统编版高中政治高二必修一学业考试复习提纲.docx

1、高一政治期中考试复习要点（2021年12月1日）【第一课】1、原始社会（1）原始社会低下的生产力决定其生产关系是：共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品。（2）原始社会末期，随着生产力的发展，个体劳动逐渐代替共同劳动，私有制确立，贫富分化加剧，出现了奴隶阶级和奴隶主阶级。2、奴隶制、封建制、资本主义生产关系的对比：（1）同：都是以私有制为基础，都存在剥削和压迫的现象。（2）异：角度奴隶社会封建社会资本主义社会生产资料归谁所有奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶地主占有绝大部分生产资料资本家占有一切生产资料阶级关系奴隶完全没有人身自由，被奴隶主占有、支配农民依附在地

2、主的土地上，没有完全的人身自由，受剥削和压榨资产阶级和工人阶级是雇佣与被雇佣关系 产品如何分配奴隶主占有全部产品，只给奴隶最低限度的生活资料地主以地租的形式占有农民绝大部分劳动成果资本家占有工人劳动所创造的剩余价值3、资本主义终究要被社会主义所取代（1）经济危机以生产过剩为基本特征和实质，它是资本主义无法克服的痼疾。经济危机难以治愈，根本原因在于生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义社会的基本矛盾。只有以社会主义公有制取代资本主义私人占有制，才可能从根本上解决经济危机。（2）资本主义基本矛盾贯穿于资本主义社会的始终，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，决定着资本主义的命

3、运。资本主义终究要被社会主义所取代，虽然这是一个漫长的过程，但这是历史发展的必然趋势。4、科学社会主义（1）科学社会主义产生的历史条件：空想社会主义是科学社会主义的思想来源；资本主义的发展和工人运动的兴起，是科学社会主义产生的历史前提。（2）空想社会主义的进步性：揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图。局限性：主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径。（3）唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义

4、实现了由空想到科学的伟大飞跃。（4）1842年2月，共产党宣言发表，标志着科学社会主义的诞生。（5）十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃。第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。【重点】生产力与生产关系的辩证关系是怎样的？人类社会的基本矛盾、基本规律的内容是什么？（1）生产力决定生产关系。生产力是最活跃、最革命的因素,是社会发展的最终决定力量。 生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适应生产力发展状况时，就会推动生产力的发展；反之，就会阻碍生产力的发展。（2）基本矛盾：生产力与生产关系的矛盾，经济基

5、础与上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。正是社会基本矛盾的运动，决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类社会向前发展。基本规律：生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。【第二课】1、鸦片战争后，中国逐步成为半殖民地半封建社会，陷入内忧外患的黑暗境地。从此，争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福就成为中国人民的历史任务。2、资本主义道路在中国走不通，是由近代中国的基本国情决定的：帝国主义不允许中国通过走资本主义道路强大起来，成为自己的竞争对手；中国的封建势力同帝国主义相勾结，严重阻碍了民族资本主义经济的发展；

6、中国民族资产阶级具有软弱性和妥协性的特点，不能承担起领导中国人民完成反帝反封建的民主革命的使命。3、新民主主义革命：（1919年1949年）（1）五四运动促进了马克思主义在中国的传播，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。（2）中国共产党在领导新民主主义革命过程中，逐步探索出一条以农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路。经过28年浴血奋战和顽强奋斗，中国共产党领导中国各族人民，在经历了大革命、土地革命战争、抗日战争和解放战争这四个阶段后，终于在1949年夺取了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。（3）新民主主义革命是无产阶级领导的，工农联盟为基础

7、的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。（4）中华人民共和国的成立的意义：国内意义实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，使中华民族以崭新的姿态自立于世界民族之林；为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。国际意义冲破了帝国主义的东方战线，极大地改变了世界政治力量的对比，鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。4、社会主义革命：（19

8、49年1956年）（1）社会主义过渡时期的总路线和总任务：是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。（一化三改）（2）从新民主主义向社会主义过渡的历史必然性：一是社会主义国营经济迅速发展，逐步成为社会经济中的主导性因素；二是国家积累了利用、限制和管理私营工商业的经验，不同程度地开始了对它们初步的社会主义改造；三是个体农业经济难以适应国家工业化建设的新形势，迫切需要组织起来；四是国际形势有利于中国加快向社会主义阵营的转变。（3）社会主义改造的意义：顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造，在中国建立起社会主义制度，完成

9、了中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革。5、社会主义建设：（1956年1978年）（1）中国共产党在马克思列宁主义基本原理指导下，以苏联经验教训为鉴戒，结合中国具体实际，艰辛探索适合中国国情的社会主义建设道路。（2）中国共产党第八次全国代表大会是新中国成立后我们党召开的第一次全国代表大会。这次大会最重要的贡献是对社会主义改造基本完成后中国社会的主要矛盾和根本任务作出了规定（主要矛盾人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾；主要任务集中力量发展社会生产力，尽快把我国由落后的农业国变成先进的工业国

10、），为社会主义事业的发展指明了方向。（3）社会主义制度确立后，我国社会发生了翻天覆地变化（建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，农业方面初步满足了占世界四分之一人品的基本生活需求P28）雄辩地证明：只有社会主义才能救中国。（4）我国在社会主义建设的探索过程中，虽然经历了严重曲折，发生了“文化大革命”十年内乱，但党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。【第三课】一、改革开放：1、1978年12月召开的党的十一届三中全会重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线，确定把党和国家工作的重点转移到社

11、会主义现代化建设上来，作出实行改革开放的重大决策，实现了中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。2、 以1992年邓小平南方谈话和党的十四大明确建立社会主义市场经济体制目标为标志，改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段。3、改革开放的意义：改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会

12、主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。4、改革开放，中国能取得巨大成就的原因：（1）坚持党的领导是改革开放成功的根本保证。（2）坚持以人民为中心发展思想是改革开放成功的最高标准。（3）坚持中国特色社会主义是改革开放成功必须始终坚持的方向。（4）坚持中国特色社会主义理论创新是改革开放成功的关键一招。（5）坚定中国特色社会主义道路、理论体系、制度和文化是改革开放成功的根本原因。二、中国特色社会主义：（1）中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。（2）改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就

13、是：中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，是立足时代前沿、与时俱进的科学理论，是党开辟和坚持中国特色社会主义道路的行动指南。中国特色社会主义制度是中国发展进步的根本制度保障。中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。

14、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义伟大实践。（3）中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。邓小平理论：作出实行改革开放的历史性决策，明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义，科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题，成功开创了中国特色社会主义。“三个代表”重要思想：加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，开创全面改革开放新局面，成功把中国特色社会主义推向21世纪。科学发展观：深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，成

15、功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。习近平新时代中国特色社会主义思想：深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，推动中国特色社会主义进入新时代。【第四课】1、中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。（1）内涵：（抓住关键词进行联想记忆）是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代；是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代；是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代；是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代；是我

16、国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。（2）意义：意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；（国内意义）意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；（理论意义）意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。（国际意义）（3）新时代我国社会主要矛盾是什么：已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，

17、我国是世界最中国家的国际地位没有变。三个“牢牢”：要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。2、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之：一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，一以贯之推进党的建设新的伟大工程，一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战。3、实现中华民族伟大复兴的中国梦（1）中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。（2）中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了每一个中华儿女的愿景，成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。（3）中国梦

18、归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者。4、中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。实现中华民族伟大复兴的历史使命，必须进行伟大斗争、推进党的建设的伟大工程、推进中国特色社会主义伟大事业；伟大斗争、伟大工程、伟大事业，伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。5、分两步走建成社会主义现代化强国：第一步，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化；第二步，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十

19、五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。6、习近平新时代中国特色社会主义思想：（1）核心内容是“八个明确”和“十四个坚持”。（2）“八个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分，是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。“十四个坚持”是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。（3）是党和国家必须长期坚持的指导思想：为发展马克思主义作出了原创性贡献；是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。8