部编版四年级语文下册第六单元《19小英雄雨来》第二课时教案.docx
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1、电子备课教学设计模板学科语文年级四年级哦课题19.小英雄雨来课时共(2)课时 第(2)课时一次备课教师二次备课教师审批人授课时间教学目标1.结合课文内容,练习用较快的速度阅读。能简要复述课文内容。2.体会本课中描写景色的优美句子和丰富的词语。了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事,学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。教学重点结合课文内容,练习用较快的速度阅读。能简要复述课文内容。教学难点体会本课中描写景色的优美句子和丰富的词语。了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事,学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。教学准备PPT教学过程二次备课检测导入( 5 )分一、复习巩固,回忆旧知。1.指名说出文
2、章各部分的主要内容。2.说说小英雄雨来是一个什么样的人物?从哪些地方可以看出来?【出示课件23】3.指名朗读课文的第四段。导学探究(20 )分2、 回顾全文,深入探究。1.从重点内容入手,理清段间联系。【课件出示24】(1)鬼子抓住雨来为什么要枪毙他?(因为雨来不肯说出李大叔的藏身之处。)(2)雨来在鬼子面前为什么表现得如此坚强?(因为他要保护李大叔。)(3)雨来又是怎样从鬼子手中逃脱的?他为什么能这样做?(枪响之前,雨来趁鬼子不防备,一头扎到河里去了。)(4)你认为他是一个怎样的人?(爱国、有骨气的中国人。)2.同学讨论。【课件出示25/26】画出“我们是中国人,我们爱自己的祖国”在课文中的
3、位置。重点理解课文中两次提到这句话有什么重要的意思?从而体会雨来的优秀品质。(课文中第一次出现在第二段中。雨来在夜校学习时,女老师指着黑板上的字念着:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这说明雨来在夜校不仅学了文化,更重要的是接受了爱国思想教育。这种爱国主义的思想,在他头脑里扎下了根,这是雨来与敌人斗争的力量源泉和思想基础。课文中第二次出现在第四段中。敌人的威胁、利诱,软硬兼施,都不能使雨来屈服。“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”鼓舞鞭策着他,使他经受住敌人的毒打。在严峻的斗争面前,雨来重温这句话,倍感亲切。“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”是他意志、信念、力量和经受各种考验的精神支柱。)
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