一年级上册语文课件 第8单元 12.雪地里的小画家人教（部编版）(共25页).pptx

1、程宏明 1937年出生，河北玉田人，高级教师、作家，著有儿童诗歌专集聪明的仙鹤宝宝歌谣好玩的剪贴等众多图书和作品和一些报告文学、电影脚本等，作品数十篇获省、市和国家级奖励，十余篇字东南亚国家和地区发展。1.1.认识认识“群、竹、用群、竹、用”等等1111个生字；会个生字；会写写“竹、几、用竹、几、用”等等5 5个生字。认识个生字。认识“乙乙”这个偏旁。（重点）这个偏旁。（重点）2. 正确、流利地朗读课文，背诵课文。3.了解课文内容，知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪（蹄）子的不同形状及青蛙冬眠的特点。（难点）生字精析生字精析1.1.要求会写的字要求会写的字 zh竹 y牙 m马yng用 j几

2、2.2.要求会认的字要求会认的字（注：（注：“竹、牙、竹、牙、用、几用、几”见见“要求会写的字要求会写的字”）读写错混提示读写错混提示1.“竹”是翘舌音，要读准确。2.“用”字外面的“ ”要大小适中，“竹”字的最后一笔“”不要写成“”。一字多音一字多音同音字词同音字词新词解释新词解释一群：数量比较多。画家：擅长绘画的人。本课指小鸡、小狗、小鸭、小马。颜料：画画时用来着色的物质。青蛙：两栖动物，皮肤一般为绿色，善跳跃，会游泳，主要吃害虫。近反义词近反义词近义词：没无 参加加入反义词：下上 睡醒 里外词义辨析词义辨析 参加 加入都是动词，都表示投身进去。“参加”指加入组织、活动、工作等，适用范围广

3、，兼用于书面语和口语。此外，“参加”还有提出意见和建议的意思，“加入”侧重表示置身于某组织，成为其中的一员，适用范围较窄，主要用于组织部队等，兼用于书面语和口语。课文解读课文解读下雪啦，下雪啦！句解：连续两次写“下雪啦”表面小动物们对下雪的渴望以及看到雪后欣喜的心情。雪地里来了一群小画家。句解：这句话激发了同学们的好奇心，吸引同学们往下阅读，看着这群小画家都是谁。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。句解：这句话运用了拟人和比喻的修辞手法，写出了四种动物脚印的特点。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。句解：这些小动物不是真的在画画，而是它们走过雪地，爪子踩在雪地上，就留下了自己的爪印，像

4、画儿一样。青蛙为什么没参加？句解：疑问句巧妙转折，承接上文，引出下文。他在洞里睡着了。知识链接：冬眠 亦称“冬蛰”，休眠的一种，是动物对冬季不利的外界环境条件（如寒冷和食物不足等）的一种适应。主要表现为不活动、心跳缓慢，体温下降，代谢降低和陷入昏睡状态，等到第二年春天再恢复正常的活动。蝙蝠、刺猬、旱獭、跳鼠、蛇、青蛙等都有冬眠的习惯。本文以韵文的形式，描写了雪地里小鸡、小狗、小鸭、小马分别留下了自己的足印，像一幅美丽的画，以及青蛙没出来的原因。告诉我们四种动物爪（蹄）的形状和青蛙冬眠的生活习性。这首儿歌采用了韵文的形式，运用比喻和拟人的修辞手法，根据事物间的相同点进行合理的想象，把小动物的足印写得形象生动。雪纯洁、晶莹，它是冬天的小精灵，也是大自然送给万物的一份厚礼。读着课文，我们仿佛看到一群小动物在这白雪的世界里嬉戏、欢乐的情景。正是在这样的情景中，我们发现了一些小动物的特点。其实，在大自然中，只要我们善于观察，随时随地都能获得一些知识。课内：画家 梅花 月牙 参加 洞里 睡着 为什么课外：与学有关的谚语：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。狗仗人势，雪仗风势。八月十五云遮月，正月十五雪打灯。腊雪是宝，春雪不好。