巴西(高中区域地理).ppt
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- 巴西 高中 区域 地理
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1、第二节第二节 巴西巴西需要更多,联系电话13656445526.微信同号。学习目标学习目标1读图分析、归纳巴西的地理位置、地形、读图分析、归纳巴西的地理位置、地形、气候、河流等自然地理特征。气候、河流等自然地理特征。2运用地图、图表等资料,分析巴西人口分运用地图、图表等资料,分析巴西人口分布、人种构成以及多元文化特征及其影响。布、人种构成以及多元文化特征及其影响。3运用地图和资料,联系巴西的自然地理环运用地图和资料,联系巴西的自然地理环境特征,分析巴西因地制宜发展经济的过程境特征,分析巴西因地制宜发展经济的过程和特点。和特点。4结合巴西热带雨林开发与保护的现状,分结合巴西热带雨林开发与保护的现
2、状,分析发展经济与保护环境的关系,树立热爱自析发展经济与保护环境的关系,树立热爱自然、保护资源的可持续发展观念。然、保护资源的可持续发展观念。巴西国旗巴西国旗1.1.国旗中的黄色和绿色各代表什么含义国旗中的黄色和绿色各代表什么含义? ?2.2.白色飘带象征什么白色飘带象征什么? ?分布在两侧的星象征什么分布在两侧的星象征什么? ?3.3.为什么星绝大部分分布在白色飘带的南部为什么星绝大部分分布在白色飘带的南部? ?绿色代表森林绿色代表森林, ,黄色代表资源。黄色代表资源。白色飘带象征赤道白色飘带象征赤道, ,星象征州。星象征州。大部分在南半球。大部分在南半球。拉丁美洲面积拉丁美洲面积最大最大的
3、国家的国家巴西巴西拉丁美洲通常是指所有美国以南的美洲地区。拉丁美洲通常是指所有美国以南的美洲地区。 1.南美洲面积最大、南美洲面积最大、人口最多、经济实力人口最多、经济实力最强的国家是哪个?最强的国家是哪个? 巴西巴西 巴西的发展历史巴西的发展历史 巴西的发展历史有浓厚的殖民色彩。巴西的发展历史有浓厚的殖民色彩。当地的土著居民印第安人曾创造了灿烂当地的土著居民印第安人曾创造了灿烂的玛雅文化,的玛雅文化,15世界末,来自西班牙和世界末,来自西班牙和葡萄牙的殖民者先后入侵,并开发了种葡萄牙的殖民者先后入侵,并开发了种植园,发展了罪恶的非洲黑人奴隶贸易。植园,发展了罪恶的非洲黑人奴隶贸易。葡萄牙人葡
4、萄牙人非洲人非洲人印第安人印第安人巴西巴西 殖民统治殖民统治贩卖贩卖4.通用语言是哪种?通用语言是哪种? 葡萄牙语葡萄牙语2.最显著的人口特征是什么最显著的人口特征是什么? 有大量混血种人。有大量混血种人。3.人种构成有什么特点?人种构成有什么特点? 总人口中,白种人占一半多,黑白混血种人约占总人口中,白种人占一半多,黑白混血种人约占40%,黑种人约占黑种人约占6%。讨论:下列文化现象融合了哪些地域文化?讨论:下列文化现象融合了哪些地域文化?欧洲欧洲葡萄牙、非洲葡萄牙、非洲 桑巴舞被称为巴西的桑巴舞被称为巴西的“国国舞舞”。在拉美这个最大的国度,。在拉美这个最大的国度,桑巴舞之普及,有这样的说
5、法:桑巴舞之普及,有这样的说法:人不分男女老幼,平时跳,节人不分男女老幼,平时跳,节假日更跳;在舞台上跳,在大假日更跳;在舞台上跳,在大街上也跳;白天跳,通宵达旦街上也跳;白天跳,通宵达旦地跳。每当激越的音乐声起,地跳。每当激越的音乐声起,人们总是激情难抑,不禁摆腿人们总是激情难抑,不禁摆腿扭腰,跳将起来,如醉如痴,扭腰,跳将起来,如醉如痴,欲罢不能,欲休难止。欲罢不能,欲休难止。 英国英国 在巴西,足球是人们最喜欢的一项运动。英国是现代足球在巴西,足球是人们最喜欢的一项运动。英国是现代足球的发源地,而现在巴西的足球运动水平堪称世界一流。不论在的发源地,而现在巴西的足球运动水平堪称世界一流。不
6、论在巴西的街头还是海滩,到处都可以看到各种肤色的青年和孩子巴西的街头还是海滩,到处都可以看到各种肤色的青年和孩子在踢足球。在踢足球。5.5.多元的文化特色有哪些?多元的文化特色有哪些? 狂欢节狂欢节原是欧洲基督教的节日。原是欧洲基督教的节日。桑巴舞桑巴舞结合结合了葡萄牙的民歌、游戏,非洲的鼓乐、舞蹈。了葡萄牙的民歌、游戏,非洲的鼓乐、舞蹈。现现代足球代足球起源于英国,是巴西人最喜欢的运动。起源于英国,是巴西人最喜欢的运动。6.读图:地形区:读图:地形区: 。 (2)河流:)河流: (3)大洋:)大洋: 。 (4)重要纬线:)重要纬线: (7)城市)城市:A. (首都)(首都)B. (最大城市)
7、(最大城市)C. 。 6.读图:地形区:读图:地形区:亚马孙平原巴西高原亚马孙平原巴西高原(2)河流:)河流:亚马孙河亚马孙河(3)大洋:)大洋:大西洋大西洋(4)重要纬线:)重要纬线:赤道南回归线赤道南回归线(7)城市)城市:A.巴西利亚(首都)巴西利亚(首都)B.圣保罗(最大城市)圣保罗(最大城市)C.里约热内卢里约热内卢巴西在世界中的位置巴西在世界中的位置7.通过巴西的重要纬线是什么?通过巴西的重要纬线是什么? 赤道和南回归线。赤道和南回归线。8.世界上占有热带面积最大的国家是哪个?世界上占有热带面积最大的国家是哪个? 巴西巴西9.为什么占有热带面积最大?为什么占有热带面积最大? 热带为
8、南回归线和北回归线之间的地区。南回归热带为南回归线和北回归线之间的地区。南回归线从巴西南部通过,赤道从北部通过,大部分位于南线从巴西南部通过,赤道从北部通过,大部分位于南回归线和北回归线之间。回归线和北回归线之间。 60 50 40地理位置地理位置10.半球位置有什么特半球位置有什么特点?点? 位于西半球,跨南、位于西半球,跨南、北半球。北半球。11.从图中哪些信息读从图中哪些信息读出巴西跨南北半球?出巴西跨南北半球? 南北半球以赤道为南北半球以赤道为分界线,赤道从巴西北分界线,赤道从巴西北部通过。部通过。 60 50 40地理位置地理位置12.纬度位置有什么特纬度位置有什么特点?点?(1)大
9、致位于)大致位于5N-30S之间,之间,大部分位大部分位于低纬度地区。于低纬度地区。(2)南回归线从南部)南回归线从南部通过,大部分位于热带通过,大部分位于热带。南南 美美 洲洲大大西西洋洋巴巴 西西13.海陆位置有什么特点?海陆位置有什么特点? 东临大西洋,是南美洲东部海陆兼备的国家。东临大西洋,是南美洲东部海陆兼备的国家。三、地形:三、地形:14.世界上最大平原是哪个?世界上最大平原是哪个? 亚马孙平原亚马孙平原 15.世界上最大高原是哪个?世界上最大高原是哪个? 巴西高原巴西高原 16.世界上水量最大、流域面积最广的河流是哪条?世界上水量最大、流域面积最广的河流是哪条? 亚马孙河亚马孙河
10、前言 从事初中地理教学20多年,接触了海量的初中地理教学资料,吸收其优点,经过对比修整,编写出了自己的教学案。 工作的需要,被安排到高中部教学,深感高中学生初中地理知识的欠缺。采用初中地理教学案的编排模式,按照初中、高中地理课程标准,吸收初中地理各个版本的优点,对应北斗区域地理教材的知识体系,编写出了适合高中学生学习的区域地理教学案。教学案的编写与教材同步,采用了正反页的方式。正面提出问题,反面相应位置展示答案。解决了学生背诵不知答案,感觉背好后无法自我检测的问题。学生可对着反面背诵,对着正面自我检测。 教学案集教案、学案、笔记、测评等于一体,明确了学生的学习目标,减轻了教师的讲课负担,真正做
11、到了学生能学、教师能教、家长能查,解决了教案与课堂脱离、学案与课堂冲突、教学反馈不够及时等问题。 区域地理知识与地图有密切的联系,编写中对地图进行了详细修改,去除了无关内容对学生记忆知识的影响,只保留了地理课程标准中要求学生在图上记忆的知识,更利于学生学习。学生掌握好了基础知识才能做题,没有对基础知识的全面掌握,做再多的题,也会有欠缺。有了对知识的拓展提高,才会考高分。教学案两者都兼备了。 教学案的编排分区域地理认知基础、世界地理、中国地理三部分,非常适合高中学生对区域地理的学习。也有对应的巩固性的检测题。对应教学案制作出了相适应的教学课件,图文并茂,教师上课可用,学生学习更可用。 有初中地理
12、的新型教学案。人教版、湘教版、星球商务版、粤教版、鲁教版、中图版每一节的都有,都是用Word编排的,可根据自己的需要改编。也有对应教学案的课件。 编写完成了对应初中四册每一节,每一章,期中、期末考试题,都是Word版的,按照中考的理念编排,综合性强,巩固知识,提高学生答题能力。 感觉需要可联系电话:13656445526,微信同号。最好微信联系。 可播放幻灯片看一下后面的样稿。 热热带带热带雨林气候热带雨林气候热带草原气候热带草原气候100200300400500四、气候:四、气候:全年高温多雨全年高温多雨全年高温,全年高温,分干、湿两季分干、湿两季17.气候分布有什么特点?气候分布有什么特点
13、? 亚马孙平原为热带雨林气候,巴西高原主要为热亚马孙平原为热带雨林气候,巴西高原主要为热带草原气候,东南沿海为亚热带湿润气候。带草原气候,东南沿海为亚热带湿润气候。亚热带湿润气候亚热带湿润气候18.为什么亚马孙河水量大?为什么亚马孙河水量大?(1)主要流经热带雨林气候区,流域内降水丰富。)主要流经热带雨林气候区,流域内降水丰富。(2)流域面积广大,汇集了众多的支流。)流域面积广大,汇集了众多的支流。(3)源头水量丰富。)源头水量丰富。19.为什么亚马孙河航运价值小?为什么亚马孙河航运价值小? 气候过于湿热,人口稀少。气候过于湿热,人口稀少。20.地形有什么特点? 地形以平原和高原为主,地势南高
14、北低。地形以平原和高原为主,地势南高北低。21.种植热带作物的优越条件有哪些?种植热带作物的优越条件有哪些? 大部分领土位于热带,气候湿热,地形大部分领土位于热带,气候湿热,地形平坦。平坦。亚热带湿润气候亚热带湿润气候热带雨林热带雨林采伐森林,采伐森林,出口木材出口木材引进并种植甘蔗,引进并种植甘蔗,制糖业兴起。制糖业兴起。大量种植咖啡,成为大量种植咖啡,成为世界上的世界上的“咖啡王国咖啡王国”。天然橡胶种植兴旺期,曾以天然橡胶种植兴旺期,曾以“天然橡胶的故乡天然橡胶的故乡”著称于世。著称于世。先后发现黄金和金刚石,先后发现黄金和金刚石,掀起了掀起了“采金热采金热”。矿产资源矿产资源20世纪以
15、前巴西几种重要农矿产品的开发世纪以前巴西几种重要农矿产品的开发16世纪初世纪初 二战前二战前二战结束至今二战结束至今殖民初期,出口木材;殖民初期,出口木材;16世纪,种植甘蔗;世纪,种植甘蔗;17世纪出口矿石;世纪出口矿石;19世纪种植出口咖啡。世纪种植出口咖啡。改变单一的经济形式,改变单一的经济形式,发展多种经济结构,发展多种经济结构,三、发展中的工农业大国三、发展中的工农业大国巴西经济发展的分水岭巴西经济发展的分水岭巴西经济发展巴西经济发展 殖民统治时期:单一生产农矿产品,现代殖民统治时期:单一生产农矿产品,现代工业不发达;工业不发达; 现现 在:拥有完整国民经济体系的发展在:拥有完整国民
16、经济体系的发展中工农业大国。中工农业大国。 22.居世界首位的农产品有哪些?居世界首位的农产品有哪些? 咖啡、甘蔗、柑橘。咖啡、甘蔗、柑橘。23.咖啡产量居世界第几位? 第一位第一位玉玉米米矿产矿产 巴西巴西铁矿铁矿储量大,质地优良,产量和出口都居世储量大,质地优良,产量和出口都居世界前列。巴西缺少优质煤,石油产量也不多。矿产资源界前列。巴西缺少优质煤,石油产量也不多。矿产资源主要分布在主要分布在东南沿海东南沿海地区,其中,地区,其中,伊塔比拉露天铁矿伊塔比拉露天铁矿是是巴西最大的铁矿。巴西最大的铁矿。水能水能 巴西巴西水能资源丰富水能资源丰富,全国,全国90%90%的电力靠水利发电。的电力靠
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