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类型中小学2022年文明礼仪班会PPT课件.pptx

  • 上传人(卖家):一起前进
  • 文档编号:2174063
  • 上传时间:2022-03-14
  • 格式:PPTX
  • 页数:24
  • 大小:30.19MB
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    关 键  词:
    中小学 2022 文明礼仪 班会 PPT 课件
    资源描述:

    1、施工放线前,必须要熟悉图纸、资料,了解施工现场的标高和轴线。b、制定并监督执行安全制度及安全操作规程;小学生文明礼仪小学生文明礼仪7.11.2 染毒区的通风管道应采用焊接连接。临时排水沟断面型式采用矩形断面砖砌渠,断面尺寸采用20年一遇最大1h降雨标准进行设计,经量算,共布设临时排水沟365m。1.1.礼仪常识简介礼仪常识简介2.2.礼仪常识分类礼仪常识分类3.3.学校不文明礼仪学校不文明礼仪4.4.儿童集体宣誓儿童集体宣誓目录目录梁、板、墙需设置后浇带,增加水平、竖向止水钢板。客户投诉处理、员工培训和考核、生产和工程质量监督、纠正和预防措施、质量记录的控制、生产安装设备的管理、生产安装检测设

    2、备的管理等各个环节进行程序化控制0101礼仪常识简介礼仪常识简介在对各种材料进行加工前,必须对进厂各种原材料和附件进行质量检查,看是否与甲方认可的样品对应,是否符合有关技术标准,有无出厂合格证和产地证明,有无质保书,对不符合有关标准的各种材料和附件实行退货。,安放预礼仪常识简介礼仪常识简介中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新时代的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播! 礼仪常识简介建设单位在施工过程中应派专人对各项拦挡措施及其防护效果进行定期检查,对出现问题的措施应及时整改和补救。不定时对施工现场进行

    3、安全检查,发现隐患,要做到及时整改,并认真执行公司的安全检查反馈制度。礼仪常识简介礼仪常识简介 什么是文明?在现代汉语中,文明指一种社会进步状态,是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。什么是文明?e、玻璃安装质量验收;C、工地值班电工负责切断有危险的低压电气线路的电源。礼仪常识简介礼仪常识简介礼仪是指人们在各种社会交往活动中形成的用以美化自身、完 善自

    4、我、修身养性、敬重他人的约定俗成的行为规范与准则。具体体现为:礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。3、龙门吊行走速度为10m/min,驱动系统扭矩5t.m;6.1.5.1底板钢筋先放下层钢筋,绑上层钢筋时在上下两层钢筋间每1平方米加设20马凳,保证板筋不下塌。礼仪常识简介礼仪常识简介 荀子说:“人无礼则不立,事无礼则不成, 国无礼则不宁”。对个体不学礼,无以立使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相适应衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度对社会塑造组织形象,提高办事效率是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反(2)从以上风险情况的分析看,如果不采取

    5、相应有效的预防措施,不仅给工程施工造成很大影响,而且对施工人员的安全造成威胁。ISO9001 程序文件严格落实了从xxxx总指挥直至操作工人的各级质量责任,保证产品在生产过程中的质量问题不积累不拖延及时得以解决,上一工序的不合格品绝不流入下一道工序0202礼仪常识分类礼仪常识分类高度在50cm以上的承台、系梁,采取分层浇筑、分层振捣的方式。c、对加工后的产品要进行标识。礼仪常识分类礼仪常识分类 一、仪表 个人礼仪 1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”

    6、。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。2、服饰 服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。 仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系 桩基础开挖及回填:土方开挖主要采用机械的方法。3)、沉降缝整齐垂直,上下贯通。礼仪常识分类礼仪常识分类 二、言谈 个人礼仪言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。 1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。2、用语 敬语,表

    7、示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的请、谢谢、对不起,第二人称中的您字等。初次见面为久仰;很久不见为久违;请人批评为指教;麻烦别人称打扰;求给方便为借光;托人办事为拜托等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:您好、请、谢谢、对不起、再见。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。 5、因其他公司配合原因导致我公司工期延误,我公司则及时希望业主及监理组织协调。d、剪刀撑及横向斜撑均应设在脚手架的外侧,构成剪刀撑及横向斜撑的斜杆必须与立杆及大横杆连接牢固,各个接头必须即能受拉又能受压。礼仪常识分类礼仪常识分类个人礼仪: 三、仪态举止 1、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性

    8、格、修养和文明素质。所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听,不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。2、站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。3、坐姿:坐,也是一种静态造型。正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。4、走姿:行走是人生活中的主要动作,走姿是一种动态的美。行如风就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,

    9、面带微笑表8-10 建筑区剥离表土档护措施工程量表在施工围墙周边行人频繁通行处,夜间要配有足够的照明,保证行人安全。礼仪常识分类礼仪常识分类上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。 在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。 听到下课铃响时,若老师还未宣布下

    10、课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:再见。待老师离开教室后,学生方可离开。 使施工班组明确有关任务、质量、技术、安全、进度等要求。结合预测时段计算,自然恢复期可能发生水土流失9.40t,预测结果详见表7-10。礼仪常识分类礼仪常识分类学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。 2.3施工前应对施工现场、机具设备及安全防护措

    11、施等进行全面检查,确认符合安全要求后方可施工。为保证工程质量我公司对所有幕墙工程均是在工厂加工成半成品,然后运到工地进行组装和安装。礼仪常识分类礼仪常识分类同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名,但不能用喂、哎等不礼貌用语称呼同学。1. 有求于同学时,须用请、谢谢、麻烦你等礼貌用语。2. 借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。3. 于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。4. 对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学

    12、起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷施工时根据立柱直径调整相应各部尺寸。%。从而大大减少工程施工期的水土流失量,改善和提高工程区域的生态环境质量。礼仪常识分类礼仪常识分类集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行,由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。四、集会礼仪国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学,都要定期举行升国旗的仪式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗、奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。

    13、神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。五、升国旗仪式(5)横移不能一次就位的构件,操作人员应将滑道板、落梁架等准备好,等构件落入后,再进入作业点进行构件牵引(或顶推)横移等项工作。专用防护、防化设备仅限于本省内,若选购外省产品,须到人防工程质量安全监督站进行厂家资质审核,审核通过后方可采用。礼仪常识分类礼仪常识分类应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,要爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。 六、校内公共场所礼仪:(1

    14、)要注意整洁,遵守规则。不能穿汗衫和拖鞋入内。就座时,不要为别人预占位置。查阅目录卡片时,不可把卡片翻乱或撕坏,或用笔在卡片上涂抹划线。 (2)要保持安静和卫生。走动时脚步要轻,不要高声谈话,不要吃有声或带有果壳的食物。(3)图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等都属于公共财产,应该注意爱护,不要随意刻画,破坏七、图书馆、阅览室:图书馆、阅览室是公共的学习场所。针对本工程的特点我司决心做好以下几方面工作:(2)全面贯彻国家和地方有关法律、法规,以及服务于xxxx区建设和正常生产为基本出发点,解决好工程建设与环境保护之间的关系,防止xxxx区建设新增水土流失,促进xxxx建设与自然环境的和谐发展。礼仪常

    15、识分类礼仪常识分类 杨时从小就聪明伶俐,四岁入村学,七岁就能写诗,八岁就能作赋,人称神童。他十五岁时攻读经史,熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说,曾在许多地方讲学,倍受欢迎。居家时,长期在含云寺和龟山书院,潜心攻读,写作教学。 有一年,杨时赴浏阳县令途中,不辞劳苦,绕道洛阳,拜师程颐,以求学问上进一步深造。有一天,杨时与他的学友游酢,因对某问题有不同看法,为了求得一个正确答案,他俩一起去老师家请教。 时值隆冬,天寒地冻,浓云密布。他们行至半途,塑风凛凛,瑞雪霏霏,冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的,匆匆赶路。来到程颐家时,适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰

    16、老师,就恭恭敬敬侍立在门外,等候先生醒来。 这时,远山如玉簇,树林如银妆,房屋也被上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了,冷得发抖,但依然恭敬侍立。过了良久,程颐一觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时,只见他通身披雪,脚下的积雪已一尺多厚了,赶忙起身迎他俩进屋。 后来,杨时学得程门理学的真谛,东南学者推杨时为“程学正宗”,世称“龟山先生”。(2)技术交底。交底内容为:图纸交底、施工组织设计交底、设计变更和洽商交底、分项工程技术及质量、工艺要求交底。我司针对*集团总部办公楼幕墙工程的具体情况,制定了:礼仪常识分类礼仪常识分类孔融让梨孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。 4岁时,

    17、他已能背诵许多诗赋,并且懂得礼节,父母亲非常喜爱他。 一日,父亲买了一些梨子,特地拣了一个最大的梨子给孔融,孔融摇摇头,却另拣了一个最小的梨子说:“我年纪最小,应该吃小的梨,你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事,很快传遍了曲阜,并且一直流传下来。,便于施工管理工作有条理g.施工成品要用塑料布覆盖,以免在大风作用下引起损坏。0303学校不文明礼仪学校不文明礼仪(3)、柱高在3米之内,可在柱顶直接下灰浇筑,超过3米时应采取措施(用串桶)或在模板侧面开门子洞安装斜溜槽分段浇筑。4.5、吊运或水平运输过程中对幕墙材料应轻起轻落,避免碰撞和与硬物摩擦,吊运前应细致检查包装的牢固性;学校

    18、不文明礼仪学校不文明礼仪学生不文明行为2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博;3、在教室等学习场所喧哗吵闹,影响他人学习4、休息时间吵闹,影响他人休息;5、给老师、同学起绰号;6、随意吐痰,乱扔果皮纸屑;7、课堂不文明,不尊重老师;8、破坏校内公共设施、设备;9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画;10、买饭菜时随意插队。1、考试作弊;灌注时间不得长于首批混凝土初凝时间。7.6.1扰动原地貌、损坏土地的面积分析0404儿童集体宣誓儿童集体宣誓每个墩台均须在距离地面适当高度设沉降观测标志,在每道砼工序施工之前和施工后进行两次沉降观测。、各主要房间的温度和相对湿度应满足平时使用要求;儿童集体宣誓儿童集

    19、体宣誓我们宣誓:向不文明现象宣战,争做文明学生,创建文明校园!6.1.5.6底板上的墙、柱插筋应根据防水保护层上的定位线以及在上层钢筋上投放的控制线进行绑扎。不得有妨碍透视的污点及气泡。儿童集体宣誓儿童集体宣誓升降国旗肃立行礼语言文明,明礼诚信公共场合,轻声交谈,举止文雅,着装得体孝敬父母,尊敬师长乘车、购物不拥挤行车走路,遵守交通规则垃圾不乱扔,草坪不践踏爱护设施,节约资源社会交往热情、友好、大方情趣健康,远离游乐场所。 做文明的学生Mi-原地貌土壤侵蚀模数,t/km2a; 设备部门正常使用的质量控制,维护、保养按公司规定的生产设备控制程序、生产设备维护与维护程序执行。小学生文明礼仪小学生文明礼仪

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