3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善（上）ppt课件-统编版高中政治必修一.rar

中国特色社会主义思想政治 必修一3.23.2中国特色社会主中国特色社会主义的创立、发展义的创立、发展和完善（上）和完善（上）第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国课堂预习1基础知识2合作探究3体系形成4课堂实战53.2 3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善中国特色社会主义的创立、发展和完善p r e v i e w q u e s t i o n sB a s i c k n o w l e d g eC o o p e r a t i v e e x p l o r a t i o nS y s t e m f o r m a t i o nC l a s s r o o m p r a c t i c e01课堂预习课堂预习一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题1.主题：把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点相结合，建设有中国特色的社会主义。2.中国特色社会主义的创立、发展和完善重要理论、形成时间、代表人物、主题、主要内容、意义02基础知识一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题1.改革开放以来党的全部理论和实践的主题2.中国特色社会主义的创立、发展和完善1.改革开放以来党的全部理论和实践的主题主 题： 把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点相结合，建设有中国特色的社会主义。1.改革开放以来党的全部理论和实践的主题马克思主义中国化n 就是把马克思主义基本原理同中国的具体实际相结合，探索和解决革命、建设、改革不同时期的重大问题，总结中国独特的经验，作出新的理论概括，形成具有中国风格、中国气派的马克思主义理论。n 一是马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。n 二是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思理论。n 三是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。1.改革开放以来党的全部理论和实践的主题n 马克思主义时代化，就是把马克思主义基本原理同时代特征结合起来，回答时代之问。n 马克思主义大众化，就是把马克思主义科学理论同人民群众的实践活动结合起来，用人民群众普遍接受的方式普及科学理论，使科学理论为人民群众所掌握，转化为思想信仰和物质力量。人民群众的社会实践是理论创新的源泉。n 马克思主义大众化是马克思主义中国化时代化的重要途径、目标指向、价值归宿。2.中国特色社会主义的创立、发展和完善重要理论形成时间代表人物主 题主要内容意 义邓邓小平理论论十一届三中全会邓小平什么是社会主义，怎样建设社会主义经济建设改革开放社会进步党的建设开创创中国特色社会主义2.中国特色社会主义的创立、发展和完善重要理论形成时间代表人物主 题主要内容意 义三个代表十三届四中全会江泽民什么是社会主义，怎样建设社会主义建设什么样的党，怎样建设党中国共产党始终代表中国先进进生产产力的发展要求;始终代表中国先进进文化的前进方向;始终代表中国最广大人民的根本利益开创全面改革新局面，推进党的建设新的伟大工程，成功把中国特色社会主义推向21世纪纪。2.中国特色社会主义的创立、发展和完善重要理论形成时间代表人物主 题主要内容意 义科学发发展观观十六大胡锦涛新形势下实现什么样的发展，怎样实现发展第一要义是发展；核心是以人为本；基本要求是全面协调可持续；根本方法统筹兼顾在新的历史起点上坚坚持和发发展了中国特色社会主义2.中国特色社会主义的创立、发展和完善重要理论形成时间代表人物主 题主要内容意 义习习近平新时时代中国特色社会主义义十八大习近平新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义怎样坚持和发展中国特色社会主义八个明确十四个坚持推动党和国家事业发生历历史性变变革、取得历历史性成就，中国特色社会主义进入了新时时代03合作探究探究一： 改革开放以来，中国共产党在实践探索过程中取得了哪些理论创新成果？中国特色社会主义的创立、发展和完善中国特色社会主义的创立、发展和完善“我们现在所干的事业是一项新事业，没有现成的经验可学。我们只能在干中学，在实践中摸索。”邓小平理论邓小平理论，成功开创了中国特色社会主义n A.工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策n B.深刻揭示社会主义本质，确立社会主义初级阶段基本路线n C.明确提出建设中国特色社会主义，制定三步走发展战略n D.科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题n 中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。n 关键是坚持与时俱进，和欣赏坚持党的先进性，本质上执政为民。“三个代表”重要思想三个代表重要思想，成功把中国特色社会主义推向21世纪n A.加深了对什么是社会主义，怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识n B.确立社会主义市场经济体制改革目标和基本框架n C.确立了我国基本经济制度和分配 制度n D.开创全面改革开放新局面，推进党的建设新的伟大工程n 第一要义是发展；n 核心是以人为本；n 基本要求是全面协调可持续；n 根本方法统筹兼顾科学发展观科学发展观，在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义n A.回答了实现什么样的发展，怎样发展重大问题：以人为本，全面协调可持续发展n B.抓住重要战略机遇期，推进实践、理论、制度创新n C.形成中国特色社会主义事业总体布局，着力保障和改善民生，促进社会公平正义n D.推动建设和谐世界，推进党的执政能力建设和先进性建设全面建成小康社会，一个少数民族也不能少。社会主义是干出来的，幸福是奋斗出来的。有党和政府持续努力，有各族群众不懈奋斗，今后的生活一定会更好更幸福。习近平新时代中国特色社会主义习近平新时代中国特色社会主义思想，推动中国特色社会主义进入新时代n A.回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义n B.坚持统筹推进五位一体总体布局，协调推进四个全面战略布局n C.坚持稳中求进工作总基调，对党和国家各方面工作提出一系列新理念新思想新战略n D.推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就探究二： 结合课本知识，谈谈对中国特色社会主义理论的认识。中国特色社会主义的创立、发展和完善中国特色社会主义的创立、发展和完善对中国特色社会主义理论的认识n 中国共产党把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点相结合，不断推进理论创新、实践创新、制度创新，成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义。n 中国特色社会主义理论包括：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。n 为不同时期的中国特色社会主义建设提供理论指导，促进马克思主义中国化，为世界政治经济的发展提供中国方案。04体系形成一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题重要理论形成时间代表人物主 题主要内容意 义邓邓小平理论论十一届三中全会邓小平什么是社会主义，怎样建设社会主义经济 建设改革开放社会进步党的建设开创中国特色社会主义三个代表十三届四中全会江泽民什么是社会主义，怎样建设社会主义建设什么样的党，怎样建设党中国先进生产力；中国先进文化；中国最广大人民的根本利益成功把中国特色社会主义推向21世纪。科学发发展观观十六大胡锦涛新形势下实现 什么样的发展，怎样实现发展第一要义是发展；核心是以人为本；基本要求是全面协调 可持续；根本方法统筹兼顾在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义习习近平新时时代中国特色社会主义义十八大习近平新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义怎样坚 持和发展中国特色社会主义八个明确十四个坚持推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就，中国特色社会主义进 入了新时代中国特色社会主义理论成果05课堂实战课堂实战1.改革开放以来，中国共产党所有理论创新和实践创新的主题是（ ）把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来A坚持和发展中国特色社会主义B坚持“一个中心、两个基本点”C坚持“三个代表”重要思想D坚持党的执政能力建设和先进性建设A A课堂实战D D2.中国特色社会主义理论体系中，科学地回答了“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”的重大理论和实际问题的是A邓小平理论 B“三个代表”重要思想 C科学发展观D习近平新时代中国特色社会主义思想课堂实战3下列关于我国改革开放的历史进程和主要内容对应正确的是（ ）1978年党的十一届三中全会提出要使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用1984年党的十二届三中全会改革重点从农村转向城市2013年党的十八届三中全会把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来2017年党的十九大 提出形成全面对外开放新格局ABCDC C课堂实战4.以下两段关于改革的论述，共同之处在于( )A走得通、走得好的路一定是前人没有走过的路B中国的事情必须按照中国的特点、中国的实际来办C马克思没有讲过的新事业都是没有现成经验可学的D中国人民自己选择的道路都是适合中国国情的道路B B坚定“四个自信”自信，一个民族的精神脊梁；自信，一个国家的前行动力；自信，一个政党的勇气担当！