人教部编版五年级下册语文4.草船借箭-ppt课件(共21张PPT).ppt

1、草船借箭,三国演义,三国演义是我国著名长篇历史小说，是我国的四大名著之一。这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事，书中塑造的曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象，家喻户晓。书中的许多故事，如“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”，广为流传。作者是元末明初的罗贯中。 草船借箭这篇课文是根据三国演义的第四十六回的相关内容改编的。,资料袋,这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说三国演义中的一个故事。故事发生在东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。认真读读课文，看看草船借箭这件事的起因是什么，经过怎样，结果又如何

2、。弄清“神机妙算”这个词语的意思。,北魏（曹操） 打败 攻打 西蜀（刘备） 联合 东吴（孙权） （诸葛亮） （周瑜）,三国形势图,背景介绍,d j co d,gn l yn mn,s zhi li n,yun chng y n,复习巩固,1.文中写到了哪几个人物？主要人物是谁？,起因（12） 接受任务 准备（35） 借箭准备 经过（69） 草船借箭 结果（10） 如期交箭,按事情发展,2.课文按什么顺序分段，说说各段的小标题。,周瑜、诸葛亮、鲁肃、曹操,3.故事的起因是什么？结果是什么？起因和结果截然不同，是诸葛亮的什么使周瑜自叹不如的？,课文脉络,第一段（12自然段）讲周瑜妒忌诸葛亮的才干，

3、用十天造十万支箭的任务为难诸葛亮，诸葛亮接受任务并保证三天造好。 第二段（35自然段）周瑜不给造箭材料进一步陷害诸葛亮，诸葛亮不要造箭材料，巧妙地做好借箭准备。,第三段（69自然段）诸葛亮利用草船向曹操借箭。 第四段（最后一个自然段）诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。,小结：按照事情的发展顺序分段。 接受任务 借箭准备 草船借箭 如期交箭,课文脉络,合作探究：诸葛亮神机妙算,第一组：研读第一段中体现神机妙算的句子，说说你的感悟。 第二组：研读第二段中体现神机妙算的句子，说说你的感悟。 第三组：研读第三段中体现神机妙算的句子，说说你的感悟。 第四组：自由选择段落，为其他三组补充。,小组汇报,复述诸葛

4、亮怎样周密谋划去借箭（借箭经过）。,全班交流,第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。,“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了,我的计划就完了。”,诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。,这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：

5、“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”,曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动，只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍个擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受箭。,曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。,“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”,诸葛亮上知天文，下晓地理， 知己知彼，周密谋划。,周瑜到底在哪些地方不如诸葛亮呢？,草船借箭成功的原因有哪些？,诸葛亮的性

6、格： 足智多谋 料事如神 宽宏大量 谦虚有礼 大将风度 智慧超群 精明能干 知识渊博 神机妙算 ,周瑜的性格： 气量狭窄 妒才忌能,曹操的性格： 生性多疑 用兵谨慎,鲁肃的性格： 仁义忠厚 顾全大局,草船借箭中的“借”可以换成“骗”、“偷”吗？为什么？,想一想,一夜浓雾满长江，远近难分水渺茫。 骤雨飞蝗来战舰，孔明今日伏周郎。,草船借箭不寻常，要论成败有文章。 都督周瑜欲陷害，孔明先生巧应对。 妙算天文雾漫天，通晓地利蒙曹操。 洞悉人心妙计成，箭如雨下满载归。 神机妙算诸葛亮，世世代代美名扬。,品读经典诗歌,草船借箭,接受任务 诸葛亮 知天文 借箭准备 懂地理 草船借箭 神机妙算 识人心 如期交箭 （周密谋划）,板书设计,1复述故事草船借箭。 2、搜集表现诸葛亮神机妙算 的故事。,作业：,