一年级上册语文课件 第6单元 6.比尾巴人教（部编版）(共25页).pptx

1、程宏明 1937年8月出生河北省玉田县人。1960年毕业于天津师范大学中文系。著有儿童诗歌专集聪明的仙鹤好玩的剪贴把我数丢了宝宝歌谣幼儿歌谣等众多图书作品和一些报告文学、电影脚本等；还有珍禽异兽小船儿等16部作品，数十篇（首）获省、市和国家级奖励，十余篇（首）在台湾省或东南亚国家和地区发表。1.1.认识认识1111个生字；会写个生字；会写4 4个生字；认识笔画个生字；认识笔画“ ” “ ” 和偏旁和偏旁“ “ 扌扌、八、八”。（重点）。（重点）2.2. 正确、流利地朗读课文、背诵课文。读好问正确、流利地朗读课文、背诵课文。读好问话的语气。（重点）话的语气。（重点）3.了解一些动物尾巴的特点。（

2、难点）生字精析生字精析1.1.要求会写的字要求会写的字chng长 b比 b巴 b把2.2.要求会认的字要求会认的字（注：（注：“比、巴、比、巴、长、把长、把”见见“要求会写的字要求会写的字”）读写错混提示读写错混提示1.“长”是翘舌音；“伞、最”是平舌音；“尾”读“wi”，不读“y”。2.“公”的上面是“八”，不要写成“人”。一字多音一字多音同音字词同音字词新词解释新词解释扁：本课形容鸭子的尾巴的形状。好像：有些像；像。一把：表示数量。近反义词近反义词近义词：好像仿佛反义词：长短 弯直词义辨析词义辨析 好像 仿佛两者都有似乎、有些像的意思。但“好像”多用于口语，而“仿佛”还有类似的意思，它常用

3、于书面语；“好像”多比喻成某一事物，“仿佛”多比喻成一种状态。课文解读课文解读谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？句解：连用三个问句，引人思考，引出下文。猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。句解：“长”与“短”这对反义词写出了猴子、兔子的尾巴的特点。用“一把伞”作比喻，写出了松鼠尾巴大而翘的特点，既生动又形象。谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？句解：又是一连三个问句，提出了与尾巴有关的三个问题。公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。句解：“弯”指公鸡尾巴的形状;一个“最”字，突出了孔雀尾巴的美丽程度超出了其他的动物知识链接：动物尾巴的妙用 鸟把尾巴当做飞行器

4、。鱼把尾巴当做游泳器。鳄鱼把尾巴当做武器。狐猴把尾巴当做仓库。松鼠把尾巴当做交际工具。课文讲了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子和孔雀等动物的尾巴的特点，告诉我们不同动物的尾巴是不一样的。本课用三问三答得形式，介绍了六种动物的尾巴特点。极富儿童情趣的语言，读起来朗朗上口，简明易懂。小动物的尾巴形状各异，到底有什么作用呢？有的用来保持平衡；有的用来逃生；有的用来吸引别人除了尾巴，小动物身上长得其他东西也是有用处的，比如小花猫的胡子，是用来帮助捉老鼠的。聪明的小朋友快去探索我们身体的奥秘，看看你身体的各部分器官有什么作用吧！课内：尾巴 好像 好看 公鸡 鸭子 兔子 孔雀 松鼠 猴子 长短 一把伞课外：与尾巴有关的歇后语：兔子的尾巴长不了猴子笑兔子没尾巴彼此一样马尾巴搓绳合不了股马尾巴拴豆腐提不起来老虎尾巴当扫帚威风扫地