苏教版数学五年级下册-1.2等式的性质和解方程(课件).pptx
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- 苏教版 数学 年级 下册 1.2 等式 性质 和解 方程 课件 下载 _五年级下册_苏教版(2024)_数学_小学
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1、简易方程第一单元 第2课时苏教版五年级下册数学课件学习目标感受方程思想,培养自觉检验意识,发展初步的抽象思维。联系具体的例子初步理解方程的解和解方程的含义,知道方程的解是一个结果,解方程是一个过程。使学生进一步理解并掌握等式的性质,使学生掌握利用相应的性质解一步计算的方程。情境导入判断下列各式,说一说哪些是等式,哪些是方程。 6x2 104050 4y8 5x30在括号里填上适当的数字,使天平平衡。235等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式。等式左边减去了165,要使等式成立,等式右边也需要减去165,400165,等于235。情境导入讲授新课等式的性质(1):等式两边同时加上或
2、减去同一个数,所得结果仍然是等式。讲授新课 x - 25 = 60 x - 25 + 25 = 60 x +18 = 48 x + 18 - 18 = 48+ 25- 18根据等式的性质在 里填运算符号,在 里填数。(教科书第3页例4)看图列方程,并求出x的值。x克x+10=50讲授新课讲授新课想:( 40 )+10=50 x = 40 x +10=50因为50-10=40方法一:方法二:所以 x =40讲授新课x +10=50方法三: 根据等式的性质来思考x +10 = 50解:x+10-10 = 50-10 x = 40方程两边都减去10,左边只剩下x。x= 40是不是正确答案呢?把x=
3、40带入原方程,看看左右两边是不是相等。x+10 = 5040+10 = 50 x= 40是正确答案。讲授新课解:x+10 = 50 x+1010 = 5010 x= 40检验:把x=40带入原方程,左边=40+10=50,左边=右边。所以x=40是原方程的解。讲授新课解:x+10 = 50 x+1010 = 5010 x= 40 使方程左右两边相等的未知数的值叫作,求方程的解的过程叫作。讲授新课先看图填空, 再说说你有什么发现。x=202x 20=2等式两边同时乘同一个数,得到的结果仍然是等式。20gx g20g 20gx gx g20g20g20gx gx gx g3x 60=3x3 60
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