4.1+中国特色社会主义进入新时代ppt课件-统编版高中政治必修一.rar

第四课 只有中国特色社会主义才能实现中华民族的伟大复兴第一框第一框 中国特色社会主义进入新时代中国特色社会主义进入新时代【课程标准】 阐明中国特色社会主义进入新时代，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，明确把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。【议学任务】总议题：中国特色社会主义进入新时代中国特色社会主义进入新时代子议题1.何为新时代？进入新时代意味着什么？子议题2.新时代的判断依据是什么？子议题3.社会主要矛盾变化是否意味着我们已经跨越社会主义初级阶段？子议题4.如何奋进新时代？子议题1.何为新时代？是我国日益走进世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代；是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代；是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代；是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代；0102030405新时代的科学内涵子议题2.进入新时代意味着什么？中华民族科学社会主义人类社会意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。中国特色社会主义进入新时代的意义子议题1.新时代的判断依据是什么？p改革开放以来我国社会的进步和发展，十八大以来党和国家事业发展取得了全方位、开创性的成就，中国特色社会主义进入了新的发展阶段。p我国社会主要矛盾发生了历史性变化p我们党的奋斗目标有了新的变化p我国的国际环境有了新的变化中国特色社会主义进入新时代的主要依据人民日益增长的美好生人民日益增长的美好生活需要活需要不平衡不充分的发展重要意义：重要意义：中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一主要矛盾的新变化也是中国特色社会主义进入新时代的重要标志。新时代我国的社会主要矛盾时代背景时代背景人民需求方面：总体上实现小康,人民美好生活需要日益广泛社会生产方面：社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列制约因素方面：发展的不平衡不充分，成为主要制约因素。子议题3.社会主要矛盾的变化是否意味着我们已经跨越社会主义初级阶段？主要矛盾变了： 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾两个不变一个变了基本国情没有变： 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段国际地位没有变： 我国是世界最大发展中国家牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。三个牢牢 中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生、艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。“党的基本路线是国家的生命线、人民的幸福线，我们要坚持把以经济建设为中心作为兴国之要、把四项基本原则作为立国之本、把改革开放作为强国之路，不能有丝毫动。 习近平子议题4.如何奋进新时代？新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之中国共产党人的使命坚持好、发展好中国特色社会主义需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗：把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。中国人民的使命每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者：一以贯之坚持和发展中国特色社会主义,一以贯之推进党的建设新的伟大工程,一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战,开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命，继续书写历史新篇章。子议题4.如何奋进新时代？课后拓展：新时代，既是机遇，又有挑战！新时代的篇章，我们每个青年学生又该如何书写？请你运用中国特色社会主义相关知识，帮助该同学续写完发言简介稿。要求:围绕主题,提出论点论据充分,内在逻辑一致;学科术语使用规范字数在200左右各位同学: 青，是生命的颜色；春，是成长的季节；青春就是成长季节的那片生命的绿色。青春是美好的，也是短暂的。请记住，即使它像一颗流星，我们也要努力让它有一次辉煌的闪现。 2013年，习近平总书记在给北京大学学生的回信中深情地写道：“历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。 展望“十四五”，作为新时代的中国青年 第一，我们要树立远大理想。立志成才。要树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心：立志成为新时代有用之才，到人民群众中去，让理想信念在奋斗创业中升华，让青春在创新创造中闪光！ 第二、 第三、 1.2020年11月4日，第三届中国国际进口博览会开幕式在上海举行，国家主席习近平发表主旨演讲：“下一步，中国将秉持开放、合作、团结、共赢的信念，坚定不移全面扩大开放，让中国市场成为世界的市场、共享的市场、大家的市场，为国际社会注入更多正能量。中国愿同各国一道，在开放中创造机遇，在合作中破解难题，携手创造人类更加美好的明天！”这主要表明我们这个新时代( )A是在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代B是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代C是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代D是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代D D2.党的十九大对我国发展新的历史方位作出重大政治判断，即指出了中国特色社会主义进入新时代。下列关于我国发展新的历史方位和新时代的观点正确的是( )不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的新时代我国日益走进世界舞台中央，不断主导人类发展的新时代我国解决了人民的温饱问题，人民生活水平日益提高在新的历史条件下，继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的新时代ABCDB B3.中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列有利于解决上述矛盾的是( )发展战略性新兴产业，替代传统产业实现发展模式从依靠劳动生产率提高向依靠要素投入转变坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念推进生态文明，建设美丽中国ABCDD D5.新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的继续，必须一以贯之进行下去。这就需要( )一以贯之推进党的建设新的伟大事业在理论中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色-代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战ABCDD D