中小学如何备战中考ppt.pptx
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1、4.6.2级钢筋末端做180弯钩时,弯曲直径D不得小于钢筋直径的2.5d,平直段长度不小于钢筋直径的3d。7.15.5排水防爆波井的进、出水管管口应用钢筋网保护。中学生家长会【 坚 持 到 底 , 为 梦 想 而 战 】l授课老师:xxxl授课时间:202X.X备战 中考施自检,并由班组长进行复查。(5)xxxx区植被、土壤基本状况调查。会议目的让家长进一步了解和认识自己的孩子,以期给孩子正确定位,共同拟定奋斗目标。1家校携手并肩,促进孩子的人品提升和学习成绩提高。2共同努力备战今年六月的中考,让孩子顺利进入理想的高中。3(5)施工现场氧气与乙炔瓶距明火作业点不少于10m,并要有防回火装置。钢
2、丝绳夹角一般不大于90,最大不大于120。 各位家长朋友:您也许很忙,但在目前这样关键的时刻,请务必在百忙之中抽出时间和精力,多关注自己的孩子,因为他们到了人生的第一个重大转折点一中考! 这个转折将影响到孩子一生的发展。在这个节骨眼上,我们的付出最应该,最值得,效果往往也最明显。易于污染或损坏料的木材或其他胶结材料不应与石料表面直接接触。支腿与主梁安装后,要检查支腿的垂直度,h1H/2000。第一部分第一部分了解中考了解中考第二部分第二部分走进学生走进学生第三部分第三部分备战中考备战中考CONTENTCONTENT目录十三、水池水沟的双层双向钢筋,人防规范要求,所以人防区不得断头钢筋,即所有钢
3、筋必须满足一定的锚固长度15d且不小于200mm,人防区水沟底板必须绑扎S型拉结筋。(3)方案报批核准后,建设单位应严格按照水保方案严格实施,加强水土保持监测工作,严格落实好三同时工作。第一部分第一部分了解中考了解中考f.在插入锚筋时,应尽量使溢出的胶分布在锚板与砼墙面之间的缝隙内,这样才粘接牢固。当不能满足要求时,应采取调整相邻塔式起重机的工作高度、加设行程限位、回转限位装置等措施,并制定交叉作业的操作规程。了解中考距离中考还有距离2022年中考剩100100间接费:工程措施按直接费的5.0%计,植物措施按直接费的3.0%计;不得在施工现场追逐打闹,不得将无关人员带入施工现场。了解中考中 考
4、 时 间中 考 时 间6月25日至28日中 考 地 点中 考 地 点基本上安排在本校7.12.1电缆、电线在穿越密闭穿墙短管时,应清除管内积水、杂物。墙体水平筋与暗柱箍筋禁止有三根(含)以上重叠,重叠钢筋必须错开20mm以上。了解中考考试形式及成绩考试形式及成绩l笔试成绩(总分730)l体育试成绩(总分30)l化学实验操作(总分16)、闸阀开启方向应标示清晰,止回阀安装方向应正确。(4)工程施工期间,负责与设计、施工、监理、监测单位保持联系,协调好水土保持方案与主体工程的关系,确保水土保持工作的正常顺利开展,并按时竣工,减少或避免工程建设可能造成的水土流失和环境的破坏;了解中考笔试科目笔试科目
5、 共九科共九科l语文、数学、英语、物理、化学、历史+政治、生物+地理l( 语数英各120分,物化各100,政历合卷120,生地合卷50)本工程主要采用汽车运输,成品及半成品可在加工完毕后,三天内运到施工现场。(2)占用耕地资源情况第二部分第二部分走进学生走进学生6.5.2弹线:清理模板后,用墨斗在模板上弹好主筋和分布筋间距线,要求满弹,起步筋距墙、柱、梁边50mm。梁端的第一个箍筋设置在距离柱节点边缘50mm处。走进学生成绩分析成绩分析l年级百颗星:l年级优秀学生:l最具潜力的学生:总建筑面积39000 平方米,为一六角形的五层建筑,外装饰工程以干挂石材幕墙和明框玻璃幕墙为主,还包含内庭点式玻
6、璃幕墙、电动玻璃百页及铝合金通风百叶、铝合金玻璃窗、金属幕墙。4.8.1受力钢筋长度允许偏差为10mm。走进学生班 级 情 况 介 绍班 级 情 况 介 绍l 初三年四班,注册人数43人,在班学生36人,班级学生聪明,生性活泼。l 各学科教师都很敬业尽责,经验丰富,在校组织的历次考试中,我们班总成绩及优秀人数一直名列前茅。B起重机吊装作业时,汽车驾驶室内不得有人,重物不得超越驾驶根据对xxxx建设水土流失现状特征的调查,结合当地水土保持规划,对xxxx区的水土流失现状进行分析和评价,并从水土保持的角度对工程区域的选址、弃渣临时堆场的布设等做出评价。走进学生如 何 看 待 成 绩如 何 看 待
7、成 绩l 家长在看自己孩子的成绩时,横纵向比较正确对待孩子的进退。l 主要看孩子的进退。分数反映学生态度态度决定一切。不比基础不比基础, ,比进步比进步看分别不看名次看分别不看名次不比聪明不比聪明, ,比努力比努力! !(1)典型性原则,结合新增水土流失预测结果,以塔基区和弃渣点区为重点,选择典型场所进行监测。一般分层高度为插入式振动器作用部分长度的1.25倍,最大不超过500mm。走进学生我 们 的 建 议我 们 的 建 议年级前270名:求稳,要注重细节年级270-360名:方法的改进,尤其是弱科的强化。360-450: 基础、态度450以后:不抛弃,不放弃7、钢结构雨棚的施工工艺(7)构
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