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类型2021年语文版八年级上第一单元单元导学课.docx

  • 上传人(卖家):青蛙的王子
  • 文档编号:2175941
  • 上传时间:2022-03-15
  • 格式:DOCX
  • 页数:3
  • 大小:10KB
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    2021 语文版 年级 第一 单元 导学课 下载 _其它资料_语文_初中
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    1、精选word文档 下载可编辑青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。以下是课件为您推荐语文版八年级上第一单元单元导学课。第一单元单元导学课单元内容感知一、阅读1、本单元四篇课文皆为游记,四篇游记的写法各有特点,有的写旅行的全过程,有的写多次重游同一景点,有的写同一景点的不同侧面,学习过程中要注意体会这些特点。2、一切景语皆情语,在游记中也是这样,我们在学习过程中要注意体会作者渗透在游记中的感情。3、四篇游记的语言风格各不相同。有的语言质朴,有的语言华丽;有的节奏舒缓,有的节奏急促。学习中要品味不同的语言风格。二、口语交际召开一次旅

    2、游咨询会。在活动过程中我们要注意提问简明扼要,回答问题言简意明,具有针对性。三、写作写一篇游记。要根据游记的特点,在写游记时,要点明时间、地点,要反映游踪及观顺序,写出景色的特色,并做到情景交融。设置意图了解编者的设置意图,有利把握学习重点,树立学习目标,我们一定要细心体这些意图。1、四篇课文,意在让我们了解祖国山川的秀美壮丽,更加热爱祖国的大好河山;同时引导学生扩大视野,了解发厉发达国家现代化状况,增强对外开意识,理解改革的重要性。2、引导学生学习游记的写作方法,学习课文中写景时运用的多种修辞手法及生动形象的语言,并能在写作中运用。3、口语交际,咨询问答,意在培养学生的实际交往能力及应变能力

    3、。4、综合性学习,旅游资源调查,意在培养学生的实际操作能力,既有口头表达能力,又有书面作业能力。预习指导参考以上内容,整体感知本单元内容。1、速读四篇课文,感知四篇文章的特色,以及游记的文体特点,并把学习体会以及精彩段落写在阅读笔记本上。2、注意画出文中的重要字词,并用好课时训练检测自已。(12题)1 巴东三峡自学目标知识目标1准确认读课文下注词语,明白词句含义。2 掌握排比、比喻和拟人等修辞手法。3 掌握文中所引的诗、谚语和典故,并理解其在文中所起的作用。能力目标1 理清文章脉络,掌握作者行文的时间和空间顺序。2 把握本文内容翔实,情文并茂的写作特点。3 学习作者根据各个景物的特点而采用的不

    4、同的描写方法。情感态度价值观培养自已热爱祖国大好河山的感情,增强保护环境的自觉意识。学习重点、难点简析重点1学习作者根据各个景物的特点而采用的不同的描写方法2把握本文内容翔实,情文并茂的写作特点。难点掌握寓学识、才力和情感于记叙之中的游记写作方法。学法指导本文是游记,我们要以课文为本,了解游记特点,培养自已的想象能力以及描述能力。所谓“一切景语皆情语”,从课文出发,学会定点观察和移步换景,一般浏览和重点观察的方法,学习用准确生动的语言和适当的表现手法向人们介绍景点。学会采用边看、边想、边说、边写的方法来学习。过程导引一、朗读课文,理清文章结构(先自学后小组交流)1 朗读课文,在书上划分段落,并归纳段意。2在划分段落的基础上,概括作者游踪顺序。二、自主完成一课一练阅读训练题,并根据本题学习描写西陵峡、瞿塘峡的语段。三、细读课文,体会作者的思想感情作业完成课后练习题二

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