部编版 一年级语文下 第15课 文具的家 公开课课件.ppt
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1、15 15 文具的家文具的家色彩各异像颗糖,色彩各异像颗糖,擦掉字迹不怕脏。擦掉字迹不怕脏。小小黑人长又黑,小小黑人长又黑,爱用木头做衣裳。爱用木头做衣裳。15 15 文具的家文具的家 我会读课文我会读课文1.1.借助拼音自由读课文,读准生字生词。借助拼音自由读课文,读准生字生词。2.2.同桌互读,帮助对方把课文读通。同桌互读,帮助对方把课文读通。3.3.说说自己怎样记住生字。说说自己怎样记住生字。具具 次次 丢丢 哪哪 新新 每每 平平她她 些些 仔仔 检检 查查 所所j c di n xn mi png t xi z jin ch su 具具 次次 丢丢 哪哪 新新 每每 平平她她 些些
2、仔仔 检检 查查 所所 识字方法识字方法猜字谜:猜字谜:“去去”字头上一把刀字头上一把刀“句句”长了长尾巴长了长尾巴加一加:加一加:亲亲+ +斤斤 此此+ +二二 人人+ +子子减一减:减一减:海海- -三点水三点水 苹苹- -草字头草字头丢丢包包新新些些仔仔每每平平 新新新书新书 新年新年 新手新手 清新清新断断 斧斧 欣欣 所所 识字方法识字方法斤斤具具次次丢丢哪哪新新每每平平她她些些仔仔查查 所所让让找找文具文具 一次一次 丢下丢下 哪里哪里新的新的 每天每天 她们她们 这些这些 仔细仔细 检查检查 所有所有 平安平安 仔细仔细丢下丢下平安平安检查检查每天每天哪里哪里新的新的一次一次所有
3、所有文具文具 理解课文理解课文1.1.借助拼音自由读课文,读准字音,借助拼音自由读课文,读准字音,标出自然段。标出自然段。2.2.贝贝是个怎样的孩子?贝贝是个怎样的孩子?3.3.说说自己读懂了什么。说说自己读懂了什么。 我会说我会说 本文写的是一个名叫(本文写的是一个名叫( )的小)的小朋友,因为粗心大意,不爱惜自己的朋友,因为粗心大意,不爱惜自己的( ),在(),在( )的帮助下,改掉)的帮助下,改掉了粗心的毛病,每天都自己检查书包,了粗心的毛病,每天都自己检查书包,变成了一个爱惜(变成了一个爱惜( )的好孩子的故)的好孩子的故事。事。贝贝贝贝文具文具妈妈妈妈文具文具 我会读下面的长句子我会
4、读下面的长句子铅笔,只铅笔,只 用用 了一次,不知了一次,不知 丢丢 到到 哪里去了。哪里去了。qinqin bb, zhzh ynyn lele yy cc, bb zhzh didi dodo nn ll qq lele橡橡 皮,只皮,只 擦了一回,再擦了一回,再 想想 擦,就擦,就 找不找不 着着 了。了。xinxin , zhzh cc lele yy huhu, zizi xinxin cc, jiji zhozho bb zhozho le le贝贝是个怎样的贝贝是个怎样的孩子?孩子?课文解读课文解读再读课文,说说贝贝发生了什么事情?再读课文,说说贝贝发生了什么事情?铅笔,只铅笔,
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