(人教版高中化学选修5) 第四章 专题重点突破(七).docx
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1、专题重点突破(七)学习目标1.熟练掌握有机物同分异构体的判断与书写方法。2.学会常见有机物的鉴别方法。3.掌握有机物分离与提纯的方法。一、有机物同分异构体的判断与书写方法1有机物的类别异构体的判断(1)烯烃环烷烃。通式:CnH2n(n3)(2)炔烃二烯烃。通式:CnH2n2(n4)(3)饱和一元醇饱和一元醚。通式:CnH2n2O(n2)(4)醛酮、烯醇、环醚、环醇。通式:CnH2nO(n3)(5)羧酸酯、羟基醛、羟基酮。通式:CnH2nO2(n3)(6)酚芳香醇、芳香醚。通式:CnH2n6O(n7)(7)硝基烷氨基酸。通式:CnH2n1NO2(n2)2同分异构体数目的判断方法(1)基元法:例如
2、丁基有四种,则丁醇、戊醛、戊酸等都有四种同分异构体;C3H7有两种,C5H11有八种。(2)替代法:例如二氯苯(C6H4Cl2)有三种同分异构体,四氯苯也有三种同分异构体(将H替代Cl);又如CH4的一氯代物只有一种,新戊烷C(CH3)4的一氯代物也只有一种。(3)等效氢法:等效氢法是判断同分异构体数目的重要方法,其规律有:同一碳原子上的氢等效;同一碳原子上的甲基氢原子等效;位于对称位置上的碳原子上的氢原子等效。(4)记忆法:记住一些常见有机物同分异构体的数目,如乙烷、丙烷、乙烯、乙炔无同分异构体;含4个碳原子的烷烃有2种同分异构体,含5个碳原子的烷烃有3种同分异构体,含6个碳原子的烷烃有5种
3、同分异构体。3限定条件书写同分异构体(1)思维流程根据限定条件确定同分异构体中所含官能团。结合所给有机物有序思维:碳链异构位置异构官能团类别异构。确定同分异构体种数或根据性质书写结构简式。(2)注意事项在限定条件下书写同分异构体时,要看清所限范围,分析已知同分异构体的结构特点,对比联想找出规律书写,同时注意碳四价原则和官能团存在位置的要求。芳香化合物同分异构体a注意烷基的类别与个数,即碳链异构。b若有2个侧链,则存在邻、间、对三种位置异构。具有官能团的有机物一般的书写顺序:碳链异构官能团位置异构官能团类别异构。书写要有序进行,如书写酯类物质的同分异构体时,可采用逐一增加碳原子的方法。如C8H8
4、O2含苯环的属于酯类的同分异构体有甲酸某酯:、(邻、间、对);乙酸某酯:;苯甲酸某酯:。练中感悟1下列有关同分异构体数目的叙述中,正确的是()A戊烷有2种同分异构体BC8H10中只有3种属于芳香烃的同分异构体C甲苯苯环上的一个氢原子被含3个碳原子的烷基取代,所得产物有6种DCH3CH2CH2CH3光照下与氯气反应,只生成1种一氯代烃答案C解析戊烷有3种同分异构体,A错误;C8H10属于芳香烃的同分异构体的结构简式有、,共有4种同分异构体,B错误;3个碳原子的丙基有2种异构体,所以取代苯环上的一个氢原子分别得到邻、间、对各3种同分异构体,共6种,C正确;CH3CH2CH2CH3光照条件下与Cl2
5、发生取代反应,得到2种一氯代物,D错误。2分子式为C7H14O2的有机物Q,在稀硫酸溶液中加热可转化为乙醇与另一种酸性物质,则Q的结构最多有()A6种 B4种 C3种 D2种答案B解析因水解有乙醇生成,故Q是由戊酸与乙醇反应形成的酯,戊酸可表示为C4H9COOH,丁基有4种,则戊酸有4种,因此Q也最多有4种,B项正确。3.有机化合物9,10二甲基菲的结构如图所示。其苯环上七氯代物的同分异构体有()A8种 B5种 C4种 D3种答案C解析苯环上共有8个H原子,根据“互补法”知,其苯环上七氯代物的数目与一氯代物的数目相同,为4种,C项正确。4写出同时满足下列条件的E()的一种同分异构体的结构简式_
6、。.分子中含有2个苯环.分子中含有3种不同类型的氢原子答案或解析符合条件的同分异构体中,除2个苯环外的结构中还有一个不饱和键和3种不同类型的氢原子,两个苯环应处于对称位置上,故其结构简式为或。5戊二酸(HOOCCH2CH2CH2COOH)的同分异构体中能同时满足下列条件的共有_种(不含立体异构)。能与饱和NaHCO3溶液反应产生气体既能发生银镜反应,又能发生水解反应其中核磁共振氢谱显示为3组峰,且峰面积比为611的是_(写结构简式)。答案5解析根据“能与饱和NaHCO3溶液反应产生气体”,确定含有羧基;“既能发生银镜反应,又能发生水解反应”,确定含有醛基和酯基;同分异构体含有羧基、醛基和酯基,
7、确定其是甲酸形成的酯,可能的结构简式为HCOOCH2CH2CH2COOH、HCOOCH2CH(COOH)CH3、HCOOCH(COOH)CH2CH3、HCOOCH(CH3)CH2COOH、HCOOC(CH3)2COOH。根据“核磁共振氢谱显示的3组峰,且峰面积比为611”确定其结构简式为。二、有机物的检验与鉴别检验有机物常用的方法(1)观察有机物溶解性。(2)检查液态有机物的相对密度。(3)观察有机物的燃烧情况。(4)检验有机物的官能团。如下表:官能团种类试剂判断依据碳碳双键或碳碳三键溴的CCl4溶液橙红色褪去酸性KMnO4溶液紫色褪去卤素原子NaOH溶液,AgNO3和稀硝酸的混合液有沉淀产生
8、醇烃基钠有氢气放出酚羟基FeCl3溶液显紫色浓溴水有白色沉淀产生醛基银氨溶液有银镜生成新制Cu(OH)2有红色沉淀产生羧基NaHCO3溶液有CO2气体放出练中感悟6下列试剂中,可用来鉴别苯酚溶液、乙醇、甲苯、NaOH溶液、AgNO3溶液的是()A盐酸 B新制的Cu(OH)2CFeCl3溶液 DNa2CO3溶液答案C解析将FeCl3溶液滴入题给溶液中的现象分别为溶液变紫色、无明显现象、液体分层且无色液体(甲苯)在上层、产生红褐色沉淀、产生白色沉淀。7可用于鉴别下列三种物质的一组试剂是()银氨溶液溴的四氯化碳溶液氯化铁溶液氢氧化钠溶液A B C D答案A解析A项,水杨醛和茉莉醛均含有醛基,能与银氨
9、溶液发生银镜反应,而香豆素3羧酸不含醛基,不能发生银镜反应,故可用银氨溶液将香豆素3羧酸鉴别出来;水杨醛含有酚羟基,与氯化铁溶液反应显紫色,而茉莉醛中没有酚羟基,不发生此现象,故可用将水杨醛和茉莉醛鉴别开,符合题意。C项,水杨醛含有酚羟基,能与NaOH溶液反应,但无明显现象,不能用将水杨醛和茉莉醛鉴别开,不符合题意;水杨醛中含有醛基,茉莉醛中含有醛基和碳碳双键,香豆素3羧酸中含有碳碳双键,碳碳双键和溴的四氯化碳溶液发生加成反应而使溴的四氯化碳溶液褪色,醛基与溴发生氧化反应而使溴的四氯化碳溶液褪色,故利用和不能鉴别三种物质,B、D项不符合题意。三、有机物的分离与提纯分离提纯方法选择根据有机物的水
10、溶性、互溶性以及酸碱性等,可选择不同的分离方法,达到分离和提纯的目的。在进行分离操作时,通常根据有机物的沸点不同进行蒸馏或分馏;根据物质的溶解性不同,采用萃取、结晶或过滤的方法;有时,也可以采用水洗法、酸洗法或碱洗法来进行提纯操作。练中感悟8为提纯下列物质(括号内的物质为杂质),所选用的除杂试剂和分离方法都正确的是()选项被提纯物质除杂试剂分离方法A苯(苯甲酸)生石灰蒸馏B乙酸乙酯(乙酸)氢氧化钠溶液分液C乙烷(乙烯)酸性高锰酸钾溶液洗气D苯(苯酚)浓溴水过滤答案A解析苯甲酸能与氧化钙反应生成难挥发的苯甲酸钙,然后蒸馏可分离出苯,A正确;乙酸乙酯、乙酸均与NaOH溶液反应,不能除杂,应选碳酸钠
11、溶液,利用分液法除杂,B错误;乙烯被高锰酸钾氧化生成二氧化碳,引入新杂质,应选溴水,利用洗气法除杂,C错误;除杂时应能将杂质除去并不能引入新的杂质,如加入浓溴水,生成的三溴苯酚和过量的溴都能溶于苯,不能得到纯净的苯,并引入新的杂质,不能用来除杂,应加入NaOH溶液后分液,D错误。9下列实验中,所采取的分离方法与对应原理都正确的是()选项目的分离方法原理A分离出溶于水中的碘乙醇萃取碘在乙醇中的溶解度较大B分离乙酸乙酯和乙醇分液乙酸乙酯和乙醇的密度不同C除去KNO3固体中混杂的NaCl重结晶NaCl在水中的溶解度很大D除去丁醇中的乙醚蒸馏丁醇与乙醚的沸点相差较大答案D解析乙醇与水互溶,不能作萃取剂
12、,A错误;乙酸乙酯与乙醇互溶,不能用分液的方法分离,B错误;除去硝酸钾中的氯化钠可用重结晶的方法,是由于氯化钠在水中的溶解度受温度变化的影响较小,C错误;乙醚和丁醇互溶,但沸点差别较大,可用蒸馏的方法进行分离,D正确。10选用适宜的试剂和分离方法除去下列各混合物中的杂质(括号内为杂质)。混合物除杂试剂分离方法溴苯(溴)NaOH溶液分液硝基苯(混酸)H2O、NaOH溶液分液苯(乙苯)酸性KMnO4溶液、NaOH溶液分液乙醇(水)CaO蒸馏乙酸乙酯(少量水)无水MgSO4或无水Na2SO4过滤苯酚(苯甲酸)NaHCO3溶液分液肥皂(甘油)NaCl盐析乙烷(乙烯)溴水洗气课时对点练题组一同分异构体的
13、书写与判断1下列有机物同分异构体数目判断错误的是()选项有机物同分异构体数目A分子式为C5H123B分子式为C5H10,能使溴的四氯化碳溶液褪色5C分子式为C4H10O,能与Na反应生成氢气4D分子式为C4H8O2,能与NaHCO3反应3答案D解析A项,戊烷有3种同分异构体,分别为正戊烷、异戊烷与新戊烷,故A正确;B项,能使溴的四氯化碳溶液褪色,说明为戊烯,分别为1戊烯、2戊烯、2甲基1丁烯、2甲基2-丁烯、3-甲基-1-丁烯,故总共有5种,故B正确;C项,能与Na反应生成H2,说明为醇类,C4H10O可写成C4H9OH,丁基有4种结构,故总共应有4种醇,故C正确;D项,能与NaHCO3反应说
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