2023年老高考一轮复习政治（人教版）必修3 第五课　文化创新.pptx

1、必修3文 化 生 活第五课文化创新思想政治思想政治2023内 容 索 引强基础 增分策略增素能 精准突破研专项 前沿命题课程标准1.探究文化创新的动力和途径。2.通过事例解读,说明文化创新和发展源于社会实践。3.可搜集材料,理解交流互鉴、推陈出新、革故鼎新是文化创新的重要途径。强基础强基础 增分策略增分策略一、文化创新的源泉和作用一、文化创新的源泉和作用1.文化创新与文化发展的关系文化发展的实质,就在于。2.文化创新是社会实践发展的必然要求(1)社会实践是文化创新的源泉。源泉渊源。文化创新的源泉是实践,渊源是传统文化和外来文化中的一切优秀文明成果(2)社会实践是文化创新的。文化创新动力3.文化

2、创新的作用、意义创新是文化富有与的重要保证。社会实践决定文化创新;文化创新推动社会实践的发展(1)文化创新可推动社会实践的发展。推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。(2)文化创新能够促进的繁荣。文化创新,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。生机活力民族文化4.文化创新是时代的呼唤(1)繁荣文化的必由之路不断发展和繁荣的民族文化之路,必然是不断前行的之旅。(2)文化创造的主体是社会实践的主体,也是文化创造的主体。文化创新人民群众旁栏边角旁栏边角1.阅读教材P48所引述的朱熹的名言,联系教材语境,指明其揭示的文化生活道理。2.阅读教材P50所引述的习

3、近平的名言,阐述其中的文化生活道理。提示 社会实践是文化创新的源泉。提示 人民群众是文化创造的主体,文艺工作者必须深入群众,深入生活,深入实践。易错易混易错易混1.民族文化、传统文化是文化创新的源泉和动力。()2.文化创新来自作者的灵感,文化工作者是文化创造的主体。()解析 社会实践是文化创新的源泉和动力,继承传统的民族文化是进行文化创新的一个具体途径。解析 文化创新的灵感来源于社会实践,而非作者的灵感;人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。3.文化创新的渊源是社会主义现代化建设。()4.文化创新的根本目的是满足人民日益增长的精神文化需要。()解析 文化创新的渊源是传统文化和外来文化中

4、的一切人类文明的优秀成果;文化创新的源泉是社会实践。解析 文化创新的根本目的是推动社会实践的发展。答题要语答题要语1.文化发展的实质,就在于文化创新。2.文化创新是社会实践发展的必然要求。3.创新是文化富有生机与活力的重要保证。二、文化创新的途径二、文化创新的途径1.文化创新的根本途径立足于,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。小结社会实践与文化创新社会实践2.文化创新的基本途径(1)继承传统,推陈出新继承传统,推陈出新,实质是处理传统文化与创新的关系;面向世界,博采众长,实质是处理外来文化与创新的关系对传统文化的是文化创新的根基。体现是文化创新的重要追求。(2)面向世界,博采众长以

5、世界为营养,充分吸收外国文化的有益成果。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要、为我所用。批判性继承时代精神优秀文化以我为主3.坚持正确方向,克服错误倾向(1)坚持正确方向把握好与传统文化、与外来文化的关系,要坚持先进文化的前进方向。(2)克服错误倾向既要反对“”和“封闭主义”,又要克服“”和“历史虚无主义”的错误倾向。当代文化民族文化守旧主义民族虚无主义旁栏边角旁栏边角1.阅读教材P53习近平的名言,联系教材语境,指出“双创”的依据。2.阅读教材P54相关链接的内容,思考其中的文化生活道理。提示 对传统文化的批判性继承是文化创新的根基,体现时代精神是文化创新的重要追求。提示 文化应交流、借鉴

6、和融合,文化创新应面向世界、博采众长。易错易混易错易混1.文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径。()2.只有借鉴外国文化,才能推动我国文化发展创新。()3.文化创新的根基是对传统文化的批判性继承。()解析 立足于社会实践是推动文化发展的根本途径,文化交流借鉴是文化创新的具体途径之一。解析 文化发展创新需要借鉴外国优秀文化成果,但不是绝对的。 4.文化交流中“以我为主,为我所用”和“海纳百川”是相互矛盾的。()5.文化创新要广泛地引进和吸收外国文化。()6.热衷于过“洋节日”,对民族节日不屑一顾,属于“历史虚无主义”。()解析 二者并不矛盾。以我为主、为我所用并不排斥文化合作,不同文化之间可以相

7、互借鉴、交流、融合、合作和共处。解析 文化创新要面向世界,博采众长,要积极吸收外国的优秀文化成果,坚持以我为主、为我所用。解析 热衷于过“洋节日”,对民族节日不屑一顾,属于“民族虚无主义”,不属于“历史虚无主义”。答题要语答题要语1.立足于社会实践是文化创新的根本途径。2.文化创新要继承传统,推陈出新。3.文化创新要面向世界,博采众长。增素能增素能 精准突破精准突破核心考点一 核心考点二 核心考点一文化创新的源泉和作用核心考点一文化创新的源泉和作用新教材动向部编版新教材必修四,依然强调文化发展和文化创新,但未详细阐述文化创新的源泉及作用、意义。新教材重点强调人民是文化发展的主体,文化发展要依靠

8、人民,要坚持以人民为中心的创作导向。值得注意的是,教育部2020年修订的2017版新课程标准的“教学提示”中仍然要求:通过事例解读,说明文化创新和发展源于社会实践。核心考点一 核心考点二 新高考趋势自主命题卷和全国卷对本考点均有考查,试题难度中等或偏难。选择题主要考查文化发展的实质、文化创新的基础、文化创新的作用和意义、文化创新的主体等必备知识。非选择题常常与文化创新的途径等其他知识结合起来进行考查。考生应对文化创新的原因有论证与探讨的能力,对文化创新以及我国文化创新的政策、措施有高度的政治认同。核心考点一 核心考点二 角度角度1.文化创新的源泉和动力文化创新的源泉和动力典例突破典例1.(20

9、21浙江卷)新冠疫情在冲击实体文化空间发展的同时,促进了数字文化空间的发展,很多博物馆、美术馆、图书馆多年积累的文化艺术资源,借助互联网平台“飞入寻常百姓家”。这说明()现代信息技术的运用促进了文化传播社会实践的需要推动了文化创新社会实践的发展为传统文化注入新的内容文化创新的根本目的是推动社会实践发展A.B.C.D.核心考点一 核心考点二 答案 A解析 多年积累的文化艺术资源借助互联网平台“飞入寻常百姓家”,体现了现代信息的运用促进了文化的传播,正确;新冠疫情在冲击实体文化空间发展的同时,也促进了文化的发展,说明社会实践的需要推动了文化创新,正确;材料未涉及传统文化的发展,不选;材料强调的是社

10、会实践对文化创新的作用,未涉及文化创新的目的,不选。核心考点一 核心考点二 考题点睛 核心考点一 核心考点二 对应训练1.(2017江苏卷)在一些旅游景区,国内外的许多标志性建筑如天坛、鸟巢、兵马俑、埃菲尔铁塔、悉尼歌剧院等,经常被照搬、模仿或抄袭,山寨景观多次出现。对此类现象认识正确的是()A.满足了人民群众的文化需求B.促进了中西方文化的融合C.发展了国家倡导的大众文化D.需要通过文化创新去改变核心考点一 核心考点二 答案 D解析 本题考查文化创新的相关知识,旨在考查调动知识分析问题的能力。在一些旅游景区,经常照搬、模仿或抄袭国内外的标志性建筑,说明一些旅游景区的文化特色不够,这需要通过文

11、化创新改变,故选D项。A、B、C三项与题意不符。核心考点一 核心考点二 归纳总结1.文化创新的源泉和动力社会实践是文化创新的源泉离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木,人们就不能进行有价值的文化创造社会实践是文化创新的动力(1)社会实践中不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题(2)社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件核心考点一 核心考点二 2.文化的继承、发展与创新的关系(1)传统文化具有继承性,传统文化是通过继承积累下来的,并渗透在现实生活中的各个领域,没有文化的继承就没有文化的积累。(2)文化的继承是发展的必要前提,发

12、展是继承的必然要求,二者是同一过程的两个方面,文化在继承的基础上发展,在发展的基础上继承。(3)文化在交流中传播,在继承的基础上发展,都包含着文化创新的意义,而文化发展的实质,就在于文化创新。(4)文化自身的继承与发展,是一个新陈代谢、不断创新的过程。核心考点一 核心考点二 角度角度2.文化创新的作用和意义文化创新的作用和意义典例突破典例2.(2020全国卷)家庭联产承包责任制拉开了中国改革开放的序幕,农村改革带来的希望在心底里流淌、在劳动中萌发,文艺工作者的创作激情和灵感在希望的田野上点燃,歌曲在希望的田野上由此诞生。如今,这首唱响大江南北的歌已凝结成标示时代巨变的音乐符号,激励着亿万中华儿

13、女奋发进取。这表明()群众喜闻乐见是评价艺术价值的客观标准社会主义文艺要坚持讴歌人民、讴歌劳动激情与灵感是艺术创作的源泉与动力优秀的文艺作品既要回应时代要求又能引领时代方向A.B.C.D.核心考点一 核心考点二 答案 C解析 群众是否喜闻乐见是评价艺术是否受欢迎的一个标准,但不是评价艺术价值的客观标准,错误;歌曲诞生于中国改革开放的时代,这说明社会主义文艺要坚持讴歌人民、讴歌劳动,正确;社会实践是艺术创作的源泉与动力,错误;歌曲凝结成标示时代巨变的音乐符号,激励亿万中华儿女奋发进取,说明了优秀的文化对时代发展的引领作用,正确。核心考点一 核心考点二 考题点睛 核心考点一 核心考点二 对应训练2

14、.(2018海南卷)2016年2月,国务院移动客户端正式上线。通过客户端人们发现:大量的公文和数据变成了明快易读的图表说明;“政策红包你抢到了吗”“这些新规将影响你我的生活”这样的政策信息更接地气;“我向总理说句话”起到了汇民意、聚民智的作用。在该平台上,政府采用接地气的话语方式,制作亲民的领导人卡通形象,取得了很好效果。这一做法体现的文化生活道理是()文化传播方式对文化传播效果有重要影响文化内容的大众化决定了政府决策的科学性文化传播方式创新引导政治文明的发展创新满足人民群众的需要是文化创新的根本目的A. B.C.D.核心考点一 核心考点二 答案 B解析 说法错误;夸大了材料做法的作用;说法正

15、确,符合题意,文化传播方式对文化传播效果有重要影响;文化创新的根本目的就是满足人民群众的实践需要。核心考点一 核心考点二 归纳总结1.文化创新的必要性和意义必要性(1)文化发展的实质就在于文化创新(2)文化创新是社会实践发展的必然要求,是文化自身发展的内在动力意义(1)创新是文化富有生机与活力的重要保证(2)文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准(3)文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证核心考点一 核心考点二 2.正确理解社会实践与文化创新的辩证关系(1)社会实践是文化创新的源泉、

16、动力和基础。文化发展的实质,就在于文化创新。社会实践的发展是文化创新的动力和基础,新的文化形态的诞生、旧的文化形态的消亡和先进文化的发展,都是在社会实践中实现的。(2)文化创新又可以推动社会实践的发展。文化创新要适应社会实践的需要创建新文化,发展先进文化,更好地为社会实践服务。推动社会实践的发展,促进人的全面发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。核心考点一 核心考点二 (3)二者关系如下:核心考点一 核心考点二 3.文化创新的主体及要求(1)主体:人民群众从来就是社会实践的主体,也是文化创造的主体。人民群众在社会实践中创造并享用文化。(2)要求:文化创新必须关注广大人民群众的

17、根本利益,理解人民群众对文化生活日益增长的需要,虚心向人民群众学习,从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养,刻苦钻研,锐意创新。核心考点一 核心考点二 (3)归纳人民群众在文化创新与建设中的作用从文化交流角度看 是传播中华文化的使者,增强了中华文化的国际影响力从文化创新角度看 人民群众是文化创造的主体,文化创新需要向人民群众学习从民族精神角度看 人人都是民族精神的传播者、弘扬者和建设者从文化建设角度看 要提高自身辨别不同性质文化的眼力,坚持“二为”方向从文化强国建设看 提高人们的文化自信,有利于增强全民族文化创新创造活力从精神文明建设看 满足人民过上美好生活的新期待,必须提供丰富的精神

18、食粮从培养和践行社会主义核心价值观看必须与人们日常生活紧密联系,内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动从思想道德建设看要成为担当民族复兴大任的时代新人,必须从我做起、从现在做起、从点滴小事做起核心考点一 核心考点二 核心考点二文化创新的途径核心考点二文化创新的途径新教材动向部编版新教材必修四,不再集中探讨文化创新的途径,而是把文化创新的途径、路径分散在各部分内容中。在“继承发展中华优秀传统文化”中分析创造性转化和创新性发展;在“学习借鉴外来文化的有益成果”中强调面向世界、博采众长,立足国情、交流互鉴;在“发展中国特色社会主义文化”中阐述融通不同资源、实现综合创新。教育部2020年修订的20

19、17版新课程标准的“教学提示”强调:以“文化创新靠什么”为议题,探究文化创新的动力和途径。核心考点一 核心考点二 新高考趋势自主命题卷和全国卷对本考点均有考查,试题比较综合,难度中等。选择题考查对文化创新根本途径和基本途径的理解。非选择题往往与文化创新的原因、中国特色社会主义文化的发展、社会主义核心价值观、理想信念教育等知识联系起来命题。创新是时代的主题之一,考生在复习备考中应对创新的途径做深入系统掌握,提高获取与解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证与探讨问题的关键能力,培育政治认同、科学精神、公共参与等学科核心素养。核心考点一 核心考点二 典例突破典例.(2021全国甲卷)近年来,

20、中俄文化交流频繁。2019年12月,中国民族舞剧孔子首度在莫斯科上演。舞剧以刻有孔子经典语录的竹简为舞台背景,通过演员的翩跹舞姿,形象演绎了孔子周游列国的传奇故事,生动阐释了孔子理想的大同世界。精彩绝伦的艺术盛宴带来了真正的中国风,深受俄罗斯观众喜爱。这表明()厚重的历史积淀是文化创新与传播的前提不同艺术形式赋予传统文化不同的本质内涵多样化的艺术形式能够更好地彰显文化的价值不同文化的交流能够促进文化的发展和进步A.B.C.D.核心考点一 核心考点二 答案 D解析 文化的多样性是实现文化创新与发展的前提和基础,排除;内容决定形式,而不是形式决定内容,排除;精彩绝伦的艺术盛宴带来了真正的中国风,深

21、受俄罗斯观众喜爱,说明多样化的艺术形式能够更好地彰显文化的价值,符合题意;中国民族舞剧孔子首度在莫斯科上演,传播中华文化,深受俄罗斯观众喜爱,这表明不同文化的交流能够促进文化的发展和进步,符合题意。核心考点一 核心考点二 考题点睛 核心考点一 核心考点二 对应训练1.(2021广东卷)山水画和“以诗入画”的创作传统源远流长。除了青绿山水以外,传统山水画对色彩的运用大多比较含蓄,注重水墨技法。新中国成立后,一些山水画家面对新的社会生活,在深入领悟毛泽东诗词的基础上,出于意境表达需要而创造性地运用了以红色为主色调的色彩及技法,成功创作了一批表现毛泽东诗意的“红色山水”画,为新中国艺术增添了鲜红亮色

22、。由此下列判断正确的是()传统山水画在传承中获得了新内涵,基本特征也从根本上被改变“红色山水”画的成功创作,得益于毛泽东诗词意境的启发“红色山水”画被赋予了独特的美学品格,呈现出新的时代精神气象传统山水画的发展源于时代的需要,取决于色彩及技法上的创新A.B.C.D.核心考点一 核心考点二 答案 C解析 传统文化具有相对稳定性,“基本特征也从根本上被改变”的说法错误,不选;由在深入领悟毛泽东诗词的基础上,创作了一批表现毛泽东诗意的“红色山水”画可知,“红色山水”画的成功创作,得益于毛泽东诗词意境的启发,“红色山水”画被赋予了独特的美学品格,呈现出新的时代精神气象,正确;传统山水画的发展源于社会实

23、践,不选。核心考点一 核心考点二 2.(2019全国卷)2019年上映的国产电影流浪地球,立足于中华优秀传统文化,融入天下大同、和谐共生的价值理念,借鉴国外科幻电影元素,讲述了全球联合起来拯救地球的故事,获得海内外观众广泛好评,被称为“开启了中国科幻电影元年”。从中获得的启示是()中华优秀传统文化是支撑文化创新的强大基因植根于民族历史的文化就能引领世界文化的发展不同国家和民族的文化在交流、借鉴中融为一体中华文化在交流、借鉴和融合中能够更好地创新发展A.B.C.D.核心考点一 核心考点二 答案 B解析 观点错误,植根于民族历史的文化不一定就能引领世界文化的发展;表述错误,文化具有多样性,不同国家

24、和民族的文化在交流、借鉴中不能融为一体;材料中立足于中华优秀传统文化,融入天下大同、和谐共生的价值理念,体现了;材料中借鉴国外科幻电影元素,讲述了全球联合起来拯救地球的故事,获得海内外观众广泛好评,体现了。故选B项。核心考点一 核心考点二 归纳总结关于文化创新相关问题的解答模板(1)为什么进行文化创新?答题要素:必然性+重要性必然性:文化发展的实质,就在于文化创新。文化创新是社会实践发展的必然要求,文化要随着社会实践的变化发展而不断创新。核心考点一 核心考点二 重要性:文化创新是文化发展的内在动力。只有不断地创新,才能及时有效地赋予文化新的内容和时代精神,使其不断焕发出新的光彩和活力。文化创新

25、可以推动社会实践的发展,能够促进民族文化的繁荣和实现人的全面发展。在中国特色社会主义新时代,推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新,解放和发展文化生产力,不断提高国家文化软实力,是繁荣文化的必由之路。核心考点一 核心考点二 (2)怎样进行文化创新?答题要素:根本途径+基本途径+基本要求+人民群众+反对错误倾向+科技手段+内容根本途径:社会实践。基本途径:继承传统,推陈出新;面向世界,博采众长。基本要求:处理好当代文化与传统文化的关系、民族文化与外来文化的关系。核心考点一 核心考点二 发挥人民群众的作用:关注人民群众的根本利益,理解人民群众的文化需求,从人民群众的实践中汲取营养。克服错误倾向:

26、反对“守旧主义”和“封闭主义”以及“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。科技手段:科技创新是文化发展的重要引擎,要发挥现代科技的作用,促进文化发展。内容:增强全民族文化创造活力,推动文化内容形式、体制机制和传播手段创新。研专项研专项 前沿命题前沿命题非选择题对优秀中华文化作用的考查非选择题对优秀中华文化作用的考查题型导考 题型考查内容作用意义类非选择题 说明弘扬中医药文化对于坚定文化自信的作用典例突破(2020全国卷)阅读材料,完成下列要求。在抗击新冠肺炎疫情过程中,国家卫生健康委组织专家对医疗救治工作不断进行分析、研判、总结,先后制修订和发布7版新冠肺炎诊疗方案,为保卫人民生命健康提供了重要保

27、障。第1版方案较简单,主要包括病原学特点、病例特点、病例定义、鉴别诊断、病例发现与报告、治疗等方面内容。第3版方案细化了中医治疗方案等内容。第7版方案增加病理改变内容,增补和调整临床表现、诊断标准、治疗方法和出院标准等,并纳入无症状感染者可能具有感染性、康复者恢复期血浆治疗等新发现,形成了包括13个方面内容的比较完整的诊疗体系。中医药是中国人民在几千年生产生活实践中创造的,是中华文化的瑰宝,在抗击新冠肺炎疫情中彰显了独特的价值和魅力。坚持中西医结合、中西药并用,发挥中医药治未病、辨证施治、多靶点干预的独特优势,全程参与深度介入疫情防控,形成了覆盖诊疗过程的中医诊疗规范和技术方案,在全国推广使用

28、,有效降低了发病率、转重率、病亡率,提高了治愈率,加快了恢复期康复。中医药还走出国门助力全球抗疫,中方专家线上线下与日本、韩国、意大利、柬埔寨等国专家分享救治经验,将新冠肺炎中医药诊疗方案译成英文并发布在国家卫生健康委网站与世界各国共享。结合材料并运用文化生活知识,说明弘扬中医药文化对于坚定文化自信的作用。答案 中医药文化是中华文化的重要组成部分,是中华民族生命力、创造力的生动体现,是中国人民在长期医疗实践中创造的宝贵精神财富。总结中医药在抗击疫情中的成功运用经验,弘扬中医药文化,能够繁荣发展中华文化,满足群众健康需求、保卫人民生命安全,丰富人类医学文化多样性、促进世界文明发展进步。解题流程

29、信息指引审设问定方向析材料定知识关键信息:保卫人民生命健康满足群众健康需求、保卫人民生命安全关键信息:在抗击新冠肺炎疫情中发挥作用弘扬中医药文化,能够繁荣发展中华文化关键信息:走出国门助力全球抗疫丰富人类医学文化多样性、促进世界文明发展进步突破指引勤提醒勿失分失分原因1:要求“运用文化生活知识”,有考生找不准原理,乱写一气失分原因2:理论与材料没有对应性,理论与材料没有黏合度失分原因3:不能有效调动知识分析材料,只照抄照搬材料组答案用术语素养指引政治认同、科学精神本题以中医药在抗击新冠肺炎疫情中彰显了独特的价值和魅力设置情境,考查考生解读信息、运用知识、阐释事物、探讨问题等关键能力,检验考生的政治认同、科学精神等学科核心素养本课结束本课结束