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类型“非暴力沟通”教育班会.pptx

  • 上传人(卖家):一起前进
  • 文档编号:2172246
  • 上传时间:2022-03-13
  • 格式:PPTX
  • 页数:22
  • 大小:2.09MB
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    关 键  词:
    非暴力 沟通 教育 班会 下载 _班主任工作_班级相关_小学
    资源描述:

    1、5.3工程占地分析与评价(2)接头处两轨道的横向位移或高低差均不大于1mm。当/我/们/褪/去/隐/蔽/的/精/神/暴/力/爱/将/自/然/流/露非暴力非暴力沟通沟通N O N V I O L E N T C O M M U N I C A T I O NN O N V I O L E N T C O M M U N I C A T I O N9 吊装作业区应当设警戒线,并作明显标志,吊装工件时,严禁无关人员进入或通过。不得有妨碍透视的污点。目录目录/ /ContentsContents暴力沟通 VS 非暴力沟通THE PART ONE如何做到非暴力沟通THE PART TWO非暴力沟通如何运

    2、用THE PART THREE3、 建筑防火分类:一类表10-1-2 混凝土及砂浆材料单价计算表暴力沟通 VS 非暴力沟通4.1.1施工时先整理好场地,凿除桩头,用CKC架搭好施工脚手架,再焊接绑扎钢筋骨架。按全国土壤侵蚀类型区划标准,xxxx区属以水力侵蚀为主的西南土石山区,水土流失允许值为500t/km2.a,施工期间的水土流失以水力侵蚀为主。n 暴力沟通 VS 非暴力沟通【 相 同 冲 突 情 境 】冲突对象是其邻居尊重、同理心冲突对象是其孩子尊重、同理心2.1.4 参考我公司完成的类似工程资料;4.1.4高处作业安全规定:n 暴力沟通 VS 非暴力沟通 他们是独立的个体 他们的感受 他

    3、们的心理需要当我们的沟通对象是孩子时3.2.2对孔壁的稳定性及吊具设备等,应经常检查,孔顶出土机具配专人管理,设置高出地面的围栏,孔内作业人员必须戴好安全帽,头顶应设置挡板供出碴时掩蔽,出入孔必须使用专用钢筋梯。7.13.4 排烟管(道)的安装,应符合下列要求: n 暴力沟通 VS 非暴力沟通沟通中隐蔽的暴力如果一个人的行为不符合我们的价值观,我们会倾向于认为他是“不好的”或“错的”。比较也是评判的一种方式。“你让我不得不”是淡化自我责任的最常见表达。常常用命令的方式进行沟通。(二)、钢筋混凝土施工ai-弃渣流失系数; n 暴力沟通 VS 非暴力沟通沟通一方的需要占主导使一方服从另一方强迫、惩

    4、罚、奖励暴力沟通重视沟通双方的需要创造使双方需要都能得到满足的条件真诚地表达;同理地倾听非 暴 力 沟 通d、加工前检查设备及工装的完好情况,加工中不能野蛮作业。20m0.152m3/s,设计临时排水沟能满足行洪要求。式中:1-产生的水土流失总量,t; n 非暴力沟通如何运用表达愤怒如果想充分表达愤怒,我们就不能归咎他人,而把注意力放在自己的感受和需要上。表达愤怒的四个步骤l 停下来,除了呼吸,什么都别做;l 想一想是什么想法是我们生气了;l 体会自己的需要;l 表达感受和尚未满足的需要。运行期,施工建设期重点预测区域为表土堆放场,也是水土流失防治和监测的重点区域和时段。结合本xxxx所在区域的气候、土壤、地形、地貌等自然条件,以及目前施工进度情况,确定本xxxx水土保持监测时段安排原则为:建设期,雨季每月1次,R2450mm加测1次;旱季每季1次,监测1.0a。当/我/们/褪/去/隐/蔽/的/精/神/暴/力/爱/将/自/然/流/露非暴力非暴力沟通沟通N O N V I O L E N T C O M M U N I C A T I O NN O N V I O L E N T C O M M U N I C A T I O N

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