人教部编版五年级下册语文-7.宝黛初见-ppt课件(共39张PPT).ppt

1、宝黛初会,曹雪芹,节选自红楼梦第三回,翠幄 仪门 敕造 便宜 惫懒 放诞 伺候 作揖 嫡亲 狡黠 杜撰 内帏 两靥 忖度 阜盛,W,y,Ch,bin,bi,dn,c,y,d,xi,zhun,wi,y,cn,f,给下列词语中加点的字注音,第一回是开篇。先用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子，为塑造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林黛玉的爱情故事，染上一层浪漫主义色彩。(甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀 ),在“女祸补天”的故事中，作者特意描写了一块无材补天的顽石，这便是随贾宝玉一起降生又为贾宝玉随身佩戴的通灵宝玉。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用。 “木石前盟”讲这块“无材补天”的顽石与绛珠

2、仙草的关系。顽石在投胎入世之前，曾变为神瑛侍者以甘露灌溉绛珠仙草，使其得以久延岁月，并幻化人形，修成女体，在顽石下世之时，为酬报灌溉之德，也要同去走一遭，把一生所有的眼泪还他。这便是林黛玉。因为这段缘分，林黛玉初见宝玉时才有好生奇怪，像在那里见过的感觉；贾宝玉也觉得这个妹妹曾见过的。至于“还泪”之说，正与 “只怕他的病一生也不能好的了。若要好时，除非从此以后总不许见哭声”相照应。,第二回是交代贾府人物。通过“冷子兴演说荣国府”，简要地介绍了贾府中的人物关系，为读者阅读全书开列了一个简明“人物表” 。(贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府 ),第四回是展现小说更广阔的社会背景。通过“葫芦僧判断葫芦

3、案”介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系，把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写，使之更具有典型意义。同时由于薛蟠的案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。(薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案 ),护官符,贾,贾不假，白玉为堂金做马。 阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。 东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。 丰年好大雪，珍珠如土金如铁。,史,王,薛,四大家族之间“连络有亲”：贾家的“老太君”贾母，是金陵世家史侯的“小姐”；贾政的妻子王夫人，是九省统制王子腾的妹妹；荣国府的当家人、贾琏的妻子王熙凤，是王子腾的侄女；薛宝钗的妈妈薛姨妈，和王夫人是一母所生的亲姐妹；薛宝钗后来又被选为贾宝玉的婚配人。,第五回是全

4、书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，隐喻含蓄地将红楼梦众多主要人物和次要人物的发展和结局交 代出来。红楼梦只流传下八十回，续写部分对于红楼梦中人物的命运，基本上是依据这些隐喻揣摩出来的。(贾宝玉神游太虚境 警幻仙曲演红楼梦 ),金陵十二钗 正册判词一,可叹停机德， 堪怜咏絮才！ 玉带林中挂， 金簪雪里埋。,金陵十二衩 正册判词二,凡鸟偏从末世来， 都知爱慕此生才； 一从二令三人木， 哭向金陵事更哀。,宝戴初会选自红楼梦的第三回，课文以林黛玉进贾府为中心事件，以她当天的行踪为线索，第一次介绍了贾府的一批主要人物，第一次展现了全书的典型环境贾府的概貌。,贾府有何“与众不同

5、”？,二门,贾赦院,北,2、黛玉进入贾府到贾母处，看到了什么？,1、贾府地处什么地方，黛玉来到门前看到什么？,3、黛玉去拜见二舅舅时又看到了什么？,思考：,出场的人物,写人时，主次、详略、虚实 结合，集体与单独介绍相结合,王熙凤 、贾 母 林黛玉 、贾宝玉,次要人物,主要人物,邢夫人 、 王夫人 迎春、探春、惜春 贾政、贾赦,实写、详写,略写、实写、集体写,虚写、略写,林黛玉进贾府的心情,步步留心，时时在意 不肯多说一句话 惟恐被人耻笑了去,，多行一步路,林黛玉,美貌多情体弱多病,今至其家,步步留心、时时在意,邢夫人留饭,顾全大局、处处留心,王夫人家让座,再三推让、谨慎从事,关于读书的回答,甚

6、为谨慎、适时改口,绘其外貌、神情,林黛玉形象,众人眼里的黛玉 王熙凤眼里的黛玉 宝玉眼里的黛玉,言谈举止不俗，体质病弱不足,容貌标致、气度不凡,弱不禁风 多愁善感 风流俊逸,王熙凤,【个人档案】,昵称： 相貌： 性格： 自我简介：,凤辣子,丹凤三角眼、柳叶吊梢眉,？,我是贾琏的妻子，年龄不大，不太识字，但我掌握着贾府的钱财大权。,回王夫人,写出场,未见其人 先闻其声,绘肖像,三角眼 吊梢眉,年轻貌美 刁钻狡黠,见黛玉,察言观色 看风使舵,举止言行,果断能干 受宠专权,王熙凤,放诞无礼 性格泼辣,欣赏王熙凤初次见黛玉时的精彩表演,贾宝玉,？,？,西江月二词的总结,贾 宝 玉,其一: 似贬实褒，歌

7、颂了宝玉 反封建的叛逆性格。,其二，“正文反作”的手法。 赞赏宝玉对封建主义采取的玩世不恭的态度，歌颂他不向世俗屈服，勇于反抗的精神。,写主要人物性格的方法,传统技法,言行外貌 细节描写,人物出场,侧面描写、充分铺垫 未见其人、先闻其声,1、林、王的肖像描写有何区别,2、为什么不写林黛玉的服饰,3、贾、王出场的异同之处,注意：,林、王的肖像描写有何区别,两弯似蹙非蹙jun烟眉 一双似喜非喜含情目 态生两靥之愁 娇袭一身之病 泪光点点 娇喘微微 闲静时如姣花照水 行动处如弱柳扶风 心较比干多一窍 病如西子胜三分,林：清淡 秀美 有灵气,头上戴着金丝八宝攒珠髻 绾着朝阳五凤挂珠钗 项上带着 裙边系

8、着豆绿官绦 双衡比目玫瑰佩 缎窄kn袄 外罩五彩刻丝石清银鼠褂 下着翡翠撒花洋皱裙 一双丹凤三角眼 两弯柳月吊梢眉 身量苗条 体格风骚 粉面含春威不露 单唇未启笑先闻,王：浓装艳饰 珠光宝气,为什么不写林黛玉的服饰,1、做客 寄人篱下 穿着过于华丽 则少了寄人 篱下的辛酸感 削弱其凄凉的悲剧色彩,2、集书卷气 灵秀气 孤傲气于一身的林 黛玉清雅脱俗 无须华丽装扮,3、这是情理的需要 这是贾宝玉眼中的林黛玉 作为钟鸣鼎食之家的贾宝玉 正是见腻了珠光 宝气 才会去欣赏林黛玉清雅脱俗之美,李渔： 不贵精而贵洁 不贵丽而贵雅 不贵与家相称而贵与貌相宜 老舍： 真正美丽的人 是绝不多施脂粉 不乱穿衣服的

9、,贾、王出场的异同之处,都是未见其人 先闻其声 都通过林黛玉的心理活动来描写 都通过林黛玉的观察来刻画 都通过本人的言行直接表现人物的性格,同,1、王的出场是作戏谑性的介绍 贾的出场作先抑后扬的介绍 2、贾宝玉出场连续换了两次装 王则无,异,精心巧妙的安排 既不雷同 又不落俗套 呼之欲出 个性鲜明 技巧高超,归纳：,1.写林黛玉到贾府。,寥寥数语，豪门气派跃然纸上。大石狮子、兽头大门、匾上大书“敕造宁国府”五个大字。连续使用四个“大”字。守门人不是一个两个，而是十来个；不是随随便便坐在那里，而是“列坐”排列整齐；穿着不是随随便便，而是华冠丽服。,这段描写给人一种气势煊赫，门禁森严的感觉，同时揭

10、示了贾府荣华富贵的来源和社会地位。,内外有别，等级分明，礼规繁琐。轿子进入荣府，“一箭之地”就要换成小厮来抬，到了垂花门，小厮也要“肃然”退出，由众婆子搀扶进去，到了正房大院才由丫头迎进屋内。,这段叙述从一个侧面反映了封建贵族家庭的等级观念和礼规。,透过黛玉的眼睛，我们看到了贾府那宏伟的外观，讲究的布局，华贵的陈设，那皇帝御书的金匾、乌木錾银的对联，那等级分明的礼仪，豪门贵族的气派，果然与别家不同。从中我们也看到了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级对立、阶级压迫的社会现实。 这个典型环境就是封建社会的一个缩影。,贾府“与别家不同”的典型环境： 宏伟的外观，说的是贾府建筑的外部观感；讲究的布局，说

11、的是贾府建筑的内部结构；华贵的陈设，说的是荣禧堂为主的装修器物。这都是社会环境的折射，是贾府地位的反映。还有第四点，就是这第三回中集中描叙的那些礼仪繁复、上尊下卑、等级森严的贵族王侯家族的独特人际关系，这更是社会环境的主要方面。,环境描写的作用,渲染环境气氛,衬托人物情趣,展现世态风情,烘托人物心理,推动情节发展,表现作品主题,鲁迅的铸剑中环境描写渲染了一种阴暗及悲凉的气氛。,鲁迅的铸剑中环境描写就烘托了人物的心理。,鲁迅的祝福中关于鲁四老爷书房的描写衬托出鲁四老爷的情趣。,鲁迅的孔乙己开头的环境的描写就描绘了一幅生动的风俗画 。,孙犁的荷花淀第二部分有一段淀上风光的描写，就暗示了激战即将发生，推动了情节的发展。,课外阅读红楼梦第四回,思考: 1、薛宝钗入大观园和林黛玉相比有何区别？ 2、作者对她们的感情是否有偏向？,