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类型中国特色社会主义第一课至第二课背诵清单-统编版高中政治必修一.docx

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    1、政治必修1第一课至第二课背诵清单(主观题)第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展第一框原始社会的解体和阶级社会的演进一、五种社会形态生产关系的特点1.原始社会生产关系的特点:原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动,共同占有生产资料,在生产中结成平等互助关系,平均分配。 2.奴隶社会生产关系奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶;奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动;奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。3.封建社会生产关系的特点:地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果。相对于奴隶,农民有一定的人身自由,有自己的劳动工具甚至少量

    2、土地,劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配。4.资本主义关系的特点:资本家占有一切生产资料,失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人,资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。5.社会主义生产关系的特点:劳动者共同占有生产资料;消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中建立起互助合作的关系,个人消费品实行按劳分配。(了解)生产力与生产关系的关系:生产力决定生产关系,生产力的性质和水平决定生产关系的性质和形式,生产力发展决定生产关系的变革。生产关系反作用于生产力,生产关系适合生产力状况则促进生产力的发展,生产关系不适合生产力状况则阻碍生产力发展。生产力与生产关

    3、系的矛盾运动,推动人类社会不断向前发展,是社会发展的根本动力。二、奴隶制社会代替原始社会的进步性:奴隶社会代替原始社会后,金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,这是历史的进步。三、封建制生产关系产生的原因及进步性:当奴隶制日渐成为生产力进步发展的障碍时,就会被封建制所代替,这是生产力发展的必然结果。封建制下,农民能够比较自由的劳动,有了生产积极性,促进了社会生产的发展。四、资本主义制度确立的进步性(意义) :资本主义制度的确立,工业革命的发生和完成,带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃,促

    4、进人类思想的解放,使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。五、资本主义经济危机:1、基本特征:生产相对过剩,即相对于劳动人民有支付能力的需求来说,社会商品显得过剩。2、表现:大量商品卖不出去,大量生产资料被闲置,大批生产企业、银行破产,大批工人失业,生产迅速下降,信用关系被破坏,整个社会生活陷入混乱。3、原因(1)直接原因:生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。(2)根本原因:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。(资本主义社会的基本矛盾)六、资本主义的基本矛盾及其前途命运。(资本主义

    5、终究要被社会主义所取代) 资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现,是资本主义社会一切矛盾和冲突的根源。资本主义基本矛盾的发展,贯穿于资本主义生产的始终,决定着资本主义的命运。生产社会化的程度越高,资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手中,资本主义基本矛盾的尖锐化不可避免。资本主义终究要被社会主义所取代,这是历史发展的必然趋势。第二框科学社会主义的理论与实践一、 评价空想社会主义(进步性与局限性) :1.进步性:看到了资本主义的弊端,对资本主义进行揭露和批判,同时表达对未来理想社会的诉求。2.局限性:空想社会主义仪从理性、正义等原则出发,揭露资本主义的弊端,设计

    6、未来社会的美好蓝图。他们主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径。二、唯物史观与剩余价值学说的意义:唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律, 揭示了资本主义运行的特殊规律,为科学社会主义的创立奠定了理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。三、共产党宣言发表的意义:标志+内容(3点)1.1848年2月,共产党宣言 的发表,标志着科学社会主义的诞生。2.内容:(1) )分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历

    7、史必然性。宣告资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样是不可避免的。(2)总结了工人运动的经验和教训,第一次系统论述了无产阶级政党的性质、 特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必要性。(3)阐述了未来共产主义社会的理想目标。消灭阶级和阶级对立,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件,使全体社会成员全面发展。四、十月革命的意义:十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实,实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃,开启了人类历史的新纪元。五、如何看待社会主义运动中的曲折:1.20世纪80年代末90年代初,随着东欧剧变、苏联解体,世界社会主义运动的发展

    8、出现严重曲折。(承认曲折性)2.但从人类社会发展的进程看,社会主义终将代替资本主义是不可逆转的;从人类社会发展的趋势看,共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展,在21世纪焕发出强大生命力。( 坚信前进性)第二课只有社会主义才能救中国第一框新民主主义革命的胜利一、近代以后中国人民的历史任务:争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福。二、为什么资本主义道路走不通:1.帝国主义入侵中国的目的就是要把中国变成它们的殖民地或者半殖民地,维护其在华特权,它们决不允许中国通过走资本主义道路强大起来,成为自己的竞争对手。2.中国封建势力同帝国主义相勾结,严

    9、重阻碍了民族资本主义经济的发展;3.中国民族资产阶级力量十分弱小,并且与封建主义和外国资本主义有着千丝万缕的联系,具有软弱性和妥协性的特点,不能承担起领导中国人民完成反帝反封建的民主革命的使命。三、新民主主义革命的性质及特点(“新”在哪里)1.性质:新民主主义革命是无产阶级领导的,工农联盟为基础的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。2.特点(“新”在哪里)(1)就领导权来说,不是由资产阶级领导的,而是无产阶级领导的,这一点具有决定性意义;(2)就革命前途来说,不是建立资产阶级共和国和资本主义制度,而是建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政,并最终过渡到社会主义社会;

    10、(3)就所属世界革命范畴来说,不属于世界资产阶级革命的一部分, 而属于世界无产阶级革命的一部分。四、中国革命的两个步骤:1.中国半殖民地半封建社会的基本国情,决定了中国革命必须分为民主革命和社会主义革命两个步骤:第一步,改变半殖民地半封建的社会形态,使中国社会变成一个独立的民主主义的社会; 第二步,使革命向前发展,建立社会主义的社会。2.新民主主义革命与社会主义革命的关系:新民主主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。只有先完成前-一个革命才能完成后一个革命,两个革命阶段必须相互衔接。五、中华人民共和国成立的意义:1.中华人民共和国的成立,实现了中国从几千年封

    11、建专制政治向人民民主的伟大飞跃,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,使中华民族以崭新的姿态自立于世界民族之林。2.中华人民共和国的成立,为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件,从根本上改变了中国社会的发展方向,为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。3.世界意义:冲破了帝国主义的东方战线,极大地改变了世界政治力量的对比,鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。第二框社会主义制度 在中国的确立一、过渡时期:1.界定:从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期。2.总路线和总任务:在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实

    12、现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。这一内容概括说来,就是“一化三改”。3.历史必然性:社会主义国营经济迅速发展,逐步成为社会经济中的主导因素;国家积累了利用、限制和管理私营工商业的经验,不同程度地开始了对它们初步的社会主义改造;个体农业经济难以适应国家工业化建设的新形势,迫切需要组织起来;国际形势有利于中国加快向社会主义阵营的转变。二、社会主义改造完成的意义: (社会主义制度确立的意义) 1.1956 年,生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利,标志着我国实现了从新民主主义向社会主义的转变,进入了社会主义社会。2.社会主义改造的伟大胜利,为我国全面建设社会主义奠定

    13、了坚实基础。(极大激发了广 大人民群众建设社会主义的积极性;社会生产力有了比较迅速的发展;社会秩序更加稳定,人民民主专政更加巩固。)3.在过渡时期总路线的指引下,中国共产党在一个经济文化落后的东方大国,创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路,顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造,在中国建立起社会主义制度,完成了中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革。三、党的八大:1.意义:最重要的贡献是对社会主义改造后中国社会的主要矛盾和根本任务作出了规定,为社会主义事业指明了方向。2.主要矛盾:社会主义改造完成后,我国社会的主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾

    14、,是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。3.主要任务:党和全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力,尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国。四、为什么只有社会主义才能救中国:1.历史证实:资本主义道路走不通。2.只有中国共产党领导的新民主主义革命,才推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治,成立中华人民共和国,实现了中国几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,使中华民族以崭新的姿态自立于世界民族之林。(新民主主义革命:新中国成立)3.中国共产党领导的社会主义革命确立了社会主义制度,完成了中国历史上最深刻最伟大的社会变革,为当代中国一切发展进

    15、步奠定了根本政治前途和制度基础。(社会主义革命:社会主义制度)4.新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义基本制度的确立和社会主义建设的全面展开,实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。5.实践证明,社会主义制度确立之后,我国的各项事业蒸蒸日上、蓬勃发展,实现国家富强、人民幸福、民族复兴的美好前景愈加显现。(社会主义建设) 因此,中国走上社会主义道路是历史的必然,是人民的选择。只有社会主义才能救中国。主观题答题流程和技巧:1.审设问找出答题范围、 题型、问题,确定考查的课本知识点。2.读材料划分层次,找出可用语句和关键词,与课本知识一一对应。3.写答案序号化,课本核心知识点

    16、+材料问题分析(+课本对应展开部分)。政治必修1第一课至第二课背诵清单(细节知识记忆)一、原始社会:1.旧石器时代:打制石器、采集天然食物。新石器时代:原始畜牧业和农业、磨制石器、从采集者变为生产者。2.氏族制度:按照血缘关系结成氏族;通过氏族议事会管理;全氏族成年人共同讨论决定。二、私有制:1.私有观念和私有制都不是人类固有的,是生产力发展到一定阶段(原始社会末期)出现的。2.注意以下顺序:生产工具改进生产力发展。个体劳动盛行,生产资料私有(从生产工具和牲畜私有到土地私有),贫富分化加剧,成员地位不平等,原始社会解体,奴隶制建立。3.原始社会末期,私有制、阶级的出现,是人类历史进步的表现。三

    17、、奴隶制国家:1.奴隶阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级。奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾,是奴隶社会的主要矛盾。2.人类历史上最早的国家是奴隶制国家。国家是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具。四、封建社会:1.封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。地租包括劳役地租、实物地租和货币地租。2.封建国家的显著特征是君主专制、等级森严。地主阶级还敢步封建迷信、传播封建道德、 鼓吹“君权神授”,钳制劳动人民的思想。3.封建社会的主要矛盾是农民阶级和地主阶级之间的矛盾。面对地主阶级的经济剥削和政治压迫,农民阶级常常由小规模的抗租抗税运动发展成大规模的农民起义

    18、或农民战争来反抗。五、资本主义社会1.资本主义生产关系的建立,必须具备两个基本条件: 一是要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人(主要通过“圈地运动”) ;二是要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本(主要通过海外殖民扩张)。西方资产阶级依靠暴力、通过掠夺促使这两个条件形成。2.资产阶级革命的胜利,标志着资本主义社会的开始,人类社会进入了一个新的历史阶段。3.资本主义经济危机的基本特征、表现和原因4.资本主义基本矛盾是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,这是经济危机的根本原因,是资本主义社会一切矛盾的冲突和根源, 决定着资本主义的命运,是生产力和生产关系之 间

    19、的矛盾在资本主义社会的体现。六、区分五大社会形态生产关系的特点,精准记忆:例如:原始社会平均分配;社会主义按劳分配;共产主义按需分配。七、科学社会主义: 1.科学社会主义的产生(从空想到科学)(1) 历史条件:空想社会主义是科学社会主义的思想来源。资本主义的发展和工人运动的兴起是科学社会主义产生的历史前提。以三大工人运动的发生为标志,工人阶级开始作为政治力量登上历史舞台,将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。(2) 理论基石:唯物史观和剩余价值学说为科学社会主义的创立奠定了理论基石,使社会主义实现了由空想向科学的飞跃。区分唯物史观和剩余价值学说(课本14页) :唯物史观研究社会历史、德国

    20、古典哲学、一般规律、人民群众、阶级斗争、科学认识社会发展客观规律;剩余价值学说剖析资本主义社会、英国古典政治经济学、剩余价值、资本家剥削工人、无产阶级与资产阶级的对立、坚定力量、指明方向。(3)产生标志:共产党宣言的发表,标志着科学社会主义的诞生。2.无产阶级的性质:共产党是代表无产阶级的政党、是无产阶级中最有觉悟、最有战斗力的先进部队、是无产阶级先锋队;无产阶级的特点:除了代表整个无产阶级的根本利益外,没有自己的特殊利益。3.马克思主义是科学的理论、人民的理论、实践的理论、不断发展的开放的理论。(课本17 页)4.科学社会主义的实践:巴黎公社,十月革命(1917) ,从一国到多国的实践193

    21、6年,苏联通过了新宪法,宣布实现了社会主义,建立了社合主义制度。(并不是十月革命)八、探索复兴之路1.鸦片战争后,中国逐步成为半殖民地半封建社会,陷入内忧外患的黑暗境地。2.近代以后,中国人民的历史任务: (先) 争取民族独立,人民解放,(后) 实现国家富强、人民幸福。3.辛亥革命前,太平天国运动、洋务运动,戊戌变法,义和团运动,清末新政等, 辛亥革命后,君主立宪制,帝制复辟,议会制,多党制,总统制,都未能改变旧中国半殖民地半封建的社会性质和中国人民的悲惨命运。4.中国共产党产生的历史条件:十月革命送来了马克思列宁主义,从科学真理中看到了解决中国问题的出路。五四运动促进了马列主义的传播,促进了

    22、马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备,“是旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,具有里程碑意义。5.新民主主义革命:(1)历史背景:十月革命马列主义、五四运动、中国共产党成立(中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨)。(2)正确道路:以农村包围城市、武装夺取政权,最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路。(3)革命历程: 28年, 经历了大革命、土地革命战争,抗日战争和解放战争这四个阶段。(4)三大法宝:统一战线、武装斗争、党的建设。(5)区别旧民主主义革命、新民主主义革命、社会主义革命:中国革命分为民主革命和社会主义革命两个步骤

    23、:民主革命分为旧民主主义革命(1840 .1919) 和新民主主义(1919 -1949) 两个阶段,转折点是五四运动,通过新民主主义革命,争取了民族独立和人民解放,建立了独立的民主主义国家。(新、旧民主主义革命都是带有资产阶级性质的民主革命,其最主要的区别在于领导阶级不同,具体区别在课本24页“专家点评”)杜会主义革命(1949 1956), 通过社会主义改造确立了社会主义制度,进入了社会主义社会。九、在中国革命实践中,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实践结合起来,创立了毛泽东思想(中共七大确立),完成了新民主主义革命,建立了中华人民共和国,确立了

    24、社会主义基本制度,成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。十、中华人民共和国的诞生,标志着新民主主义革命的结束,社会主义革命的开始。过渡时期开始的标志是中华人民共和国的成立,结束的标志是社会主义改造基本完成。十一、1954 年宪法规定了我国的基本政治制度、经济制度和文化制度,明确了建立社会主义社会的根本任务,肯定了从新民主主义到社会主义的具体途径。十二、社会主义基本制度确立后,如何在中国建设社会主义、如何巩固和发展社会主义,是崭新的历史课题,没有现成的答案可以遵循。在探索社会主义道路的过程中,最重要的是独立思考,把马列主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际相结合,这是一条重要的国际经验。十三、社会主义革命和建设中,中国共产党不断为中华民族精神增添新的时代内容,把中华民族精神提升到一个新的水平:“两弹一星”精神、大庆精神等。十四、区别丛“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃(P29)和从站起来,富起来到强起来的伟大飞跃(P34)9

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