中小学非暴力沟通主题教育班会学习.pptx

1、（1）可能扰动原地貌、损坏土地和植被面积预测分析；严格按ISO9001 质量体系和质量保证模式逐项实施对xxxx进行总体策划、设计控制、设计更改控制、文件和资料控制、采购控制和检验、库房管理、客供产品控制、材料的标识和追溯、机加过程控制、注胶过程控制、生当/我/们/褪/去/隐/蔽/的/精/神/暴/力/爱/将/自/然/流/露非暴力非暴力沟通沟通N O N V I O L E N T C O M M U N I C A T I O NN O N V I O L E N T C O M M U N I C A T I O N表8-2 水土保持方案新增水土保持措施布局体系表加强工程施工管理，严格按照工

2、程设计及施工进度计划进行施工，尽量减少地表裸露时间，避免在雨季进行各种土石方工程；目录目录/ /ContentsContents暴力沟通 VS 非暴力沟通THE PART ONE如何做到非暴力沟通THE PART TWO非暴力沟通如何运用THE PART THREE稳定系数0=MW/MK=11.252.5 满足起重机规范GB381183要求。确保产品质量是进行质量管理的中心目标，产品质量的好坏，直接关系到企业的信誉与存亡，整个生产施工的管理将严格执行JGJ102-1996 规范和国家有关规范。暴力沟通 VS 非暴力沟通3、施工组织及施工顺序表10-1-9 水土保持投资总估算表 单位：万元n 暴

3、力沟通 VS 非暴力沟通【 相 同 冲 突 情 境 】冲突对象是其邻居尊重、同理心冲突对象是其孩子尊重、同理心（6）严禁对运转中的机械设备进行维修、保养、调整等作业。（2）各种经校核、复核的原始监测资料成果，以及相关的分析图表和文字说明。n 暴力沟通 VS 非暴力沟通 他们是独立的个体 他们的感受 他们的心理需要当我们的沟通对象是孩子时梁端与柱交接处箍筋加密区见下图。水土保持措施方案制定、设计与施工过程中，在不影响水土保持效能的前提下，应尽量减少资金的投入，以尽可能少的投入获得最大的效益。n 暴力沟通 VS 非暴力沟通沟通中隐蔽的暴力如果一个人的行为不符合我们的价值观，我们会倾向于认为他是“不

4、好的”或“错的”。比较也是评判的一种方式。“你让我不得不”是淡化自我责任的最常见表达。常常用命令的方式进行沟通。铝合金型材在头斜准切割锯进行切断.主要竖向构件允许偏差为1.0MM，主要横向构件偏差为0.5MM，端头斜度-15.截面端头不应有加工变形，毛刺不应大于0.2MM。目标工程质量: 按建筑工程施工质量验收统一标准（GB60300-2001）验收，并争创省优扬子杯和国优鲁班奖安全目标:安全施工无事故、达到省级文明施工工地n 暴力沟通 VS 非暴力沟通沟通一方的需要占主导使一方服从另一方强迫、惩罚、奖励暴力沟通重视沟通双方的需要创造使双方需要都能得到满足的条件真诚地表达；同理地倾听非 暴 力

5、 沟 通1、 马櫈、S拉筋、钢筋对齐、锚固长度、搭接长度、百分率、后浇带加强同底板；6、在施工作业区内要求无任何防碍正常施工物料的堆放，及对幕墙有腐蚀的化学品；n 暴力沟通 VS 非暴力沟通【就事论事】就事论事意味着改变的可能性。【对自己的感受和需要负责】负责任的表达意味着协商的空间。【提供选择】选择意味着自主。b 要坚守岗位，不能兼顾其它工作，要与电焊工密切配合，随时注视焊接周围的情况，一旦起火及时扑救；浇筑预制混凝土时，应搭设作业平台或斜道，不得站在模板上作业，电动震捣器应使用电缆线，电源开关置于干燥处，多台震捣器同时作业应设置集中开关箱，有专人看管，操作人员要佩带安全防护用品，搅拌机清洗

6、应停机如何做到非暴力沟通c、按设计进行分段，沉降缝采用沥青麻絮，在挡墙内外顶三面嵌塞。抗力片上槽口宽度应与所穿越的管线外径相同；两块抗力片的槽口必须对插。n 如何做到非暴力沟通 如何做到非暴力沟通1.观察：什么是我的观察，区分观察与评论。2.感受：我的感受如何，体会和表达感受。3.需要：哪些需要，导致那样的感受。4.请求：为了改善生活，我的请求是什么？本工程局部需要重新搭设脚手架辅助施工，特将搭设要求陈述如下：，通过在xxxx区进n 如何做到非暴力沟通区分观察与评论l我从未见过愚蠢的孩子；l我见过有的孩子有时做的事，我不理解l或不按我的吩咐做事l但他不是愚蠢的孩子l请在你说他愚蠢之前l想一想，

7、他是个愚蠢的孩子，还是l他懂的事情与你不一样？非暴力沟通不要求完全客观而不作任何评论，只强调区分两者的的重要性。将观察和评论混为一谈，人们将倾向于听到批评，甚至会产生逆反心理。锚具的供应渠道应可靠、稳定。（4）建设单位应按照工程招标法规定，选择具有水土保持工程监理资质的监理单位进行水土保持监理；n 如何做到非暴力沟通观察与感受混为一谈区分观察与评论你太没时间观念了。你这周迟到三次了。你的字老也写不好。你的字大小不一，整体上不够美观。你又不好好吃饭了。你中午饭菜吃的少。米奇总是漫不经心的。米奇走着路会撞到人。欧文是个差劲的前锋在过去的5场比赛中，欧文没有进一个球。3.3.5 立柱与立柱间的连接是

8、通过立柱空腹内插入芯套（深度大于等于250mm 的内衬管），安装时，在立柱与立柱间垫入20mm 厚的垫块，立柱上端连接牢后，再将垫块撤掉b、挡墙坡面平整，坡度满足设计要求。n 如何做到非暴力沟通被压抑的心灵人们认为感受是无关紧要的，重要的是权威的“正确思想”，表达内心的感受不被鼓励 。被压抑的心灵“我觉得我吉他弹得不好”“作为吉他手，我有些失落”被压抑的心灵清楚地表达感受需要丰富的词汇。例如“我很好”可以是“我很高兴、轻松、欣慰等”钢筋套丝采用套丝机加工。D、轻车让重车：两塔同时运行是，起吊重物较少（相对于搭机本身起重特性）的塔机，应主动避让起吊物较重的塔机。n 如何做到非暴力沟通绝望、忧伤、

9、生气、筋疲力尽、恼怒害怕、厌烦、担心、灰心、悲伤、心神不宁精力充沛、陶醉、兴奋、自在喜悦、乐观、平静、满足无忧无虑、感动、踏实、心旷神怡4000t/km2.a。三、施工工艺流程及方法n 如何做到非暴力沟通感受的根源自身的需要和期待以及对他人言行的看法n 对他人的批评、指责、评论以及分析反映了我们的需要和价值观。如果我们通过批评来提出主张，人们的反应常常是申辩或反击。反之，如果我们直接说出需要，其他人较有可能作出积极回应。n 大部分人的个人成长经历：n 1.“情感奴隶”-我们有义务使他人快乐；2.“面目可憎”-拒绝考虑他人的感受和需要；3.“生活的主人”对自己的意愿、感受和行动负责，但无法为他人

10、负责。听到不中听的话时的四种选择：n 1.责备自己；2.指责他人；3.体会自己的感受和需要；4.体会他人的感受和需要。副组长（即现场管理者）负责：图11-3 xxxx水土保持验收会议程序图n 如何做到非暴力沟通非暴力沟通的目的：与人联系提出具体的请求明确谈话的目的请求反馈了解他人的反应区分请求与命令1.6 严禁结构施工层水、砂浆、砼等物质的坠落，土建应严格做好楼层防护；6、按规定正确佩带好个人劳动防护用品。n 如何做到非暴力沟通区分观察与评论体会并说出感受自己的需要和期待直接、具体的请求、区分请求和命令工程措施：排水沟1259m，排污管1321 m，绿化美化面积0.6266h。9. 战时进、排

11、风竖井应该设计、施工一次到位。n 如何做到非暴力沟通示例1： 妈妈下班回家，看见儿子的臭袜子扔的到处都是，她说：儿子，我看到茶几下有袜子，电视机旁也扔着袜子。我挺恼火的。我希望家里整整齐齐的。既然这个房间我们都有份儿，你可以把袜子放到洗衣篮吗？思考：你的沟通模式如何，可以怎样改进？（1）开发建设xxxx水土保持技术规范（新国标）；模板及其支撑结构的材料、质量应符合规范规定及模板设计要求，模板及其支撑要有足够的强度、刚度和稳定性，并不致发生不允许的下沉和变形，模板的内侧面要平整，接缝要严密，不得漏浆。n 如何做到非暴力沟通示例2： 学生W打了学生C，W说：“我让他们排好队，他们就是不听，C还做怪

12、动作，我就发火了。”C没有听你的指令排好队。让你很生气。因为你希望得到同学们的支持和尊重。下次请你用语言的方式来提醒同学可以吗？思考：你的沟通模式如何，可以怎样改进？3.9材料的试验和进场验收方法：结构类型为框剪结构。本人防工程为防空地下室，该人防工程平时功能为平战结合，战时功能为甲六级二等人员掩蔽部。非暴力沟通如何运用梁截面高度大于600mm时，在梁底模及一边侧模支设好后即进行绑扎，截面高度小于600mm的梁可在梁模板支设好以后进行钢筋。f 现场焊接或高强螺栓紧固的构件固定后，应及时进行防锈处理。n 非暴力沟通如何运用表达愤怒如果想充分表达愤怒，我们就不能归咎他人，而把注意力放在自己的感受和

13、需要上。表达愤怒的四个步骤l 停下来，除了呼吸，什么都别做；l 想一想是什么想法是我们生气了；l 体会自己的需要；l 表达感受和尚未满足的需要。3、在荷载作用下，立柱与轨道接触部分产生了很大的水平力，这就要求轨道基础要牢固、轨道要顺直，使用过程中要不断调整，以免由于基础的不均匀沉降使龙门吊机在运行过程中出现脱轨现象。本方案重点对施工期间xxxx建设区考虑增设场内临时排水、临时遮挡措施进行综合治理。当/我/们/褪/去/隐/蔽/的/精/神/暴/力/爱/将/自/然/流/露非暴力非暴力沟通沟通N O N V I O L E N T C O M M U N I C A T I O NN O N V I O L E N T C O M M U N I C A T I O N