(2020)新苏教版高中化学必修第一册专题4 第一单元 第1课时 二氧化硫的性质和应用同步作业.docx
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1、专题4硫与环境保护第一单元含硫化合物的性质第1课时二氧化硫的性质和应用基础过关练题组一二氧化硫的物理性质及用途1.如图是收集气体的装置,由a端进气,能收集的气体是()A.CH4B.H2C.COD.SO22.下列关于SO2的叙述正确的是()A.SO2是一种无色无味的气体B.SO2在空气中很容易被氧气氧化C.可以用排水法收集SO2气体D.相同条件下,SO2密度比空气大题组二二氧化硫的化学性质3.二氧化硫能使溴水褪色,说明二氧化硫具有()A.还原性B.氧化性C.漂白性D.酸性4.(2020宁夏银川高一上期末)下列变化不属于化学变化的是()A.SO2使品红溶液褪色B.氯水使有色布条褪色C.活性炭使红墨
2、水褪色D.H2O2水溶液使染料褪色5.(2020云南玉溪高一上期末)下列关于二氧化硫的说法中不正确的是()A.是亚硫酸的酸酐B.是非电解质C.具有氧化性和还原性D.能使红色布条褪色是因为SO2具有氧化性6.(2020湖南张家界高一上期末)下列变化体现二氧化硫还原性的是()A.SO2在一定条件下与O2反应生成SO3B.通入品红溶液中,使品红溶液褪色C.溶于水形成不稳定的亚硫酸D.与碱溶液反应生成亚硫酸盐7.下列有关二氧化硫的说法正确的是()A.二氧化硫可抑制酒中细菌的生长,故可在葡萄酒中添加适量二氧化硫B.二氧化硫能使品红溶液褪色,且加热后溶液不恢复原来的颜色C.二氧化硫使酸性高锰酸钾溶液褪色,
3、体现了二氧化硫的漂白性D.二氧化硫属于碱性氧化物,可以用NaOH溶液吸收8.下列反应中SO2作氧化剂的是()A.SO2+NO2SO3+NOB.SO2+Br2+2H2OH2SO4+2HBrC.SO2+2H2S3S+2H2OD.SO2+Na2SO3+H2O2NaHSO39.不能用来干燥SO2气体的是()A.浓硫酸B.碱石灰C.无水氯化钙D.P2O510.将SO2和X气体分别通入BaCl2溶液中,没有沉淀生成,若同时通入,有沉淀生成,则X气体不可能是()A.CO2B.NH3C.Cl2D.H2S11.(2020云南永德一中高一月考)二氧化硫、二氧化碳、三氧化硫共同具备的性质是()A.都能使品红溶液褪色
4、B.都能和氢氧化钠溶液反应生成盐和水C.都有刺激性气味D.常温下都是气体12.(2019浙江温州新力量联盟高一上期末)检验SO2气体中是否混有CO2气体,可采用的方法是(深度解析)A.通过品红溶液B.通过澄清石灰水C.先通过NaOH溶液,再通过澄清石灰水D.先通过足量酸性KMnO4溶液,再通过澄清石灰水13.下列离子方程式正确的是()A.向NaOH溶液中通入少量SO2:SO2+OH-HSO3-B.向氯水中通入少量SO2:Cl2+SO2+2H2O4H+2Cl-+SO42-C.将SO2通入饱和NaHCO3溶液中:2H+CO32-H2O+CO2D.将SO2通入BaCl2溶液中:SO2+H2O+Ba2
5、+BaSO3+2H+14.为验证SO2和NaOH能发生化学反应,某实验小组的同学设计了如图所示的实验装置。(1)预测实验现象:;产生该实验现象的原因可能是。(2)某同学质疑由上述实验设计得出的结论,该同学质疑的依据是。(3)在原实验的基础上,请你设计实验,证明在上述实验装置的锥形瓶中,SO2和NaOH肯定发生了化学反应:。(4)写出SO2与过量NaOH溶液反应的离子方程式:。题组三常见漂白剂的漂白原理15.(2020黑龙江哈尔滨第六中学高一上期末)以下五种有色溶液与SO2作用,能褪色且褪色原理相同的是()滴有酚酞的NaOH溶液氯水酸性KMnO4溶液品红溶液碘和淀粉的混合液A.B.C.D.16.
6、(2019辽宁辽河高一上期末)氯水和SO2都能使品红溶液褪色。若将等物质的量的Cl2、SO2混合后,再通入品红与BaCl2的混合溶液中,能观察到的现象是(深度解析)溶液很快褪色溶液不褪色出现沉淀不出现沉淀A.B.C.D.17.A、B是两种常温下有刺激性气味的气体,将A通入品红溶液中,品红溶液褪色;将B通入品红溶液中,品红溶液也褪色。将A通入紫色石蕊试液中,溶液变为红色;将B通入紫色石蕊试液中,溶液先变红后褪色。将A和B按物质的量比11充分混合,通入品红溶液中,品红溶液不褪色,通入紫色石蕊试液中,溶液只变红不褪色。试回答下列问题:(1)写出A、B的化学式:A,B。(2)写出A与NaOH溶液反应的
7、化学方程式:或。(3)写出B与NaOH溶液反应的离子方程式:。(4)加热通入A后褪色的品红溶液,现象是;加热通入B后褪色的品红溶液,现象是。18.(2019北京四中高一上期末)某实验小组欲探究SO2和Cl2能否发生反应,设计如图所示的实验装置进行实验(已知亚硫酸钠与浓硫酸反应能够产生二氧化硫)。(1)图中仪器a的名称为。(2)装置A中的反应为2KMnO4+16HCl(浓)2KCl+2MnCl2+5Cl2+8H2O,该反应中的氧化剂是,生成71 g Cl2时转移的电子的物质的量是mol。(3)装置B中蘸有NaOH溶液的棉花的作用是。(4)打开A、C装置中a的活塞,一段时间后关闭活塞。待反应完全后
8、,小组同学又继续做如下实验。甲同学取适量B中溶液于试管中,向其中滴加少量AgNO3溶液,有白色沉淀生成,理由是该反应中生成了(填离子符号)。甲同学由此认为SO2和Cl2发生了反应。乙同学认为甲同学的结论不合理,认为A中生成的Cl2中混有杂质,应该在装置A、B间增加一个洗气瓶,然后再按甲同学的方法检验即可得到正确结论,乙同学认为Cl2中混有的杂质是,洗气瓶中盛有试剂的名称是。丙同学取适量B中溶液于试管中,向其中滴加少量溶液X,有白色沉淀生成,得出结论:SO2与Cl2同时通入水中,可以发生反应。溶液X可能是(填字母)。a.BaCl2溶液b.Ba(OH)2溶液能力提升练题组一二氧化硫的还原性和漂白性
9、1.(2020黑龙江大庆第一中学高一上期末,)由下列实验及现象,推出的相应结论正确的是()实验现象结论A.用铂丝蘸取某金属的盐溶液,在酒精灯火焰上灼烧火焰呈黄色此盐溶液中含有Na+,不含K+B.向饱和NaHCO3溶液中加入足量氯水有无色气体产生氯水中含HClOC.将足量SO2气体通入紫色石蕊试液中石蕊试液变红SO2的水溶液显酸性D.向酸性KMnO4溶液中通入SO2溶液紫色褪去SO2具有漂白性2.(2020广东汕头金山中学高一上期末,)将SO2分别通入下列4种溶液中,有关说法正确的是()A.试管a中实验可以证明SO2具有漂白性B.试管b中溶液褪色,说明SO2具有强氧化性C.试管c中蓝色褪去,说明
10、还原性:SO2I-D.试管d中无明显现象,说明SO2不是酸性氧化物3.(2020浙江宁波九校高一上期末联考,)实验室制备SO2的反应为Na2SO3(s)+H2SO4(浓)Na2SO4+SO2+H2O。选择下列装置制备并收集干燥SO2,正确的连接顺序为()A.afgdceB.bgfdceC.afgcdeD.afgdch4.(2020云南剑川一中高一上期末,)下列说法正确的是(深度解析)A.因为二氧化硫具有漂白性,所以它能使品红溶液、溴水、酸性高锰酸钾溶液褪色B.能使品红溶液褪色的不一定是二氧化硫C.二氧化硫、漂白粉、活性炭、过氧化钠都能使红墨水褪色,其原理相同D.等物质的量的二氧化硫和氯气混合后
11、通入水中具有漂白性题组二二氧化硫和二氧化碳性质的比较5.(2020宁夏银川第九中学高一上期末,)香烟烟雾中含有CO、CO2、SO2、水蒸气,用无水CuSO4澄清石灰水红热的CuO碱石灰品红溶液酸性高锰酸钾溶液可将上述气体一一检出,检测时香烟烟雾通入药品的顺序是()A.B.C.D.6.(2020北京丰台高一上期末,)下列试剂能用于鉴别CO2和SO2的是()A.BaCl2溶液B.NaOH溶液C.澄清石灰水D.酸性高锰酸钾溶液7.(2019安徽滁州高一上期中,)如图所示,广口瓶中盛有气体X,胶头滴管中盛有液体Y,若挤压胶头滴管使液体滴入瓶中,振荡,一段时间后可见小气球a鼓起。下表中的各组物质不出现该
12、现象的是()A.X为一氧化碳、Y为氢氧化钙溶液B.X为二氧化碳、Y为氢氧化钠溶液C.X为氯化氢、Y为氢氧化钡溶液D.X为二氧化硫、Y为氢氧化钠溶液8.(2020宁夏银川第二中学高一上期末,)下图是一套检验气体性质的实验装置。向装置中缓慢通入气体X,若关闭弹簧夹K,则品红溶液无变化,而澄清石灰水变浑浊;若打开弹簧夹K,则品红溶液褪色,澄清石灰水变浑浊。据此判断气体X和洗气瓶内液体Y(足量)可能是()选项ABCDXCOSO2CO2Cl2Y浓H2SO4NaHCO3饱和溶液Na2SO3溶液NaOH溶液答案全解全析基础过关练1.D2.D3.A4.C5.D6.A7.A8.C9.B10.A11.B12.D1
13、3.B15.D16.A1.DCH4、H2密度小于空气的密度,若用该装置收集,应由b端进气,A、B项不符合题意;CO的相对分子质量为28,其密度与空气接近,不能使用排空气法收集,C项不符合题意;SO2的相对分子质量为64,其密度大于空气的密度,若用该装置收集,由a端进气,D项符合题意。2.DSO2有刺激性气味,A项错误;SO2与O2不易发生反应,需要在一定条件下才可发生反应,B项错误;SO2易溶于水,不能用排水法收集,C项错误。3.A溴水具有氧化性,SO2能使溴水褪色,是由于Br2被SO2还原为Br-,SO2表现还原性,A项正确。4.CA、B、D项都是通过发生化学反应使有色物质褪色;而C项是通过
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