3-6年级综合实践活动5.生活垃圾的研究ppt课件(省级公开课)-(考察探究活动).ppt
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1、,进一步推进 垃圾分类的困难与对策,活动一: 垃圾分类推进难 背后原因知多少,3,锁金一村,废旧 织物,可回 收物,有害 垃圾,4,5,锁金二村,6,是不是有点冷清呢?,7,锁金三村,8,锁金四村,9,10,锁金五村,11,锁金六村,脏乱差,12,01,03,04,05,有的小区垃圾桶种类不全,只有两个桶,(如二村),有的小区垃圾桶上的分类图标缺失或者不明显(如六村),有的小区垃圾桶太过脏乱差,缺乏管理,根据我们现场观察发现,居民扔垃圾基本不分类,也不选择垃圾桶。 .,宣传方式有些单调,不够多样化。,12,02,我们的结论:,13,这是我们的采访计划表,2019/12/8,请看视频!,15,0
2、2,03,04,05,居民行知意识较薄弱。,居民垃圾分类知识比较缺乏,还需要加大宣传力度。,政策法规不健全。目前的积分兑换也不是很普及。,垃圾最后的回收处理没怎么分类, 只有厨余垃圾有单独处理。,我们的结论:,01,锁金村是老旧小区,流动人口多,管理不容易。,15,16,小区垃圾桶的垃圾最终是怎样被处理出去的呢?,17,问卷初稿,18,问卷修改稿,今年的9月20、21和22三天,我们在锁金村地区的六个小区主要对当地居民进行了问卷发放和调查,也有部分同学到了相邻的南京林业大学,对部分大学生进行了问卷调查。,19,我们在进行问卷调查,20,21,数据统计,发放问卷:300份。 收回问卷:300份。
3、 有效问卷:295份。,22,23,A.完全能,C.完全不知道,B.模糊的知道,43,48,9,24,A.很清楚,B.基本清楚,C.不清楚,30,15,55,25,A.居民环保 意识淡薄,B.设施不够 完善,C.宣传力度 不够,E.职能部门 规划不力,D.居民对垃圾分类知识知之甚少,57,29,29,49,41,01,02,03,04,05,居民垃圾分类知识比较缺乏,很多人不知道如何进行垃圾分类。,垃圾桶有待改进,目前垃圾桶颜色基本相同,不易区分。,分类垃圾桶的作用不大,在很多眼里都是一样的垃圾桶。,居民环保意识较薄弱。,垃圾回收处理不够有效。,我们的结论:,26,2019/12/8,仔细阅读大家得出的不同结论,01.,将所有结论进行归纳整理,注意语言简洁。,02.,一人负责记录,组长负责汇报。,03.,音乐停则时间到。,04.,27,小组合作,
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