3-6年级综合实践活动 12.趣味编程入门ppt课件(公开课001,信息技术).ppt
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小球走迷宫,哪位同学告诉老师,你认为这个游戏应该怎么设计?,小球从起点开始移动,当碰到迷宫的墙壁时,返回起点重新开始,当走到迷宫出口碰到红旗时,小球说“胜利”,结束游戏。,流程图,1、游戏开始时角色怎样回到起点? 2、如何让小球在舞台中自由的移动? 3、如何侦测到小球触界? 4、如何表达角色心里想说的内容?,游戏我们知道怎么设计了,但同时问题也来了。这个游戏中,我们需要解决哪些问题呢?,舞台的中心是(0,0),水平为X轴,垂直为Y轴。 X轴:中心点往右是(+),中心点往左是(-) Y轴:中心点往上是(+),中心点往下是(-) 了解到坐标后才能控制角色在舞台位置及移动。,1. 学习了使用方向键控制角色的运动。 2. 学习了使用动作和侦测等模块指令。 3. 学习了将侦测指令插入到条件判断模块中,实现条件的选择功能。 4. 学习了使用外观模块表达角色心里想说的内容。,我们一起看看今天我们学习了哪些内容,你学会了吗?,
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