人教部编版五年级下册语文- 3.祖父的园子-ppt课件(共48张PPT).ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《人教部编版五年级下册语文- 3.祖父的园子-ppt课件(共48张PPT).ppt》由用户(harry)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教部编版五年级下册语文- 3.祖父的园子_ppt课件共48张PPT 人教部编版五 年级 下册 语文 祖父 园子 _ppt 课件 48 PPT 下载 _五年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
- 资源描述:
-
1、,第一课时,3.祖父的园子,萧红,当今中国,最有前途的女作家。 鲁迅,萧红(19111942)中国现代著名女作家。黑龙江省呼兰县人,原名张乃莹。1935年在上海出版成名作生死场时,开始用萧红作笔名,蜚声文坛。 l940年发表了著名长篇小说呼兰河传。在萧红不到10年的创作生涯中,为祖国文学宝库留下了近百万字的作品,深受广大读者的喜爱,具有广泛而深远的影响。,走近作者,我和祖父的园子选自呼兰河传。萧红的呼兰河传,是对故乡的一本回忆录。也就在写完后的一年,这个女子就从世间消失了,只有31岁。但她把她对乡土农家的爱恋,把她对生活的严肃思考,传达给了她的读者,世世代代的读者。在呼兰河传里,她用了许多的文
2、字写了自己的童年,尤其重点描写了家里的园子,她称它为祖父的园子,自己的后花园。 为什么她对园子如此念念不忘呢? 这个园子给童年的萧红留下了什么呢? 让我们随着作者美好的回忆,走进她魂牵梦绕的祖父的园子。,学习目标:,1、能正确、流利地朗读课文。 2、学会本课生字新词,结合课文理解词义。 3、学习课文第二和第十三自然段,初步感知园子的美丽和园中事物的自由。,初读提示:,、认真读课文,读准字音,读通读顺句子。 、找出自己喜欢的段落先自己练读,再读给同伴听。 3、想一想:作者回忆了童年时代在祖父的园子里快乐玩耍的哪些情景?,学习生字,蝴 帽 韭 穗 铲 抛 倭,h,mo,ji,su,chn,po,w
3、,我会读:,蝴蝶 蚂蚱 草帽 水瓢 瞎闹 铲地 韭菜 谷穗 割掉 抛开 li 阴凉 锄头 倭瓜 溜平 拔草,h,mo,xi,chn,ji,su,po,w,我会读:,蜂子 蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱,草帽 韭菜 谷穗 倭瓜,黄瓜 抛给 栽花 拔草,溜平 下种 铲地 浇水 瞎闹 遮住,帽,下种 种小白菜 溜平 溜冰 锄头杆 旗杆,li,li,zhng,zhng,gn,gn,多音字:,草帽:用麦秆等编成的帽子,夏天用来遮阳光。 溜平:本课指爷爷把土地弄平。 瞎闹:没有来由或没有效果地做;胡闹。 谷穗:谷物最上面的部分。 阴凉:因太阳照不到而凉爽。 土窝:下种留下的土坑。 窝瓜:南瓜的别称。 谎花:指不结果实的
4、花。,在作者的眼中,祖父的大园子是怎样的?她和祖父在园子里都做些什么呢?想一想是什么使作者把园中所有的事物都联想成有灵性的、快乐的?,听读课文,想一想哪几个自然段写园子?哪几个自然段写我和祖父在园子里干什么?,课文主要写了什么?,园子里的景象 园子里发生的趣事,1 、观赏小昆虫。 2、跟随外祖父栽花,拔草,种菜,铲地。 3 、误把狗尾草当谷穗留下不铲除。 4、摘吃黄瓜,追逐蜻蜓,捉玩蚂蚱。 5、用瓢舀水往天空扬。 6 、沐浴阳光,感受花、鸟、果、虫的自由。 7 、用草帽遮脸睡觉。,2、13小节,根据课文的主线园子、我和祖父给文章分三段。,第一段(1-2):描写园子里的蜂子、蝴蝶 蜻蜓、蚂蚱,表
5、现祖父的园子里充满了生机。 第二段(3-12):写祖父在园子里劳动,“我”也学着祖父在园子里边干活边玩耍。 第三段(13-14):写在我童年的记忆里中,祖父的园子里一切鲜活的,都是自由的。,这令萧红魂牵梦萦的园子究竟是一个怎样的园子?请同学们拿起笔,默读课文的第二、第十三自然段,把你想到的词就写在句子的旁边。,精读课文第二节,我家有一个大花园,这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶极小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的,蜂子则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆地就和一个小毛球似的不动了。,昆虫很多,五彩缤纷,充满生机,园
6、子里,五彩缤纷,充满生机。,样样都有 色彩斑斓 充满生机,太阳在园子里是显得特别大。花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花,就开一谎花,愿意接一个黄瓜,就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。他们是从谁家来的,又飞到谁家去。太阳也不知道这个。只是天空蓝悠悠的,又高又远。,精读课文第13节,为什么说园子里的一切都活了,都是自由的
7、?,因为这里的一切景物都充满生机,都很随意,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,他们愿意怎么样就怎么样?,本段是围绕哪句话来写的,请画出来?,说说本段文字主要写了什么?表达了作者怎样的心情?,祖父的园子里到处充满了生机,充满了活力,充满了自由”。,表达了作者对快乐和自由的童年美好生活的眷念之情。,请你用简洁的四字词语表达内心最强烈的感受,太阳在园子里是显得特别大。花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花,就开一谎花,愿意接一个
8、黄瓜,就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。他们是从谁家来的,又飞到谁家去。太阳也不知道这个。只是天空蓝悠悠的,又高又远。,自由自在、无忧无虑、无拘无束、随心所欲,作业,1.完成习字册 2.完成补充习题作业 3.预习课文,我和祖父在园子里的生活又是怎样的?,第二课时,复习回顾,蜂子 蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 草帽 韭菜 谷穗 倭瓜 黄瓜 抛给 栽花 拔草 溜平 下种 铲地 浇水 瞎闹 遮住,我家有一个大园子,这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这些蝴蝶极小,不太好看。好
展开阅读全文