人教部编版五年级下册语文4.草船借箭- ppt课件(共27张PPT).ppt

1、4 草船借箭,人教部编版小学语文第十册,背景介绍,三国演义是我国四大名著之一，作者罗贯中。小说以汉末三国历史和民间流传的三国故事为基础创作而成。全书共一百二十回，今天我们学习的草船借箭这个故事就节选自著名历史小说 三国演义。,北魏（曹操） 打败 攻打 西蜀（刘备） 联合 （ 孙权） （诸葛亮） （周瑜 鲁肃）,三国形势图,背景介绍,诸葛亮：字孔明，三国时期蜀国的政治家和军事家。 周瑜：字公瑾，三国时东吴名将，总督东吴兵马。 鲁肃：字子敬，三国时东吴名将，周瑜死后，总督东吴兵马。 曹操：字孟德，三国时的政治家、军事家。汉献帝时为丞相，后建立三国时的魏国。,人物简介：,周瑜 妒忌 曹操 都督,布幔

2、 私自 水寨 擂鼓,丞 相 弓弩手 退却 迟延 调 度 呐喊 支援 军令状 自有妙用 神机妙算,y j co d,mn s zhi li,chng n,整体感知,在文中找出“草船借箭”的起因、经过和结果，分别在哪些自然段？,1.课文的第（ ）段写了诸葛亮“借箭”的起因，起因是 。 2.第（ ）自然段写了诸葛亮“借箭”的经过。 经过：周瑜请诸葛亮 ，谁知诸葛亮 。 3. “借箭”的结果是（ ）自然段，结果是 。,诸葛亮神机妙算，我真比不上他！,课文主要内容： 课文主要写 ，周瑜请诸亮 ，谁知诸亮 ，结果 。,默读起因部分，质疑,1、周瑜 “请”诸葛亮商议军事，他 的真正目的是什么？,周瑜嫉妒诸葛

3、亮的才能，意欲加害诸葛亮，于是以共商军事，作战急需用箭为名，暗里是设下陷阱，假借“公事”逼迫诸葛亮承担造箭任务。从周瑜不动声色的话中反映出他的险恶用心。,默读起因部分，质疑,2.诸葛亮为什么不揭穿他，反而接受 赶造十万枝箭的任务，并且立下军令状？,一方面诸葛亮顾全大局，为了维护蜀、吴联 盟和战胜曹操的十万大军，所以不和周瑜计较。 另一方面诸葛亮对于向曹操借箭的计划早就成竹 在胸，所以他欣然地立下了周瑜想置他于死地的 “军令状”，表现出诸葛亮的足智多谋。,自由读课文的第二自然段，猜猜周瑜和诸葛亮这两个人的心理活动，并作批注。,周瑜（ ），说：“我们就要跟曹军交战。水上交 战，用什么兵器最好？ ”

4、 诸葛亮（ ）说：“用弓箭最好。” 周瑜（ ）说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺 箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。” 诸葛亮（ ）说:“都督委托，当然照办。不知道这十 万支箭什么时用？”,周瑜（ ）问：“十天造的好吗？” 诸葛亮（ ）说:“既然就要交战，十天造好, 必然误了大事。” 周瑜（ ）问：“先生预计几天可以造好？” 诸葛亮（ ）说：“只要三天。” 周瑜（ ）说：“军情紧急，可不能开玩笑。” 诸葛亮（ ）说：“怎么敢跟都督开玩笑？我 愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”,在周瑜看来，诸葛亮自入圈套，到时候依法惩治诸葛亮，他也有口难言。自己的计谋得逞了，所以

5、心里高兴。,诸葛亮立下军令状,周瑜为什么高兴？,周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。,在周瑜看来，诸葛亮自入圈套，到时候依法惩治诸葛亮，他也有口难言。自己的计谋得逞了，所以心里高兴。,诸葛亮立下军令状，周瑜为什么高兴？,根据板书，尝试画思维导图。,一、体会人物性格特点的方法： 1、找出最能体现人物形象的词句。 2、抓住关键词句，联系上下文理 解，谈体会。 3、朗读中体会人物的形象。 二、 运用方法学习课文39自然段，思考从哪些地方看出诸葛亮的“神机妙算”？画出有关语句并作批注。,这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。 假如你是鲁肃，看到这场大雾会是怎样的心情？ 诸葛亮看到这场

6、大雾又是一种怎样的心情？,知天文,第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天仍不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更的时候诸葛亮秘密把鲁肃请到船里。 周瑜长一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”,巧安排,“天还没亮，船已经靠近曹军水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。” “诸葛亮又下令把船掉过头来，船头朝东，船尾朝西，仍然擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。”,懂地理 巧安排,诸葛亮说：“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士，船要用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道，他要是知道了，我的计划

7、就完了。”,识人心,诸葛亮说：“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士，船要用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船两边。我自有妙用。第三天管保又十万支箭。不过不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就完了。” 诸葛亮明知道周瑜暗藏杀机，鲁肃是周瑜的心腹，还要请鲁肃帮忙，他不怕鲁肃向周瑜告密吗？,识人心 识鲁肃,正史鲁肃性格特点 1、善言辞 可以说，鲁肃这个人物在当时对东吴、对“孙刘联盟”、对三国鼎立，作出了无人可及的贡献，他是一个相当有头脑和眼光的人，并不像三国演义中那个表现得十分憨厚而近乎愚笨的“鲁肃”。 鲁肃家境富裕，却喜欢仗义疏财。袁术聘用他代理东城县令的时候，他审时度势，知道袁术虽

8、然胸有“异志”，却并非是打天下创大业的人，于是转而投奔东吴周瑜。孙权常常单独请鲁肃同榻共饮，商议国策。鲁肃谏议孙权割据江东，然后称帝。赤壁大战之前，鲁肃与周瑜力谏孙权联合刘备抗击曹操。周瑜病危时推荐鲁肃接替他负责防务。46岁的鲁肃病死后，孙权亲为吊孝。 2、愚商的作用大于孔明的智商 鲁肃是东吴三分天下有其一的倡导者。诸葛亮在隆中对中提出了刘备兴复汉室的路线图，而实际上诸葛亮也清晰地看到了汉室的气数终将耗尽。赤壁之战之后，曹操势力削减，而刘备在迅速崛起，孙权固有江东后，势力也得到了发展。三足鼎立的雏形已经形成。,诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。” 诸葛亮是怎样笑的，他在笑谁？ 诸葛亮面对（ ） 笑着说:“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”,识人心,诸葛亮面对（ ） 笑着说:“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。” 诸葛亮面（ ） 笑着说:“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”,周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他!”,