人教部编版五年级下册语文-2.冬阳童年骆驼队 - ppt课件(共23张PPT).ppt

1、2.冬阳 童年 骆驼队,人教部编版五年级下册,作者简介,林海音:,原名林含英，小名英子，原籍台湾省苗栗县，父母曾东渡日本经商，林海音于1918年3月18日生于日本大版，不久即返台，当时台湾已被日本帝国主义侵占，其父林焕父不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁居北京，小英子即在北京长大。 1948年8月同丈夫带着三个孩子回到故乡台湾 林海音的创作是丰厚的。讫今为止，已出版十八本书。窗、芸窗夜读、剪影话文坛、冬青树、烛心、城南旧事、春风、晓云等。,我会读,嚼东西 毡帽 卸煤 咀嚼 沙漠 交错 幼稚 驼绒 想念 系铃铛 寂寞 夹袄 袍子 傻事,再现童年事,1、同学们用自己喜欢的方式，自由读课文，读准字音，不理

2、解的词语查阅资料解决。 2、课文讲了一件什么事？,毡卸咀嚼,漠寞袄袍傻,体味童年趣,1.再读课文，说一说作者告诉我们哪几件童年的趣事？ 2.读一读这几件趣事，把你最喜欢的一件反复地朗读，并说说你的感受。,四件趣事,看学骆驼咀嚼 想象骆驼铃铛 想帮骆驼剪毛 询问骆驼去处,看学骆驼咀嚼 我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。,1、请同学们认真读一读，你感受到了什么？ 2、知道什么是“呆”吗？是什么让她“呆”了？ 3、你从哪些字词感受到作者看得仔细

3、？,看学骆驼咀嚼 我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。,1骆驼是怎样吃草的？ 2“咀嚼”一词是什么意思？ 3想想你还仿佛看到了什么？ 4小英子从骆驼身上学到了什么？,想象骆驼铃铛 爸爸告诉我，骆驼很怕狼，因为狼会咬它们，所以人类给它带上铃铛，狼听见铃铛的声音，知道那是有人类在保护着，就不敢侵犯了。 “不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点声音，您不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一

4、定是拉骆驼的人类，耐不住那长途寂寞的旅程，才给骆驼带上了铃铛，增加一些行路的情趣。 我和爸爸的说法有什么不同呢？你更喜欢 哪种说法？ 这又是一个怎样的小女孩？,爸爸想了想，笑笑说：“也许你的想法更美些。” 爸爸为什么会笑呢？,爸爸对于我的说法态度怎样？,想帮骆驼剪毛 冬天快过完了，春天就要来了，太阳特别暖和，暖得让人想把棉袄脱下来。可不是吗？骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦！它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来，垂在肚皮底下 。我真想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。拉骆驼的人也一样，他们身上那件反穿大羊皮，也都脱下来了，搭在骆驼背的小峰上，麻袋空了，铃铛在轻松的步伐里响提更清脆。,找出你觉得有趣

5、的句子，由此看出我对骆的什么样的情感？,相帮骆驼剪毛 冬天快过完了，春天就要来了，太阳特别暖和，暖得让人想把棉袄脱下来。可不是吗？骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦！它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来，垂在肚皮底下 。我真想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。拉骆驼的人也一样，他们身上那件反穿大羊皮，也都脱下来了，搭在骆驼背的小峰上，麻袋空了，铃铛在轻松的步伐里响提更清脆。,找出你觉得有趣的句子，由此看出我对骆的什么样的情感？,相帮骆驼剪毛 冬天快过完了，春天就要来了，太阳特别暖和，暖得让人想把棉袄脱下来。可不是吗？骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦！它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来，垂在肚皮底下 。我真

6、想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。拉骆驼的人也一样，他们身上那件反穿大羊皮，也都脱下来了，搭在骆驼背的小峰上，麻袋空了，铃铛在轻松的步伐里响提更清脆。,找出你觉得有趣的句子，由此看出我对骆的什么样的情感？ “也一样”是（ ）和（ ）一样？,我真想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。,1、分角色朗读。 2、结合上文思考，除了问骆驼哪去呢，还问了什么？ 3、猜想作者还会问关于骆驼的什么问题？ 4、这一段有趣的对话体现了小女孩对骆驼的之情。,询问骆驼的去处 夏天来了，再不见骆驼的影子，我又问妈： “夏天它们到哪儿去？” “谁？” “骆驼呀！” 妈妈回答不上来了，她说： “总是问，总是问，你这

7、孩子！”,感怀童年情,五六岁的年龄，正是对什么东西都充满好奇的时候，看到从没看到的骆驼，怎能不看呆呢？可是三四十年过去，如今她还会因为骆驼而看呆吗？她还会在冬阳底下，学骆驼咀嚼吗？课文中哪儿告诉你的？,夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。,（1）慢慢地用心读，你读出了什么感觉？ （2）抓“又，又，却 也”这几个词，你再读一读。 （3）你能谈谈自己的感受吗？,夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还了。冬阳底下 ，我也不会再做了。,四件趣事,看学骆驼咀嚼 想象骆驼铃铛 想帮骆驼剪毛 询问骆驼去处,追溯童年心 我默默地想，慢慢地写，又看到冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。,板书设计 冬阳 童年 骆驼队 看学骆驼咀嚼 想象骆驼铃铛 思念故乡 想帮骆驼剪毛 怀念童年 询问骆驼去处,作业超市(任选其二)： 1.推荐阅读林海音的城南旧事。 2.背诵自己喜欢的段落，抄写喜欢的句子。 3.写一写自己童年中最有情趣的事情。,