4.2 实现中华民族伟大复兴的中国梦(上)教学设计-统编版高中政治必修一.rar

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编号:2171366    类型:共享资源    大小:40.07KB    格式:RAR    上传时间:2022-03-13
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思想政治必修一中国特色社会主义4.2 实现中华民族伟大复兴的中国梦(上)教学设计【课课 题题】 实现中华民族伟大复兴的中国梦(上)【课课 型型】 新授课【课课 时时】 一课时【教材分析教材分析】 实现中华民族伟大复兴的中国梦是人教版高中政治必修一中国特色社会主义第四课的第二框,了解进入新时代的中国,怎样实现中华民族伟大复兴的中国梦,进一步证明只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。通过学习中国梦的相关知识,让学生明白中国梦的本质,理解实现中国梦离不开每一个中国人的努力,让我们进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。【学情分析学情分析】学生对中国梦的本质比较了解,但是对中国梦与世界发展的关系认识还处在表层,所以在教学过程中要注重案例选择真实,有感染力,增强学生的心理体验,调动学生的学习积极性和主动性,教学环节的设计要贴近学生实际,要结合学生已具备的知识,过程要有可操作性。【教学目标教学目标】知识目标:明确中国梦的本质、意义及特点。能力目标:通过自主学习,提升学生的学习能力和总结归纳能力;通过合作探究,提升学生的团队协作能力和理解分析能力;通过展示成果环节,提高学生的课堂参与和自我表达能力。情感、态度、价值观目标:通过学习实现中华民族伟大复兴的中国梦的知识,使学生更加坚定只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴的价值观念,进一步增强学生对中国特色社会主义的认同感,坚定“四个自信” ,增强民族自豪感、自尊心和自信心,做担负起民族复兴大任的时代新人,积极构建人类命运共同体。【学科素养学科素养】政治认同:认同只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴,坚定“四个自信” ,构建人类命运共同体的重要意义。科学精神:用历史唯物主义分析中国梦是人民的梦,是奉献世界的梦 公共参与:积极参与实现中华民族伟大复兴中国梦的实践。【教学重点教学重点】中国梦的本质、意义和特点【教学难点教学难点】中国梦是人民的梦,是奉献世界的梦【教学方式教学方式】自主学习法、合作探究法、讲授法等【课前准备课前准备】实现中国梦的相关资料;教学 PPT 等【教学过程设计教学过程设计】程序设计学习环节内容教师行为学生行为 (预设)媒体运用课堂预习列出预习问题提出预习问题,引导学生阅读课文,结合已有知识,找出预习问题的答案。引导学生对找到的信息进行整合,绘制记忆表格或者列出知识要点。根据 PPT 展示的问题,在课文中找到问题的答案,学会速读课本的同时找准课本关键信息,对找到的信息进行整合,绘制记忆表格或者列出知识要点。多媒体基础知识1、实现中华民族伟大复兴的中国梦1. 中国梦的本质2. 中国梦的意义3. 中国梦的特点根据课前分组情况,依次邀请每组的发言人,展示该组合作学习的成果,检验预习效果。每组的发言时间不得超过 3分钟。其他组同学的补充或者异议在该组发言结束后进行,时间控制在 1 分半,特例依具体情况延长时间,总时长要调控好。每个小组推荐一名同学为发言人,展示本组合作学习的成果。其他未展示的同学认真观看,待发言人结束发言后,对发言同学的发言内容进行修改或者补充。电子展台合作探究探究一:探究一: 中国梦是中国共产中国梦是中国共产党的梦。党的梦。提示: 中国梦是包括中国共产党人在内的全体中国人的梦。中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。人民是中国梦的主体,是中国梦的创造者和享根据探究问题,和本组内的同学展开讨论,然后自己组织好答案,将答案草稿或者逻辑线罗列在草稿纸上,根据提问顺序,展示自己的答案。多媒体有者。习近平强调:“中国梦不是镜中花、水中月,不是空洞的口号,其最深沉的根基在中国人民心中。 ”中国梦的深厚源泉在于人民,根本归宿在于人民,只有同人民对美好生活的向往结合起来才能取得成功。中国梦就是要让每个人获得发展自我的机会,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代成长与进步的机会。只要每个人都把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中,把小我融入大我,敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,就会汇聚起实现中国梦的强大力量。探究二:探究二: 中国梦是中国致力中国梦是中国致力于主导世界发展的梦。于主导世界发展的梦。 提示: 中国梦是奉献世界而不是威胁世界的梦。中国一心一意办好自己的事情,实现国家发展和稳定,既对自己负责,也是为世界作贡献。中国将同国际社会一道,推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦,为人类和平与发展的崇高事业作出新的更大的贡献!历史证明,实现中国梦给世界带来的是机遇不是威胁,是进步不是倒退,是合作共赢不是零和博弈。体系形成多媒体课堂实战1.“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方”这一被奉为金句的“心灵鸡汤”中, “远方”可以指人们的心中的梦想,如果它是我国各族人民的“中国梦” ,应该是( D ) A维护人民当家作主的地位 B维护国家安全 C维护国家的尊严和荣誉 D实现中华民族伟大复兴 党的十九大吹响了全党全国各族人民向中华民族伟大复兴中国梦进军的集结号,激励全体中华儿女不断奋进,凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。据此回答下列小题。2中国梦的本质是( A ) A国家富强、民族振兴、人民幸福 B把我国建成社会主义现代化强国 C维护中华民族和中国人民的整体利益 D为人类和平与发展做出更大贡献3要让中国梦得以顺利实现,最根本的是( C )多媒体 A一以贯之推进党的建设新的伟大工程 B保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态 C坚持以经济建设为中心,大力发展生产力 D全面消除矛盾,让社会更加和谐4.习近平总书记在参观复兴之路展览时首次提出“中国梦” 。五年后,他在十九大报告中对“中国梦”给出了更详细的实现路径。这五年, “中国梦”赢得国际政要频频点赞。民族复兴的中国梦( D ) 是近代以来中华民族最伟大的梦想 是中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆 是国家的梦、民族的梦,不是个人的梦想 不仅造福中国人民,而且造福世界各国人民 A B C D板书设计第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴第二框 实现中华民族伟大复兴的中国梦1、中国梦的本质、意义及特点板书课后提升练习册对应习题教学反思
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