(2020)新苏教版高中化学必修第一册专题4 第一单元 第2课时 硫酸的制备与性质同步作业.docx
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1、第2课时硫酸的制备与性质基础过关练题组一工业制硫酸1.工业上制备H2SO4,产生的有害尾气是()A.SO2B.SO3C.N2D.CO22.在硫酸的工业制法中,下列叙述正确的是()A.硫铁矿煅烧前要粉碎,因为大块硫铁矿不能燃烧B.从沸腾炉出来的气体只有SO2C.接触室中SO2能全部转化为SO3D.SO3用98.3%的浓H2SO4吸收,目的是防止形成酸雾,使SO3完全被吸收3.在硫酸的工业生产中,SO3的吸收过程是在吸收塔(如图)中进行的,吸收塔里还装入了大量瓷环。下列有关说法不正确的是()A.SO3从处进入,整个吸收操作采取逆流的形式B.从处喷下98.3%的浓硫酸,瓷环的作用是增大接触面积C.从
2、处导出的气体只含有少量SO2,可直接排入大气D.从处流出的硫酸可用水稀释4.工业上制硫酸的设备分为三大部分:沸腾炉、接触室、吸收塔。在沸腾炉内二硫化亚铁与氧气发生反应,生成氧化铁和二氧化硫;在接触室内在加热和催化剂作用下二氧化硫与氧气化合,生成三氧化硫;三氧化硫流经吸收塔时,采用98.3%的浓硫酸吸收,三氧化硫与水化合形成硫酸。为研究吸收SO3应选用的物质,仿照工业上制备硫酸的流程设计了下面的实验。(1)根据如图设计,说明该实验的目的:;写出工业制硫酸中在沸腾炉内发生反应的化学方程式:。(2)装置甲在本实验中的作用是。(3)反应中要求乙装置内氧气的量是二氧化硫的量的2倍,控制这一比例的实验现象
3、是。实验时发现,丁装置在实验过程中先出现气泡,不久就出现了白雾,而丙装置一直都没有明显现象。据此得出的下列结论中正确的是(填字母)。A.浓硫酸不能吸收SO3B.水与三氧化硫的反应是放热反应C.浓硫酸吸收SO3的效果比水好D.水吸收SO3的效果比浓硫酸好(4)上述实验装置有合理之处,也有不合理之处。请就某一方面对该实验装置进行评价:。题组二浓硫酸的性质5.在盛放浓硫酸的试剂瓶的标签上印有的警示标识是()6.下列有关浓硫酸的说法正确的是()A.保存在棕色瓶中B.易挥发C.能用于干燥SO2D.常温下与铁不反应7.(2020湖北沙市中学高一上期末)浓硫酸有许多重要的性质,在与含有少量水分的蔗糖作用过程
4、中没有体现的性质是()A.酸性B.脱水性C.强氧化性D.吸水性8.(2020江苏海头高级中学高一月考)下列关于浓硫酸和稀硫酸的叙述正确的是()A.常温时都能与铁发生反应,放出氢气B.加热时都能与铜发生反应C.都能作气体干燥剂D.硫元素的化合价都是+6价9.下列有关浓硫酸的叙述正确的是()A.浓硫酸具有吸水性,可用来干燥HBr气体B.浓硫酸在常温下不与铁和铝反应C.可将蒸馏水注入浓硫酸中进行稀释D.棉花接触浓硫酸后会变黑10.浓硫酸在使下列物质发生转化的过程中,既表现氧化性,又表现酸性的是()A.CuCuSO4B.CCO2C.NaClNa2SO4D.CuSO45H2OCuSO411.(2020宁
5、夏青铜峡高级中学高一上期末)下列各组气体通常情况下既能用浓硫酸干燥又能用碱石灰干燥的是()A.CO、O2、N2B.HCl、Cl2、CO2C.H2、CO、NO2D.SO2、Cl2、O212.(2019辽宁丹东高一上期末质量检测)下列对浓硫酸的叙述正确的是()A.常温下,浓硫酸与铁、铝不反应,所以铁、铝制容器能盛装浓硫酸B.浓硫酸具有吸水性,能使蔗糖炭化C.浓硫酸和铜片加热时反应,浓硫酸既表现强酸性又表现氧化性D.浓硫酸和Na2SO3反应制取SO2时,浓硫酸表现出强氧化性13.下列反应中,浓硫酸既表现出强氧化性又表现出酸性的是()A.2NaCl+H2SO4(浓)Na2SO4+2HClB.Na2SO
6、3+H2SO4(浓)Na2SO4+SO2+H2OC.C+2H2SO4(浓)CO2+2SO2+2H2OD.2FeO+4H2SO4(浓)Fe2(SO4)3+SO2+4H2O14.探究Cu和浓硫酸的反应,下列装置或操作正确的是()A.用装置甲、乙制备和收集SO2B.用装置甲、丙制备和稀释CuSO4溶液C.用装置乙、丁收集和检验SO2的漂白性D.用装置甲、丁制备和探究SO2的漂白性15.(2020河北唐山高一上月考)某同学欲验证木炭与浓硫酸反应生成的气体及其性质。实验装置如图所示,请回答下列问题。(1)烧瓶中发生反应的化学方程式是。(2)实验中两次用到品红溶液,其作用不同。A的作用是,通过C中无现象和
7、D中的现象,证明反应中有(填化学式)生成。(3)B中溶液颜色变浅,说明木炭与浓硫酸反应的产物之一是(填名称),具有(填“氧化性”或“还原性”)。(4)实验完成后,取出洗气瓶A中的无色溶液于试管中,加热,可观察到。16.(2020安徽淮北师范大学附属实验中学高一上期末)实验室中需要22.4 L(标准状况)SO2气体。某化学小组依据化学方程式Zn+2H2SO4(浓)ZnSO4+SO2+2H2O计算后,取65.0 g锌粒与110 mL 98%的浓H2SO4(=1.84 g/cm3)充分反应,锌全部溶解,对于制得的气体,有同学认为可能混有杂质。(1)该化学小组所制得的气体中混有的杂质气体是(填分子式)
8、,原因是(用化学方程式和必要的文字加以说明)。(2)为证实相关分析,化学小组的同学设计了实验,组装了如下装置,对所制取的气体进行探究。装置B中加入的试剂为,反应的离子方程式为。装置D中加入的试剂及作用:,装置F中加入的试剂及作用:。可证实一定量的锌粒和一定量的浓硫酸反应后生成的气体中混有某杂质气体的实验现象是。U形管G中碱石灰的作用为。能力提升练题组一浓硫酸的强氧化性1.(2020云南马关第二中学高一上期末,)硫酸厂有一辆存放过浓硫酸的铁槽车。某工人违反规定,边吸烟边用水冲洗铁槽车,结果发生了爆炸。下列对引起爆炸的原因分析正确的是()A.浓硫酸遇明火爆炸B.浓硫酸遇水发热爆炸C.铁与水(常温下
9、)反应产生的氧化物爆炸D.稀释后的硫酸与铁反应产生的氢气在空气中遇明火爆炸2.(2020宁夏银川第九中学高一上期末,)下列叙述中正确的是(深度解析)A.浓硫酸能使硫酸铜晶体失去结晶水,体现了浓硫酸的脱水性B.浓硫酸对有机物的腐蚀性是浓硫酸脱水性和强氧化性的综合体现C.浓硫酸具有氧化性,稀硫酸无氧化性D.浓硫酸不慎沾到皮肤上,应立即用干布拭去,再涂上稀NaOH溶液3.(2020山东德州高一上月考,)将过量的金属锌投入浓硫酸中,下列说法正确的是(深度解析)A.金属锌表面因生成致密的氧化膜而不反应B.会立即生成H2C.会立即生成SO2,且只生成SO2D.除了SO2外,还会有H2产生4.(2020北京
10、丰台高一上期末,)下列说法不正确的是(夹持装置已略去)()实验实验实验产生大量无色气体铁片表面迅速变暗,之后无明显变化加热后产生大量无色有刺激性气味的气体A.实验中气体是H2B.实验中没有发生化学反应C.实验中气体是SO2D.以上实验说明浓度、温度影响实验现象5.(2020黑龙江哈尔滨第六中学高一上期末,)已知X为一种常见酸的浓溶液,能使蔗糖粉末变黑。A与X的转化关系如图所示。其中反应条件及部分产物已略去,则下列有关说法正确的是()A.X使蔗糖变黑体现了X的强氧化性B.若A为铁,则足量A与X在室温下可完全反应C.若A为碳单质,则将C通入少量的澄清石灰水中,充分反应后有白色沉淀D.工业上,B转化
11、为D的反应条件通常为常压、加热、使用催化剂6.(2020湖北鄂州高一上期末联考,)某小组同学用如图所示装置进行铜与浓硫酸反应的实验,并探究产物的性质(夹持装置已略去)。(1)试管中反应的化学方程式是。(2)若试管中的试剂为品红溶液,实验中观察到的现象是;若试管中的试剂为酸性KMnO4溶液,实验时,观察到溶液褪色,则说明生成的气体具有性。(3)试管中的试剂为NaOH溶液,其作用是,反应的离子方程式是。题组二关于浓硫酸的实验综合题7.(2020山西大学附中高三第二次模块诊断,)浓硫酸分别和三种钠盐反应,下列分析正确的是()A.对比和可以说明还原性:Br-Cl-B.和相比可说明氧化性:Br2SO2C
12、.中试管口白雾是HCl遇水蒸气所致,说明酸性:H2SO4HClD.中H2SO4被还原为SO28.(2020黑龙江哈尔滨第六中学高一上期末,)(1)写出浓硫酸与木炭在加热条件下反应的化学方程式:。(2)试用下列各装置设计一个实验,验证(1)中反应的产物。这些装置的连接顺序是(按产物气流从左到右的方向填装置的编号)。(3)实验时可观察到装置中A的溶液褪色,证明,B中溶液的作用是,C中的溶液,证明。(4)写出B中反应的离子方程式:。B中盛放溴水不如酸性高锰酸钾效果好的原因是。(5)装置中所盛溶液是,可验证的产物是。9.(2020广东汕头金山中学高一上期末,)为探究H2O2、SO2、Br2的性质,某小
13、组同学设计如下实验(夹持及尾气处理装置已略去,气密性已检验)。实验操作实验现象.打开弹簧夹,通入N2一段时间,关闭弹簧夹,打开A中分液漏斗活塞,滴加浓硫酸A中有气泡产生,B中红棕色溴水褪色,C中有白色沉淀产生.取C中沉淀加入盐酸沉淀不溶解续表实验操作实验现象.打开B中分液漏斗活塞,逐滴滴加H2O2溶液开始时颜色无明显变化;继续滴加H2O2溶液,一段时间后,混合溶液逐渐变成红棕色(1)在滴入浓硫酸之前要通入N2一段时间的目的是。(2)该实验可以证明SO2具有性;H2O2的氧化性Br2(填“强于”或“弱于”)。(3)B中红棕色褪去的原因是,B中重新变成红棕色的原因是(均用离子方程式表示)。(4)C
14、中产生的白色沉淀是(填化学式)。(5)甲同学通过C中产生白色沉淀,得出结论:SO2能与BaCl2溶液反应产生沉淀。乙同学认为不能得出此结论,并对实验进行了改进:在B和C之间增加盛放的洗气瓶。再次进行实验时,C中未产生沉淀。(6)为进一步研究SO2的性质,分别用煮沸过和未煮沸过的蒸馏水配制Ba(NO3)2溶液和BaCl2溶液,进行如下实验:实验A中,没有观察到白色沉淀,但pH传感器显示溶液呈酸性,原因是(用化学方程式表示)。实验C中出现白色沉淀比实验B快很多。由此得出的结论是。若实验B、C中通入足量的SO2后,溶液酸性:BC(填“强于”“弱于”或“等于”)。(7)Na2SO3固体因储存不慎发生变
15、质。现取样品1.8 g溶于水得溶液A,在A中加入足量BaCl2溶液,过滤得沉淀B,将沉淀B加入足量的稀硫酸后,沉淀不仅不消失,反而增加了0.16 g(假如沉淀完全转化)。样品中Na2SO3的质量分数是。答案全解全析基础过关练1.A2.D3.C5.B6.C7.A8.D9.D10.A11.A12.C13.D14.D1.ASO3可以被完全吸收,因此尾气中含有SO2、O2、N2等,而有害气体是SO2。2.D将硫铁矿粉碎是为了增大其与空气的接触面积,使燃烧更快、更充分,并不是大块硫铁矿不能燃烧,A项错误;从沸腾炉出来的气体除SO2外,还有杂质气体、O2等,B项错误;接触室中SO2转化为SO3为可逆反应,
16、正、逆反应同时进行,故SO2不可能全部转化为SO3,C项错误;SO3转化为H2SO4,若直接用水吸收,会形成大量酸雾,导致SO3吸收不完全,工业生产中用98.3%的浓硫酸作为吸收剂,不会出现酸雾,吸收SO3更充分,D项正确。3.C首先明确吸收塔在吸收SO3过程中是根据逆流原理进行吸收的,即98.3%的硫酸是从吸收塔顶喷下的,而SO3是从吸收塔底部进入的,这样有利于气、液的充分接触,吸收效果更好。从吸收塔上部导出的气体是N2、没有反应完的O2和少量SO2,直接排入大气会污染环境,所以题图中处导出的气体应用吸收剂吸收或循环使用。4.答案(1)比较浓硫酸和水吸收三氧化硫的效果4FeS2+11O22F
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