专题七第三单元含氮化合物的合理使用ppt课件-（2020）新苏教版高中化学高一下学期必修第二册.pptx

1、氮与社会可持续发展氮与社会可持续发展( (苏教版苏教版) )含氮化合物的合理使用含氮化合物的合理使用 空气中的氮氧化物的监测空气中的氮氧化物的监测空气中的氮氧化物的监测空气中的氮氧化物的监测NOx(NONOx(NO、NONO2 2) )是主要空气污染物，空气中是主要空气污染物，空气中NOxNOx治理治理是国家环保是国家环保“蓝天、碧水、净土蓝天、碧水、净土”三大攻坚战的重要三大攻坚战的重要环节。这节课我们一起解决下面几个问题：环节。这节课我们一起解决下面几个问题：（1 1）空气中）空气中NOxNOx是从哪里来的。是从哪里来的。（2) 2) 空气中空气中NOxNOx有哪些危害。有哪些危害。（3

2、3）空气中）空气中NOxNOx如何治理。如何治理。（4 4）空气中）空气中NOxNOx有哪些益处。有哪些益处。问题情境：问题情境：煤和石油的组成中都含有少量煤和石油的组成中都含有少量N N元素，元素，燃烧释放燃烧释放NOxNOx，燃烧产生的高温将空气，燃烧产生的高温将空气中氮气和氧气变成氮氧化物中氮气和氧气变成氮氧化物人为来源人为来源化石燃料的大量使用化石燃料的大量使用汽车尾气汽车尾气工厂废气的不达标排放工厂废气的不达标排放氮肥的过量使用等氮肥的过量使用等氮肥的过量使用氮肥的过量使用 问题解决问题解决1 1 空气中氮氧化物的来源空气中氮氧化物的来源 问题解决问题解决1 1 空气中氮氧化物的来源

3、空气中氮氧化物的来源火山喷发闪电自然来源自然来源 放电或高温 N2 + O2 2NO 步骤步骤 现象现象 结论结论打开活塞，迅速吸入约打开活塞，迅速吸入约10mL空气，关紧活塞，观空气，关紧活塞，观察气体颜色变化察气体颜色变化实验一：探究实验一：探究NO常温下与氧气是否生成常温下与氧气是否生成NO2 问题解决问题解决1 1 空气中氮氧化物的来源空气中氮氧化物的来源形成光化学烟雾形成光化学烟雾问题解决问题解决2 2 空气中氮氧化物的危害空气中氮氧化物的危害光化学烟雾笼罩下的城市光化学烟雾笼罩下的城市加快臭氧层的破坏加快臭氧层的破坏 形成硝酸型酸雨形成硝酸型酸雨 步步 骤骤 现现 象象 结结 论论

4、将装将装NONO2 2的注射器的注射器导管口浸入导管口浸入水中，打开活塞水中，打开活塞，迅速吸入迅速吸入5mL水，关紧活塞，轻轻振水，关紧活塞，轻轻振荡，观察气体颜色变化荡，观察气体颜色变化实验二：二氧化氮与水反应实验二：二氧化氮与水反应问题探究：二氧化氮如何变成硝酸型酸雨？问题探究：二氧化氮如何变成硝酸型酸雨？问题解决问题解决2 2 空气中氮氧化物的危害空气中氮氧化物的危害 步步 骤骤 现现 象象 结结 论论打开活塞，排出打开活塞，排出一半一半溶液到小溶液到小烧杯中，关紧活塞，用洁净的烧杯中，关紧活塞，用洁净的玻璃棒蘸取溶液滴到玻璃棒蘸取溶液滴到pHpH试纸上，试纸上，与比色卡对比与比色卡对

5、比实验三：检验实验三：检验二氧化氮与水反应后二氧化氮与水反应后的的溶液的酸碱性溶液的酸碱性问题解决问题解决2 2 空气中氮氧化物的危害空气中氮氧化物的危害 步步 骤骤 现现 象象 结结 论论打开活塞，迅速吸入约打开活塞，迅速吸入约5mL空气，关紧活塞，观察气体空气，关紧活塞，观察气体颜色变化颜色变化实验四：探究实验四：探究二氧化氮与水反应的另一二氧化氮与水反应的另一产物产物问题解决问题解决2 2 空气中氮氧化物的危害空气中氮氧化物的危害减少产生开发新能源，减少使开发新能源，减少使用化石燃料用化石燃料绿色出行绿色出行问题解决问题解决3 3 空气中氮氧化物空气中氮氧化物的的防治防治汽车安装尾气净化

6、装置，装有催化剂，将CO和NO转化为无害气体，尝试书写 CO和NO反应的化学方程式减少排放问题解决问题解决3 3 空气中氮氧化物空气中氮氧化物的的防治防治【问题讨论】为了除去工业废气中的氮氧化物，做到达标排放，甲、乙两同学分别提出了方案：甲同学：用水吸收乙同学：用碱吸收你认为哪个方案好？为什么？减少排放问题解决问题解决3 3 空气中氮氧化物空气中氮氧化物的的防治防治步骤步骤现象现象结论结论将装将装NONO2 2的注射器的注射器导管口伸入液导管口伸入液面下，面下，打开活塞，打开活塞，吸入吸入5mL氢氢氧化钠溶液，关闭活塞，轻轻氧化钠溶液，关闭活塞，轻轻振荡，观察气体颜色变化振荡，观察气体颜色变化

7、实验五：实验五： 氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液吸收吸收NO2（注意：手不要接触碱） 打开活塞，抽入打开活塞，抽入约约5mL5mL空气空气问题解决问题解决3 3 空气中氮氧化物空气中氮氧化物的的防治防治反应原理：反应原理：2NaOH+2NO2NaNO3+NaNO2+H2O【理解应用】民间有“雷雨发庄稼”一说，你能运用所学知识解释其中的反应原理吗？N2NONO2HNO3硝酸盐（硝态氮肥硝酸盐（硝态氮肥）问题解决问题解决4 4 空气中氮氧化物的益处空气中氮氧化物的益处氮的固定（简称氮的固定（简称固氮）固氮）游离态的氮（游离态的氮（N N2 2） 氮的化合物氮的化合物问题解决问题解决4 4 空气中氮氧化物的益处空气中氮氧化物的益处闪电自自然然固固氮氮高能固氮高能固氮生物固氮生物固氮 最伟大的化学反应最伟大的化学反应-工业合成氨工业合成氨 N2+3H2 2NH3高温高温 高压高压催化剂催化剂1913年建成世界上第一座合成氨厂年建成世界上第一座合成氨厂人工固氮人工固氮 我们要牢记习总书记“绿水青山就是金山银山”的理念；增强社会责任感，时刻要有环保意识，遵循生态平衡规律，好好学习化学知识，科学合理的生活和生产，造福人类，为社会持续和谐的发展作出贡献。老师寄语老师寄语 课堂总结课堂总结构建价类二维图构建价类二维图谢谢指导谢谢指导