综合探究一 回看走过的路 比较别人的路 远眺前行的路 高效课堂导学案-统编版高中政治必修一.rar

必修必修 1 中国特色社会主义中国特色社会主义学案（十一）学案（十一） 综合探究一综合探究一回看走过的路回看走过的路比较别人的路比较别人的路远眺前行的路远眺前行的路【学习目标学习目标】政治认同：政治认同：1 1阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾运动。阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾运动。2 2理解把握生产力和生产关系、经济基础和上层建筑矛盾运动规律。理解把握生产力和生产关系、经济基础和上层建筑矛盾运动规律。科学精神：科学精神：3 3理解社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾运动。理解社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾运动。4 4探究并认同中国特色社会主义是适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。探究并认同中国特色社会主义是适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。一、一、自主学习，夯实基础自主学习，夯实基础【检、导检、导】（一）新知探学（一）新知探学 （课前预习：课前预习：结合课本结合课本 P63-P67,P63-P67,独立完成相关的填空或问题）独立完成相关的填空或问题）考点一：考点一：社会基本矛盾运动社会基本矛盾运动1 1、人类社会基本矛盾运动：、人类社会基本矛盾运动： 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用、相互影响,构成了社会基本矛盾。生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况,这一规律决定着社会形态的依次形成和更替,推动着人类社会向前发展。2.2.人类社会的基本规律：人类社会的基本规律：(1)生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾。(2)生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,是在任何社会中都起作用的普遍规律。3.3.社会历史发展的总趋势：社会历史发展的总趋势：(1)社会历史发展的总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的。(2)社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中,在社会基本矛盾的不断解决中实现的。(3)在阶级社会里,社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的,阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。4 4、中国特色社会主义、中国特色社会主义(1)中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。(2)社会主义社会的基本矛盾是非对抗性的矛盾,可以通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。【名师点拨名师点拨】：改革的根本目的：改革的根本目的, ,就是使生产关系适应生产力的发展就是使生产关系适应生产力的发展, ,使上层建筑适应经济基础的发使上层建筑适应经济基础的发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力。展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力。【知识拓展】1.1.生产力是社会发展的最终决定力量生产力是社会发展的最终决定力量(1)地位:综观人类社会发展的进程和趋势,生产力是最活跃、最革命的因素,总是处在不断进步的变化中,是社会发展的最终决定力量。(2)作用:生产方式决定着社会的性质和面貌,生产方式的变革决定着社会形态的更替。【名师点拨】：生产力是人们利用和改造自然的能力,包括生产工具、劳动对象和劳动者,其中,劳动者在生产力中起主导作用。2.2.生产力和生产关系的相互作用：生产力和生产关系的相互作用：(1)生产力决定生产关系:生产力的状况决定生产关系的性质,生产力的变化、发展,迟早会引起生产关系的变革。当生产关系不适应生产力发展时,就会被新的生产关系所代替。(2)生产关系反作用于生产力:当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用;当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用。名师点拨生产关系即生产过程中形成的人和人之间的关系,包括生产资料归谁所有、人们在生产中的地位和相互关系如何、产品如何分配。其中,生产资料所有制是生产关系的基础,决定着生产关系的其他两个方面。3.3.经济基础和上层建筑的相互作用：经济基础和上层建筑的相互作用：(1)经济基础决定上层建筑。(2)上层建筑反作用于经济基础。当上层建筑适合经济基础状况时,它促进经济基础的巩固和完善;当它不适合经济基础状况时,会阻碍经济基础的发展和变革。当上层建筑为先进的经济基础服务时,它促进生产力发展,推动社会进步;当它为落后的经济基础服务时,则束缚生产力的发展,阻碍社会进步。【名词解析名词解析】：经济基础：经济基础: :由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和,是构成一定社会的基础。 上层建筑上层建筑: :建立在经济基础之上的意识形态以及与其相适应的制度、组织和设施,在阶级社会主要指政治法律制度和设施。正确区分生产力和生产关系、经济基础和上层建筑正确区分生产力和生产关系、经济基础和上层建筑(1)从内容上区分：从内容上区分：生产关系包括生产资料所有制、分配制度、生产中人与人之间的关系；上层建筑指社会的政治、法律制度和设施、社会意识形态等。(2)(2)结合关键词区分：结合关键词区分：一般材料中涉及经济领域中完善我国基本经济制度和分配制度、建立健全农村土地流转市场、发展完善农村家庭农场、农民专业合作社、经济体制改革等的属于调整生产关系适应生产力状况的规律，材料中涉及政治体制改革、完善我国的政治制度、法律制度等的属于调整上层建筑适应经济基础的规律。4 4、判断社会进步与否的标准、判断社会进步与否的标准(1)一种社会形态代替另一种社会形态,究竟是历史的进步还是倒退,判断的主要标准,是看生产关系是否适应生产力的发展要求,是否符合人类社会发展的总趋势。(2)受到地理环境、文化传统、外部影响等因素的影响,各国、各地区、各民族的发展道路有着不同的表现,人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的。（二）（二） 【课前训练课前训练】：【自纠自查自纠自查】：(1)上层建筑是生产关系的总和。()(2)生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相互决定相互制约。()(3)阶级斗争是社会发展的直接动力。()(4)生产资料所有制、政治法律制度和设施、分配制度、土地制度、各种思想观点和意识形态；哪些属于生产关系哪些属于上层建筑？(5)我国社会的基本矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这种说法对不对？并说明理由。(6)我国社会主义改革是要从根本上改变社会关系吗？二、合作探究，成果展示二、合作探究，成果展示【议、展、评议、展、评】 （问题探究（问题探究-归纳提升）归纳提升） 课堂探究一：如何理解人类社会发展的一般进程课堂探究一：如何理解人类社会发展的一般进程 （阅读课本（阅读课本 P64 的探究一）的探究一）1、查阅文献，搜集素材，列举原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会中具有典型代表的、查阅文献，搜集素材，列举原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会中具有典型代表的生产工具。生产工具。2、结合材料、结合材料,运用社会基本矛盾运动的原理运用社会基本矛盾运动的原理,说明社会形态更替的一般过程。说明社会形态更替的一般过程。【知识拓展知识拓展】比较原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会的生产关系？比较原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会的生产关系？（1 1）原始社会：共同占有生产资料，平等关系、平均分配劳动产品。）原始社会：共同占有生产资料，平等关系、平均分配劳动产品。（2 2）奴隶社会：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；）奴隶社会：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。（3 3）封建社会：地主占有绝大部分土地，通过地租等方式，占有农民大部分劳动成果。相对于奴隶，）封建社会：地主占有绝大部分土地，通过地租等方式，占有农民大部分劳动成果。相对于奴隶，农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至有自己的一点土地，劳动成果除地租外能留下一部分归农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至有自己的一点土地，劳动成果除地租外能留下一部分归自己支配。自己支配。资本主义社会：资本家占有一切生产资料，失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资资本主义社会：资本家占有一切生产资料，失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人，资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。本家，成为雇佣工人，资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。3.判断一种社会形态代替另一种社会形态究竟是历史的进步还是倒退的主要标准是什么判断一种社会形态代替另一种社会形态究竟是历史的进步还是倒退的主要标准是什么是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势课堂探究二课堂探究二比较别人的路比较别人的路如何看待世界各地历史发展的不同轨迹如何看待世界各地历史发展的不同轨迹-人类社会历史进程的统一性与多样性人类社会历史进程的统一性与多样性 （课本（课本 P65）探究探究 2：结合上述材料：结合上述材料,查阅相关资料查阅相关资料,探究地理环境、文化传统、外部影响等因素对一个国家或地探究地理环境、文化传统、外部影响等因素对一个国家或地区发展的作用区发展的作用,进而说明进而说明“没有任何国家或地区的历史发展过程是一模一样的没有任何国家或地区的历史发展过程是一模一样的” 。课堂探究三：课堂探究三：远眺前行的路远眺前行的路如何看待中国特色社会主义的真理性和历史必然性 （课本（课本 P65）“弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去，很多问题才能看得深、把得准。 ”运用上述材料，结合史实，谈谈你对这句话的理解。【课堂小结课堂小结】：三、检测训练，拓展提升三、检测训练，拓展提升 1.新石器时代新石器时代,随着生产效率的提高随着生产效率的提高,人类掌握了磨制、钻孔等更为高明的加工技术人类掌握了磨制、钻孔等更为高明的加工技术,甚至出现了更为甚至出现了更为复杂的专门用于战争的兵器。下图展示的这一时期的石器、骨器做工细致而精美复杂的专门用于战争的兵器。下图展示的这一时期的石器、骨器做工细致而精美,甚至可与现代的甚至可与现代的一些石器相媲美。材料说明一些石器相媲美。材料说明()原始社会末期原始社会末期,生产工具的改进生产工具的改进,大大推动了生产力的发展大大推动了生产力的发展氏族成员的地位越来越不平等氏族成员的地位越来越不平等,漫长漫长的原始社会逐渐解体的原始社会逐渐解体到了新石器时代末期到了新石器时代末期,部落战争开始变得日益频繁起来部落战争开始变得日益频繁起来反映了手工业反映了手工业技术的发展是提高农产品产量的重要措施技术的发展是提高农产品产量的重要措施A. B. C. D.2.1959 年年,在山东泰安南部的大汶口发掘出的在山东泰安南部的大汶口发掘出的“大汶口墓葬群大汶口墓葬群”,距今约距今约 5 000 年。其中一座大墓年。其中一座大墓,墓墓穴宏大穴宏大,陪葬品种类繁多陪葬品种类繁多,有象牙器、绿松石、鳄鱼鳞板等。相比之下有象牙器、绿松石、鳄鱼鳞板等。相比之下,许多小墓穴十分简陋、窄小许多小墓穴十分简陋、窄小,没没有奢侈品有奢侈品,仅有死者生前使用过的一些工具和陶器。大汶口墓葬群中的仅有死者生前使用过的一些工具和陶器。大汶口墓葬群中的“富墓富墓”与与“贫墓贫墓”说明说明()原始社会末期贫富分化的加剧原始社会末期贫富分化的加剧氏族成员的地位越来越不平等氏族成员的地位越来越不平等奴隶主阶级与奴隶阶级的对奴隶主阶级与奴隶阶级的对立立个体劳动取代集体劳动逐渐盛行个体劳动取代集体劳动逐渐盛行A. B. C. D.3.古代埃及建造法老胡夫的陵墓大金字塔时古代埃及建造法老胡夫的陵墓大金字塔时,由由 10 万人组成一班万人组成一班,每班服役每班服役 3 个月个月,共花费了共花费了 20 年才年才建成。材料说明建成。材料说明()原始社会末期人们已经开始组织规模较大的生产协作原始社会末期人们已经开始组织规模较大的生产协作奴隶主阶级能够集中大量的生产资料和奴隶主阶级能够集中大量的生产资料和奴隶进行协作奴隶进行协作剥削阶级与被剥削阶级之间存在激烈的阶级对立和斗争剥削阶级与被剥削阶级之间存在激烈的阶级对立和斗争脑力劳动和体力劳动脑力劳动和体力劳动的分工创造了文化发展的前提条件的分工创造了文化发展的前提条件A. B. C. D.4.我们认为奴隶社会取代原始社会是历史的进步我们认为奴隶社会取代原始社会是历史的进步,其主要依据是其主要依据是()A.奴隶制改变了人类无国无家的落后状态奴隶制改变了人类无国无家的落后状态B.这种制度基本适应并促进了当时生产力的发展这种制度基本适应并促进了当时生产力的发展C.它推动了人类社会由蒙昧时代进入文明时代它推动了人类社会由蒙昧时代进入文明时代D.人类征服自然和改造自然的能力大大提高人类征服自然和改造自然的能力大大提高5.资本主义制度取代封建制度后爆发的第一次科技革命资本主义制度取代封建制度后爆发的第一次科技革命,带来了资本主义社会生产力的空前发展带来了资本主义社会生产力的空前发展,使使资本主义制度最终战胜封建制度而巩固起来。这说明资本主义制度最终战胜封建制度而巩固起来。这说明()资本主义制度代替封建制度是社会发展的一大进步资本主义制度代替封建制度是社会发展的一大进步资本主义制度代替封建制度是社会发展的资本主义制度代替封建制度是社会发展的一大倒退一大倒退科学技术是第一生产力科学技术是第一生产力科学技术是直接生产力科学技术是直接生产力A. B. C. D.6.目前我国处于改革攻坚阶段目前我国处于改革攻坚阶段,人们对社会竞争加剧、财富差距拉大的不安和焦虑并不矫情人们对社会竞争加剧、财富差距拉大的不安和焦虑并不矫情,政府应政府应该通过制度建设培育公众的心理归属感和对未来的稳定预期该通过制度建设培育公众的心理归属感和对未来的稳定预期,这些都呼唤我国在社会保障领域的改这些都呼唤我国在社会保障领域的改革要加速向纵深推进。对我国社会保障领域的改革革要加速向纵深推进。对我国社会保障领域的改革,认识正确的有认识正确的有()是社会历史由低级向高级发展的过程是社会历史由低级向高级发展的过程遵循了上层建筑要适合经济基础状况的规律遵循了上层建筑要适合经济基础状况的规律遵循了遵循了生产关系要适合生产力状况的规律生产关系要适合生产力状况的规律是发展中国特色社会主义的强大动力是发展中国特色社会主义的强大动力A.B. C.D.（二）（二） 【课前训练课前训练】：【自纠自查自纠自查】：答案：答案(1)上层建筑是生产关系的总和。()提示：提示：经济基础是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和。(2)生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相互决定相互制约。()提示：提示：不是相互决定相互制约。生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑。(3)阶级斗争是社会发展的直接动力。()提示：提示：在阶级社会里，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。在社会主义社会里，改革是发展中国特色社会主义的强大动力。(4)生产资料所有制、政治法律制度和设施、分配制度、土地制度、各种思想观点和意识形态；哪些属于生产关系哪些属于上层建筑？提示：提示：生产资料所有制、分配制度、土地制度等都属于生产关系；政治、法律制度和设施，各种思想观点和意识形态都属于上层建筑。(5)我国社会的基本矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这种说法对不对？并说明理由。提示：提示：错误。这是我国社会的主要矛盾，社会基本矛盾在任何社会都是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。(6)我国社会主义改革是要从根本上改变社会关系吗？提示：提示：错误。我国社会主义改革不是从根本上改变社会关系，而是改革同生产力发展不相适应的生产关系和上层建筑。二、合作探究，成果展示二、合作探究，成果展示【议、展、评议、展、评】 （问题探究（问题探究-归纳提升）归纳提升） 课堂探究一：如何理解人类社会发展的一般进程课堂探究一：如何理解人类社会发展的一般进程 （阅读课本（阅读课本 P64 的探究一）的探究一）1、查阅文献，搜集素材，列举原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会中具有典型代表的、查阅文献，搜集素材，列举原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会中具有典型代表的生产工具。生产工具。【答案答案】 （1）原始社会：石器、木器。）原始社会：石器、木器。 （2）奴隶社会：金属工具。）奴隶社会：金属工具。 （3）封建社会：铁器、耕牛。）封建社会：铁器、耕牛。（4）资本主义社会：蒸汽机、电动机。）资本主义社会：蒸汽机、电动机。2、结合材料、结合材料,运用社会基本矛盾运动的原理运用社会基本矛盾运动的原理,说明社会形态更替的一般过程。说明社会形态更替的一般过程。（1 1）社会基本矛盾包括生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础和上层建筑之间的矛盾。历史唯物主）社会基本矛盾包括生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础和上层建筑之间的矛盾。历史唯物主义认为义认为, ,社会基本矛盾是推动人类社会向前发展的根本动力社会基本矛盾是推动人类社会向前发展的根本动力, ,人类社会的历史归根到底就是社会基本矛盾人类社会的历史归根到底就是社会基本矛盾运动的历史。所谓社会形态运动的历史。所谓社会形态, ,就是指同生产力发展的一定阶段相适应的经济基础和上层建筑的统一体。就是指同生产力发展的一定阶段相适应的经济基础和上层建筑的统一体。（2 2）在社会基本矛盾的推动下）在社会基本矛盾的推动下, ,社会形态由低级向高级依次更替、不断演进社会形态由低级向高级依次更替、不断演进, ,形成了人类社会的历史。形成了人类社会的历史。关于社会形态的演进顺序关于社会形态的演进顺序, ,人们依此概括出社会形态演进的人们依此概括出社会形态演进的“五形态五形态”说说, ,即原始社会即原始社会奴隶社会奴隶社会封建封建社会社会资本主义社会资本主义社会社会主义和共产主义社会。社会主义和共产主义社会。封建社会代替原始社会，封建社会代替奴隶社会，封建社会代替原始社会，封建社会代替奴隶社会，资本主义社会代替封建社会，社会主义社会经历一个长期发展后必然代替资本主义社会。这是社会资本主义社会代替封建社会，社会主义社会经历一个长期发展后必然代替资本主义社会。这是社会历史发展不可逆转的总趋势，但这一过程并不是一帆风顺的，充满了曲折和艰辛。历史发展不可逆转的总趋势，但这一过程并不是一帆风顺的，充满了曲折和艰辛。课堂探究二课堂探究二比较别人的路比较别人的路如何看待世界各地历史发展的不同轨迹如何看待世界各地历史发展的不同轨迹-人类社会历史进程的统一性与多样性人类社会历史进程的统一性与多样性 （课本（课本 P65）探究探究 2：结合上述材料：结合上述材料,查阅相关资料查阅相关资料,探究地理环境、文化传统、外部影响等因素对一个国家或地探究地理环境、文化传统、外部影响等因素对一个国家或地区发展的作用区发展的作用,进而说明进而说明“没有任何国家或地区的历史发展过程是一模一样的没有任何国家或地区的历史发展过程是一模一样的” 。【提示提示】：由于地理环境、文化传统、历史条件的差异，各个国家、民族走什么样的社会道路、如由于地理环境、文化传统、历史条件的差异，各个国家、民族走什么样的社会道路、如何去走，都有自己的特点。如：同样实行资本主义制度，英国是君主立宪制，美国是总统共和制；何去走，都有自己的特点。如：同样实行资本主义制度，英国是君主立宪制，美国是总统共和制；同是由封建社会到资本主义社会的变革，法国的方式是激荡人心的资产阶级大革命，日本是跨越某同是由封建社会到资本主义社会的变革，法国的方式是激荡人心的资产阶级大革命，日本是跨越某个或几个社会阶段，跳跃式向前发展。个或几个社会阶段，跳跃式向前发展。20 世纪中叶在中国完成了资产阶级民主革命之后，中华民世纪中叶在中国完成了资产阶级民主革命之后，中华民族选择了社会主义而超越了资本主义阶段。这是中国共产党和中国人民在对历史必然性和本国特点族选择了社会主义而超越了资本主义阶段。这是中国共产党和中国人民在对历史必然性和本国特点以及国际环境的把握基础上，在历史发展的多种可能性中所作出的最佳选择。以及国际环境的把握基础上，在历史发展的多种可能性中所作出的最佳选择。课堂探究三：课堂探究三：远眺前行的路远眺前行的路如何看待中国特色社会主义的真理性和历史必然性 （课本（课本 P65）“弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去，很多问题才能看得深、把得准。 ”运用上述材料，结合史实，谈谈你对这句话的理解。【提示】：中国特色社会主义开创了社会主义发展的崭新道路，实现了中国社会主义发展的历史性飞跃，是科学社会主义与中国国情相结合的产物，是马克思主义中国化的科学成果。马克思主义在中国发展的生动实践表明，马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征紧密结合，就必定产生推动历史前进的巨大力量，中国的建设和发展就必定取得巨大成就。改革开放以来我们党带领人民开辟的中国特色社会主义道路之所以正确、之所以能够引领中国发展进步，关键就在于我们既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际赋予其鲜明的中国特色。1.新石器时代新石器时代,随着生产效率的提高随着生产效率的提高,人类掌握了磨制、钻孔等更为高明的加工技术人类掌握了磨制、钻孔等更为高明的加工技术,甚至出现了更为甚至出现了更为复杂的专门用于战争的兵器。下图展示的这一时期的石器、骨器做工细致而精美复杂的专门用于战争的兵器。下图展示的这一时期的石器、骨器做工细致而精美,甚至可与现代的甚至可与现代的一些石器相媲美。材料说明一些石器相媲美。材料说明()原始社会末期原始社会末期,生产工具的改进生产工具的改进,大大推动了生产力的发展大大推动了生产力的发展氏族成员的地位越来越不平等氏族成员的地位越来越不平等,漫长漫长的原始社会逐渐解体的原始社会逐渐解体到了新石器时代末期到了新石器时代末期,部落战争开始变得日益频繁起来部落战争开始变得日益频繁起来反映了手工业反映了手工业技术的发展是提高农产品产量的重要措施技术的发展是提高农产品产量的重要措施A. B. C. D.1/答案答案:B解析解析:骨器除了用于狩猎骨器除了用于狩猎,还可用于战争还可用于战争,这一方面体现了原始社会末期生产工具的改进这一方面体现了原始社会末期生产工具的改进,大大推动了生大大推动了生产力的发展产力的发展,同时也体现了到了新石器时代末期同时也体现了到了新石器时代末期,部落战争开始变得日益频繁起来部落战争开始变得日益频繁起来,符合题意符合题意;在在材料中没有体现材料中没有体现;说法错误说法错误,原始社会还没有出现明确的社会分工原始社会还没有出现明确的社会分工,没有专门的手工业部门。没有专门的手工业部门。2.1959 年年,在山东泰安南部的大汶口发掘出的在山东泰安南部的大汶口发掘出的“大汶口墓葬群大汶口墓葬群”,距今约距今约 5 000 年。其中一座大墓年。其中一座大墓,墓墓穴宏大穴宏大,陪葬品种类繁多陪葬品种类繁多,有象牙器、绿松石、鳄鱼鳞板等。相比之下有象牙器、绿松石、鳄鱼鳞板等。相比之下,许多小墓穴十分简陋、窄小许多小墓穴十分简陋、窄小,没没有奢侈品有奢侈品,仅有死者生前使用过的一些工具和陶器。大汶口墓葬群中的仅有死者生前使用过的一些工具和陶器。大汶口墓葬群中的“富墓富墓”与与“贫墓贫墓”说明说明()原始社会末期贫富分化的加剧原始社会末期贫富分化的加剧氏族成员的地位越来越不平等氏族成员的地位越来越不平等奴隶主阶级与奴隶阶级的对奴隶主阶级与奴隶阶级的对立立个体劳动取代集体劳动逐渐盛行个体劳动取代集体劳动逐渐盛行A. B. C. D.2、答案、答案:A 解析解析:大汶口墓葬群中的大汶口墓葬群中的“富墓富墓”与与“贫墓贫墓”体现了原始社会末期贫富分化的加剧体现了原始社会末期贫富分化的加剧,氏族氏族成员的地位越来越不平等成员的地位越来越不平等,但是此时尚未进入奴隶社会但是此时尚未进入奴隶社会,入选入选;与题意无关与题意无关,排除。排除。3.古代埃及建造法老胡夫的陵墓大金字塔时古代埃及建造法老胡夫的陵墓大金字塔时,由由 10 万人组成一班万人组成一班,每班服役每班服役 3 个月个月,共花费了共花费了 20 年才年才建成。材料说明建成。材料说明()原始社会末期人们已经开始组织规模较大的生产协作原始社会末期人们已经开始组织规模较大的生产协作奴隶主阶级能够集中大量的生产资料和奴隶主阶级能够集中大量的生产资料和奴隶进行协作奴隶进行协作剥削阶级与被剥削阶级之间存在激烈的阶级对立和斗争剥削阶级与被剥削阶级之间存在激烈的阶级对立和斗争脑力劳动和体力劳动脑力劳动和体力劳动的分工创造了文化发展的前提条件的分工创造了文化发展的前提条件A. B. C. D.3、答案、答案:C 解析解析:材料以古代埃及法老胡夫陵墓大金字塔的建造为背景材料以古代埃及法老胡夫陵墓大金字塔的建造为背景,考查学生对相关知识的理解考查学生对相关知识的理解能力。古代埃及建造法老胡夫的陵墓大金字塔是巨大的工程能力。古代埃及建造法老胡夫的陵墓大金字塔是巨大的工程,在原始社会的背景下是无法实现的在原始社会的背景下是无法实现的,在在当时的历史条件下当时的历史条件下,只有奴隶主阶级能够集中大量的生产资料和奴隶进行协作只有奴隶主阶级能够集中大量的生产资料和奴隶进行协作,排除排除,选选;在材料在材料中没有体现出来中没有体现出来,排除排除;大规模的工程建设大规模的工程建设,离不开相应的组织管理离不开相应的组织管理,离不开脑力劳动和体力劳动的分工离不开脑力劳动和体力劳动的分工,这这为文化的发展创造了前提条件为文化的发展创造了前提条件,入选。入选。4.我们认为奴隶社会取代原始社会是历史的进步我们认为奴隶社会取代原始社会是历史的进步,其主要依据是其主要依据是()A.奴隶制改变了人类无国无家的落后状态奴隶制改变了人类无国无家的落后状态B.这种制度基本适应并促进了当时生产力的发展这种制度基本适应并促进了当时生产力的发展C.它推动了人类社会由蒙昧时代进入文明时代它推动了人类社会由蒙昧时代进入文明时代D.人类征服自然和改造自然的能力大大提高人类征服自然和改造自然的能力大大提高4、答案、答案:B 解析解析:考查再认再现历史基本线索与发展规律的能力。我们只要记住考查再认再现历史基本线索与发展规律的能力。我们只要记住,判断历史事件进步判断历史事件进步与否与否,关键看是否适应生产力发展或顺应历史发展潮流。人类社会形态的更替推动历史发展进步关键看是否适应生产力发展或顺应历史发展潮流。人类社会形态的更替推动历史发展进步,其其原因就是新制度是为适应或促进生产力发展而建立的。本题选原因就是新制度是为适应或促进生产力发展而建立的。本题选 B 项。项。5.资本主义制度取代封建制度后爆发的第一次科技革命资本主义制度取代封建制度后爆发的第一次科技革命,带来了资本主义社会生产力的空前发展带来了资本主义社会生产力的空前发展,使使资本主义制度最终战胜封建制度而巩固起来。这说明资本主义制度最终战胜封建制度而巩固起来。这说明()资本主义制度代替封建制度是社会发展的一大进步资本主义制度代替封建制度是社会发展的一大进步资本主义制度代替封建制度是社会发展的资本主义制度代替封建制度是社会发展的一大倒退一大倒退科学技术是第一生产力科学技术是第一生产力科学技术是直接生产力科学技术是直接生产力A. B. C. D.5、答案、答案:C 解析解析:判断社会进步与否的主要标志是看生产关系是否适应生产力的发展。资本主义制度判断社会进步与否的主要标志是看生产关系是否适应生产力的发展。资本主义制度取代封建制度之后推动了生产力的发展取代封建制度之后推动了生产力的发展,正确正确;科学技术是第一生产力科学技术是第一生产力,并非是直接生产力并非是直接生产力,正确。正确。6.目前我国处于改革攻坚阶段目前我国处于改革攻坚阶段,人们对社会竞争加剧、财富差距拉大的不安和焦虑并不矫情人们对社会竞争加剧、财富差距拉大的不安和焦虑并不矫情,政府应政府应该通过制度建设培育公众的心理归属感和对未来的稳定预期该通过制度建设培育公众的心理归属感和对未来的稳定预期,这些都呼唤我国在社会保障领域的改这些都呼唤我国在社会保障领域的改革要加速向纵深推进。对我国社会保障领域的改革革要加速向纵深推进。对我国社会保障领域的改革,认识正确的有认识正确的有()是社会历史由低级向高级发展的过程是社会历史由低级向高级发展的过程遵循了上层建筑要适合经济基础状况的规律遵循了上层建筑要适合经济基础状况的规律遵循了遵循了生产关系要适合生产力状况的规律生产关系要适合生产力状况的规律是发展中国特色社会主义的强大动力是发展中国特色社会主义的强大动力B.B. C.D.6、答案、答案:B 解析解析:要对我国社会保障领域进行改革要对我国社会保障领域进行改革,就必须遵循上层建筑适合经济基础状况的规律就必须遵循上层建筑适合经济基础状况的规律,改改革是发展中国特色社会主义的强大动力革是发展中国特色社会主义的强大动力,正确正确;与材料主旨内容不符。与材料主旨内容不符。