全化学实验安全 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 细品教材细品教材1进行化学实验时的注意事项进行化学实验时的注意事项无论是在化学实验室还是在家中进行实验或探究活动，都无论是在化学实验室还是在家中进行实验或探究活动，都必须注意安全，这是实验顺利进行和避免受到意外伤害的保必须注意安

12、全，这是实验顺利进行和避免受到意外伤害的保障。障。在确保实验安全时，应注意以下几个问题：在确保实验安全时，应注意以下几个问题：(1)遵守实验室规则遵守实验室规则实验安全的前提实验安全的前提为确保实验能安全进行，实验室都有相应的规则。在进入为确保实验能安全进行，实验室都有相应的规则。在进入化学实验室时，应该认真阅读并牢记实验室安全规则。在遵守化学实验室时，应该认真阅读并牢记实验室安全规则。在遵守其规则的基础上才能做好实验并保证实验的安全性。其规则的基础上才能做好实验并保证实验的安全性。成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一

13、节第一节 第第1课时课时 (2)了解安全措施了解安全措施实验安全的保障实验安全的保障了解危险化学药品在存放和使用时的注意事项、着火和了解危险化学药品在存放和使用时的注意事项、着火和烫伤的处理、化学灼伤的处理、如何防止中毒、意外事故的烫伤的处理、化学灼伤的处理、如何防止中毒、意外事故的紧急处理方法，以及灭火器材、煤气、电闸等的位置和使用紧急处理方法，以及灭火器材、煤气、电闸等的位置和使用方法、报警电话等。方法、报警电话等。一些有毒气体产生的实验要在通风橱中进行；一些易燃一些有毒气体产生的实验要在通风橱中进行；一些易燃易爆的实验要在较安全的地方进行，做实验时必须严格按实易爆的实验要在较安全的地方进

14、行，做实验时必须严格按实验操作步骤进行，以免发生危险。验操作步骤进行，以免发生危险。成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 (3)掌握正确的操作方法掌握正确的操作方法实验安全的根本实验安全的根本常见的基本操作有：药品的保存和取用、称量和量取、常见的基本操作有：药品的保存和取用、称量和量取、加热和冷却、过滤和蒸发、分液和萃取、仪器的洗涤和干燥加热和冷却、过滤和蒸发、分液和萃取、仪器的洗涤和干燥及一些仪器的使用方法等。每一步操作对于实验的结果和实及一些仪器的使用方法等。每一步操作对于实验的结果和实验现

15、象的准确性都十分重要。所以，做实验首先要掌握正确验现象的准确性都十分重要。所以，做实验首先要掌握正确的实验操作方法。的实验操作方法。固体药品一般有毒或有腐蚀性，因此，不能用手直接固体药品一般有毒或有腐蚀性，因此，不能用手直接接触，更不能品尝药品的味道。正确的取用操作是：接触，更不能品尝药品的味道。正确的取用操作是：成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 a向试管里装粉末状药品，可先使试管倾斜，把盛有药向试管里装粉末状药品，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽或用小纸条折

16、叠成的纸槽)小心地送至试管底部，小心地送至试管底部，然后使试管直立起来。然后使试管直立起来。b向试管里装块状固体或金属颗粒时，应该先把试管横向试管里装块状固体或金属颗粒时，应该先把试管横放，再用镊子把药品或金属颗粒放在试管口，然后再把试管放，再用镊子把药品或金属颗粒放在试管口，然后再把试管慢慢地竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓地滑到试管底部，慢慢地竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓地滑到试管底部，以免打破试管。以免打破试管。成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 取少量液体时，可用胶头滴管吸取，有时用玻

17、璃棒蘸取少量液体时，可用胶头滴管吸取，有时用玻璃棒蘸取；取用准确体积的液体时，可以用滴定管或移液管取；取用准确体积的液体时，可以用滴定管或移液管(精度精度0.01 mL)；取用较多量液体时，可以直接倾倒。；取用较多量液体时，可以直接倾倒。灯焰常分为焰心、内焰和外焰，外焰温度最高。加热灯焰常分为焰心、内焰和外焰，外焰温度最高。加热时，应把需要加热的物质放在外焰部分，且不要让受热仪器底时，应把需要加热的物质放在外焰部分，且不要让受热仪器底部与灯芯接触。部与灯芯接触。受热仪器分为直接加热和垫石棉网加热两种。试管应用受热仪器分为直接加热和垫石棉网加热两种。试管应用试管夹夹持；烧瓶、烧杯等加热应先在铁环

18、、三脚架上垫石棉试管夹夹持；烧瓶、烧杯等加热应先在铁环、三脚架上垫石棉网再放稳；坩埚应放在泥三角上。网再放稳；坩埚应放在泥三角上。开始加热时应使仪器均匀受热，否则仪器会因受热不均开始加热时应使仪器均匀受热，否则仪器会因受热不均而破裂。而破裂。成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 托盘天平的使用方法托盘天平的使用方法a调零：称量前，放置平稳，把游码拨回零刻度，调节调零：称量前，放置平稳，把游码拨回零刻度，调节天平平衡。天平平衡。b放物：任何药品不能直接放在托盘上。易潮解、有腐放物：任何药品不能直接

19、放在托盘上。易潮解、有腐蚀性的药品应放在玻璃器皿中称量，遵循蚀性的药品应放在玻璃器皿中称量，遵循“左物右码左物右码”。c加码：加砝码要用镊子，加码：加砝码要用镊子，“先大后小先大后小”。称量一定质。称量一定质量的药品时，先加砝码后加称量物；称量未知质量的药品量的药品时，先加砝码后加称量物；称量未知质量的药品时，先放称量物后加砝码。时，先放称量物后加砝码。成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 温馨提示：温馨提示：托盘天平精确度为托盘天平精确度为0.1 g，只能粗略称量物质，只能粗略称量物质的质量。

20、托盘天平遵循杠杆原理，的质量。托盘天平遵循杠杆原理，m(物物)m(砝码砝码)m(游游码码)。若。若“物码物码”放反，则实际称得物质的质量为放反，则实际称得物质的质量为m(物物)m(砝码砝码)m(游码游码)。成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 量筒的使用方法量筒的使用方法量取液体时应在室温下进行，不能用于进行化学反应，不量取液体时应在室温下进行，不能用于进行化学反应，不能加热；读数时视线与凹液面的最低点相切，仰视读数偏小，能加热；读数时视线与凹液面的最低点相切，仰视读数偏小，量取的体积偏大，俯视

21、则相反；选择量筒的规格要与所量取的量取的体积偏大，俯视则相反；选择量筒的规格要与所量取的液体体积相匹配。液体体积相匹配。温馨提示：温馨提示：量筒的精确度依量程而定，一般为量筒的精确度依量程而定，一般为0.1 mL，且，且量筒属于粗量仪器，只能粗略量取液体的体积。量筒没有零刻量筒属于粗量仪器，只能粗略量取液体的体积。量筒没有零刻度，读数下小上大，使用时选用比所量取体积稍大的量筒。度，读数下小上大，使用时选用比所量取体积稍大的量筒。(4)重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法。重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法。包括有害气体、废液、固体废弃物的处理方法。包括有害气体、废液、固体废弃物的处理方法

22、。成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 2常用危险化学品的分类及标志常用危险化学品的分类及标志(1)分类分类分类分类危险化学品危险化学品举例举例第第1类类爆炸品爆炸品黑火药、黑火药、NH4NO3等等第第2类类压缩气体、液化气体压缩气体、液化气体H2、液化石油气等、液化石油气等第第3类类易燃液体易燃液体汽油、酒精、苯等汽油、酒精、苯等第第4类类易燃固体易燃固体红磷、硫黄等红磷、硫黄等自燃物品自燃物品白磷等白磷等遇湿易燃品遇湿易燃品钾、钠等钾、钠等第第5类类氧化剂和无机过氧化物氧化剂和无机过氧化物K

23、MnO4、Na2O2等等第第6类类有毒品有毒品KCN(氰化钾氰化钾)、As2O3(砒霜砒霜)等等第第7类类放射性物品放射性物品铀、钴、钚等放射物质铀、钴、钚等放射物质第第8类类腐蚀品腐蚀品硫酸、氢氧化钠、液溴等硫酸、氢氧化钠、液溴等成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 (2)标志标志成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 3实验室事故预防实验室事故预防实验操作时，加强实验操作时，加强“七防意识七防意

24、识”，防止事故发生。，防止事故发生。成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 温馨提示：温

25、馨提示：为防腐蚀或中毒，实验室中做到为防腐蚀或中毒，实验室中做到“三三不不”，即不能用手直接拿药品，不能用鼻子直接闻物质的气，即不能用手直接拿药品，不能用鼻子直接闻物质的气味，不能用口品尝药品。味，不能用口品尝药品。为防受伤，实验中不能用手握住试管加热；蒸发皿和为防受伤，实验中不能用手握住试管加热；蒸发皿和坩埚加热后要用坩埚钳夹取放在石棉网上。坩埚加热后要用坩埚钳夹取放在石棉网上。成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 4实验室一般事故的处理方法实验室一般事故的处理方法意外事故意外事故处理方法处理

26、方法金属钠、钾起火金属钠、钾起火用沙子盖灭，不能用水、用沙子盖灭，不能用水、CO2灭火，不能用灭火，不能用CCl4灭火灭火酒精灯不慎碰倒起火酒精灯不慎碰倒起火要用沙子或湿抹布盖灭，不能用水泼灭要用沙子或湿抹布盖灭，不能用水泼灭浓碱沾到皮肤上浓碱沾到皮肤上大量水冲洗，再涂上硼酸大量水冲洗，再涂上硼酸浓硫酸沾到皮肤上浓硫酸沾到皮肤上用干布擦，再用大量水冲洗，然后涂上用干布擦，再用大量水冲洗，然后涂上3%5%的的NaHCO3溶液溶液苯酚沾到皮肤上苯酚沾到皮肤上用乙醇擦洗用乙醇擦洗大量的酸液洒到桌子上大量的酸液洒到桌子上要加适量的要加适量的NaHCO3中和，然后用水冲洗，并用抹布擦净中和，然后用水冲洗

27、，并用抹布擦净大量的碱液洒到桌子上大量的碱液洒到桌子上要加适量的要加适量的CH3COOH中和，然后用水冲洗，并用抹布擦中和，然后用水冲洗，并用抹布擦净净不慎将酸溅到眼中不慎将酸溅到眼中应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛重金属盐中毒重金属盐中毒饮服大量牛奶、豆浆或蛋清饮服大量牛奶、豆浆或蛋清温度计水银球不慎碰破温度计水银球不慎碰破为防止汞蒸气中毒，应用硫粉覆盖为防止汞蒸气中毒，应用硫粉覆盖成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 典例剖析典例剖析 (2014试题调研试题调研)下列

28、实验基本操作下列实验基本操作(或实验或实验注意事项注意事项)中，主要是处于实验安全考虑的是中，主要是处于实验安全考虑的是()A实验剩余的药品不能放回原试剂瓶实验剩余的药品不能放回原试剂瓶B可燃性气体的验纯可燃性气体的验纯C气体实验装置在实验前进行气密性检查气体实验装置在实验前进行气密性检查D滴管不能交叉使用滴管不能交叉使用成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 【解析】【解析】选项选项A，有些药品如液体药品从试剂瓶中取，有些药品如液体药品从试剂瓶中取出后可能已被污染，所以不能放回原试剂瓶中；选项出

29、后可能已被污染，所以不能放回原试剂瓶中；选项B，点，点燃可燃性气体前，需要验纯以防爆炸，燃可燃性气体前，需要验纯以防爆炸，B选项符合题意；选选项符合题意；选项项C，如果制取气体的装置漏气，可能很难收集到要制取的，如果制取气体的装置漏气，可能很难收集到要制取的气体；选项气体；选项D，滴管的交叉使用，会造成试剂间的混合。，滴管的交叉使用，会造成试剂间的混合。【答案】【答案】B成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 活学巧练活学巧练1(2014试题调研试题调研)化学实验中的安全意识是一种重要的化学实验中

30、的安全意识是一种重要的科学素养，下列实验操作或事故处理中正确的是科学素养，下列实验操作或事故处理中正确的是()A酒精灯不慎碰倒起火时可用水扑灭酒精灯不慎碰倒起火时可用水扑灭B将将CO中毒者移至通风处抢救中毒者移至通风处抢救C不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛睛D配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定量的水，配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定量的水，再在搅拌条件下加入浓硫酸再在搅拌条件下加入浓硫酸成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 E做氢气

31、还原氧化铜的实验时，先加热再通氢气做氢气还原氧化铜的实验时，先加热再通氢气F用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯G在通风橱中制备有毒气体，不会对环境造成污染在通风橱中制备有毒气体，不会对环境造成污染成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 【解析】【解析】少量酒精失火应用湿抹布盖灭，大量酒精失少量酒精失火应用湿抹布盖灭，大量酒精失火可用沙子盖灭，水与酒精互溶，若用水会加大着火面积；火可用沙子盖灭，水与酒精互溶，若用水会加大着火面积；将将CO中毒者移至通风处，可使其吸入新鲜空气

32、，缓解体内组中毒者移至通风处，可使其吸入新鲜空气，缓解体内组织缺氧；量筒不能用于配制溶液；氢气还原氧化铜时，应先织缺氧；量筒不能用于配制溶液；氢气还原氧化铜时，应先通氢气再加热，否则可能会引起爆炸；用燃着的酒精灯引燃通氢气再加热，否则可能会引起爆炸；用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯，容易失火；制取有毒或对环境有污染的物质另一只酒精灯，容易失火；制取有毒或对环境有污染的物质时，要在通风橱中进行，不过有毒物质必须进行处理，否则时，要在通风橱中进行，不过有毒物质必须进行处理，否则会污染空气。会污染空气。【答案】【答案】BC成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学

33、 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 思维导图思维导图过滤与蒸发粗盐的提纯过滤与蒸发粗盐的提纯 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 细品教材细品教材1物质分离提纯的重要方法物质分离提纯的重要方法过滤和蒸发过滤和蒸发(1)过滤过滤概念：把不溶于某液体的固体和液体组成的混合物分概念：把不溶于某液体的固体和液体组成的混合物分离的方法。离的方法。适用范围：固体与液体的分离。适用范围：固体与液体的分离。装置：装置：成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版

34、 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 操作要点：一贴、二低、三靠。一贴：滤纸紧贴漏斗操作要点：一贴、二低、三靠。一贴：滤纸紧贴漏斗内壁内壁(具体操作，在贴之前，用少量蒸馏水润湿后再贴，并用具体操作，在贴之前，用少量蒸馏水润湿后再贴，并用干净玻璃棒轻轻碾平干净玻璃棒轻轻碾平)；二低：滤纸边缘要低于漏斗边缘、液；二低：滤纸边缘要低于漏斗边缘、液面要低于滤纸边缘；三靠：烧杯口紧靠玻璃棒、玻璃棒紧靠面要低于滤纸边缘；三靠：烧杯口紧靠玻璃棒、玻璃棒紧靠三层滤纸处、漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。三层滤纸处、漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。(简记：杯靠棒，简记：杯靠棒，棒靠纸，颈靠壁棒靠

35、纸，颈靠壁)成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 (2)蒸发蒸发原理原理加热使液体挥发，从而减少溶液中的溶剂，使溶质从溶加热使液体挥发，从而减少溶液中的溶剂，使溶质从溶液中析出的方法。液中析出的方法。蒸发可用于浓缩溶液或从溶液中分离出固体溶质。蒸发可用于浓缩溶液或从溶液中分离出固体溶质。装置装置成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 操作要点操作要点A液体的量不得超过蒸发皿容量的液体的量不得超过蒸发

36、皿容量的2/3。B加热过程中，用玻璃棒不断搅拌液体，以免液体局加热过程中，用玻璃棒不断搅拌液体，以免液体局部过热而发生飞溅。部过热而发生飞溅。C蒸发皿中出现大量固体时，停止加热，用余热蒸干蒸发皿中出现大量固体时，停止加热，用余热蒸干溶剂。溶剂。D对热不稳定的物质可采用水浴加热的方法间接加对热不稳定的物质可采用水浴加热的方法间接加热。热。成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第

37、第1课时课时 (3)加入试剂顺序的三种方案。加入试剂顺序的三种方案。BaCl2NaOHNa2CO3HClNaOHBaCl2Na2CO3HClBaCl2Na2CO3NaOHHCl成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 (4)原理。原理。成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 温馨提示：温馨提示：在实际进行分离提纯的实验方案设计时，除在实际进行分离提纯的实验方案设计时，除要考虑所加试剂外，还要考虑加入试剂

38、的顺序、试剂的用量要考虑所加试剂外，还要考虑加入试剂的顺序、试剂的用量(一般要过量一般要过量)，以及试剂过量后如何处理等。，以及试剂过量后如何处理等。成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 3生活中常见的物质分离方法生活中常见的物质分离方法日常生活中与物质的分离的基本原理相同或相近的事例日常生活中与物质的分离的基本原理相同或相近的事例有好多，现列举一些如下。有好多，现列举一些如下。过滤：做豆腐是把豆子磨成豆糊，加热时用布袋滤出豆过滤：做豆腐是把豆子磨成豆糊，加热时用布袋滤出豆渣，得到豆浆，点卤后形

39、成豆腐脑，再用细布包裹滤水压成渣，得到豆浆，点卤后形成豆腐脑，再用细布包裹滤水压成豆腐。这里就有两次过滤的过程。豆腐。这里就有两次过滤的过程。蒸发：洗过的衣服在晾晒时就是水分的蒸发过程。厨房蒸发：洗过的衣服在晾晒时就是水分的蒸发过程。厨房中炒菜、熬、煮食物都有蒸发的过程存在，中炒菜、熬、煮食物都有蒸发的过程存在，“熬熬”的过程最的过程最为明显。为明显。成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 萃取：洗衣服时有大的油斑不易洗掉，用棉团蘸上汽油萃取：洗衣服时有大的油斑不易洗掉，用棉团蘸上汽油擦一擦就洗去

40、了，这实际上应用了萃取的原理。擦一擦就洗去了，这实际上应用了萃取的原理。蒸馏：蒸馒头或馏食品时都是蒸馏的过程，当然其主要蒸馏：蒸馒头或馏食品时都是蒸馏的过程，当然其主要目的不是为了进行物质的分离，而是利用水蒸气带出的热量目的不是为了进行物质的分离，而是利用水蒸气带出的热量使食物熟化或加热。自然水中都含有亚硝酸盐，蒸馏过程中使食物熟化或加热。自然水中都含有亚硝酸盐，蒸馏过程中随水的蒸发而浓度增大，饮用这样的水对人体有害，所以长随水的蒸发而浓度增大，饮用这样的水对人体有害，所以长时间蒸煮食物后的水不能饮用。时间蒸煮食物后的水不能饮用。雨水实际上是一种蒸馏水，但由于其与大气接触，溶有雨水实际上是一种

41、蒸馏水，但由于其与大气接触，溶有了一些气体和杂质，甚至有好多细菌存在，使得初降雨水很了一些气体和杂质，甚至有好多细菌存在，使得初降雨水很不干净。不干净。成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 典例剖析典例剖析 (2013福州八中高一期末福州八中高一期末)为除去粗盐中的为除去粗盐中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质，某同学设计了一以及泥沙等杂质，某同学设计了一种制备精盐的实验方案，步骤如下种制备精盐的实验方案，步骤如下(用于沉淀的试剂稍过用于沉淀的试剂稍过量量)：成才之路成才之路

42、高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 (1)第第步操作的名称是步操作的名称是_，第第步加入的试剂化学式为步加入的试剂化学式为_，(2)第第步加入试剂的化学式为步加入试剂的化学式为_，相关的化学方程式是相关的化学方程式是_。(3)第第步操作所需玻璃仪器是：烧杯、玻璃棒和步操作所需玻璃仪器是：烧杯、玻璃棒和_(填名称填名称)。成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导

43、 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 【答案】【答案】(1)溶解溶解BaCl2(2) Na2CO3Na2CO3CaCl2=CaCO32NaCl，Na2CO3BaCl2=BaCO32NaCl(3)漏斗漏斗成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 【点拨】【点拨】常见离子的检验操作、现象及结论常见离子的检验操作、现象及结论成

44、才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 活学巧练活学巧练2(2014试题调研试题调研)实验小组的同学对一粗盐样品进行初实验小组的同学对一粗盐样品进行初步提纯。所用实验仪器或用品如下：步提纯。所用实验仪器或用品如下：成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 (1)D的名称是的名称是_。(2)提纯的步骤是：溶解、过滤、提纯的步骤是：溶解、过滤、_。(3)“过滤过滤”操作的要点可概括为操作的要点可概括为“一贴、

45、二低、三一贴、二低、三靠靠”，其，其 中中“二低二低”的含义是的含义是_。(4)该实验中多次利用仪器该实验中多次利用仪器B_(填仪器名称填仪器名称)和仪器和仪器_(填字母序号填字母序号)，且该仪器使用了，且该仪器使用了_次。次。成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 【解析】【解析】粗盐提纯的步骤是溶解、过滤、蒸发。过滤粗盐提纯的步骤是溶解、过滤、蒸发。过滤操作中的操作中的“二低二低”是：滤纸上沿低于漏斗边缘；液面低于滤是：滤纸上沿低于漏斗边缘；液面低于滤纸上沿。在溶解、过滤、蒸发过程中使用次数较

46、多的是烧杯纸上沿。在溶解、过滤、蒸发过程中使用次数较多的是烧杯和玻璃棒，其中三种操作中均使用了玻璃棒。和玻璃棒，其中三种操作中均使用了玻璃棒。【答案】【答案】(1)蒸发皿蒸发皿(2)蒸发蒸发(3)滤纸上沿低于漏斗边缘；液面低于滤纸上沿滤纸上沿低于漏斗边缘；液面低于滤纸上沿(4)烧杯烧杯F3成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 新考题新考题随堂自测随堂自测成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 1(2

47、013焦作高一期末焦作高一期末)以下是一些常用的危险品标志，以下是一些常用的危险品标志，装有乙醇的包装箱应用的图标是装有乙醇的包装箱应用的图标是()【解析】【解析】乙醇属于易燃液体。乙醇属于易燃液体。【答案】【答案】D成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 2(2013桐城十中高一期末桐城十中高一期末)下列仪器中，能在酒精灯火下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是焰上直接加热的是()A烧瓶烧瓶B烧杯烧杯C试管试管D量筒量筒【解析】【解析】物质盛放在试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙等物质盛放在试管、蒸发

48、皿、坩埚、燃烧匙等容器内，用火焰直接加热；给烧杯、烧瓶或锥形瓶中的液体容器内，用火焰直接加热；给烧杯、烧瓶或锥形瓶中的液体加热时要垫上石棉网，也可把受热容器放在水浴、砂浴里加加热时要垫上石棉网，也可把受热容器放在水浴、砂浴里加热；不能加热的仪器有：集气瓶、洗气瓶、量筒等。热；不能加热的仪器有：集气瓶、洗气瓶、量筒等。【答案】【答案】C成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 3(2014试题调研试题调研)下列图示正确的是下列图示正确的是()ABC D成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学

49、习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 【解析】【解析】由于浓硫酸的密度大于水的密度且与水混由于浓硫酸的密度大于水的密度且与水混合时会释放出大量的热，所以稀释浓硫酸时要将浓硫酸沿玻合时会释放出大量的热，所以稀释浓硫酸时要将浓硫酸沿玻璃棒璃棒(或烧杯内壁或烧杯内壁)缓慢加入水中，并不断搅拌使其散热，该缓慢加入水中，并不断搅拌使其散热，该装置缺少玻璃棒搅拌，所示操作错误；装置缺少玻璃棒搅拌，所示操作错误；闻气体的气味时，闻气体的气味时，应用手轻轻扇动气体，使少量气体飘入鼻中，所示操作正应用手轻轻扇动气体，使少量气体飘入鼻中，所示操作正确；确；滴加液体

50、时，胶头滴管不能与试管内壁接触，图示操滴加液体时，胶头滴管不能与试管内壁接触，图示操作会导致胶头滴管内的液体被污染，错误；作会导致胶头滴管内的液体被污染，错误；根据过滤操作根据过滤操作判断，所示操作正确；判断，所示操作正确；图示为易燃品标识；图示为易燃品标识；图示为腐蚀图示为腐蚀品标识。综合上述品标识。综合上述正确。正确。【答案】【答案】C成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第一章第一章 第一节第一节 第第1课时课时 【点拨】【点拨】化学实验基本操作的正误判断可通过相应的化学实验基本操作的正误判断可通过相应的图示来考查，做题时首先观察图