2023年老高考一轮复习政治（人教版）必修3 第八课　走进文化生活.pptx

1、必修3文 化 生 活第八课走进文化生活思想政治思想政治2023内 容 索 引强基础 增分策略增素能 精准突破课程标准1.辨析落后文化和腐朽文化的表现。2.把握大众文化的丰富内涵。3.认识加强社会主义文化建设的重要性。强基础强基础 增分策略增分策略一、色彩斑斓的文化生活一、色彩斑斓的文化生活1.文化市场与传媒商业化的影响(1)文化生活的可喜变化 和 的发展,给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。(2)文化生活存在的令人忧虑的现象不能把这些令人忧虑的现象看成社会主义市场经济发展的必然产物文化市场的和传媒的,也引发了令人忧虑的现象。 (3)措施文化市场越活跃,文化产品越丰富,文化生活越繁荣,越不能放

2、任自流,越需要加强、正确。 文化市场大众传媒自发性商业性管理引导2.发展人民大众喜闻乐见的文化(1)含义面向广大人民,反映的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的文化,是我们所倡导的大众文化。 (2)原因人们对文化的需求日益呈现出、多方面的特点,要求提供多种、多样的文化产品,以满足人民群众日益增长的美好生活需求。 (3)基本要求形式:要提供多种类型、多样风格的文化产品。内容:面向广大人民,反映人民的利益与呼声,先进的、健康有益的文化。大众文化先进文化;流行文化经典文化;通俗文化低俗文化 人民社会主义多层次多样化类型风格旁栏边角旁栏边角阅读教材P89相关链接的内容,分析其中的“大众文化”与我们所倡导

3、的大众文化是否一回事。提示 不是一回事。我们所倡导的大众文化是人民大众喜闻乐见的社会主义文化,相关链接中的“大众文化”则良莠不分。易错易混易错易混1.文化生活中存在的问题是社会主义市场经济的必然产物。()2.文艺作品应该立足于满足市场需求。()解析 文化生活中存在的问题是文化市场的自发性和传媒的商业性引起的,并不是社会主义市场经济的必然产物。通过加强管理和正确引导,可以克服文化市场的自发性引发的问题。解析 文艺作品应该立足于满足人民大众的精神需求。一味满足市场需求,会带来拜金主义等令人忧虑的现象。3.大众文化就是我们所倡导的大众文化。()4.流行文化代表着主流文化,就是经典文化。()解析 大众

4、文化,是就文化传播的广泛性而言的。我们所倡导的大众文化是面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的文化。解析 流行文化并不代表着主流文化,经典文化可以是流行的,但流行的并不一定是经典的。答题要语答题要语1.对文化市场要加强管理、正确引导。2.发展人民大众喜闻乐见的文化。3.文化需求呈现多层次、多样化、多方面的特点。二、抵御落后文化和腐朽文化二、抵御落后文化和腐朽文化1.落后文化和腐朽文化的含义(1)落后文化各种带有、愚昧、颓废、等色彩的文化,都是落后文化。落后文化常常以的形式表现出来。对待落后文化,要不断通过科学文化教育,予以改造或剔除。 (2)腐朽文化落后文化和腐朽文化的性质

5、与危害程度不同,采取的政策不同那些腐蚀人们的、侵蚀民族精神、阻碍先进发展、危害社会主义事业的文化都是腐朽文化。对于腐朽文化,必须坚决抵制,依法取缔。 迷信庸俗传统习俗精神世界生产力2.落后文化和腐朽文化存在的原因(1)历史原因:的残余和旧的习惯势力根深蒂固,并没有完全退出历史舞台。 (2)外部原因:经济和技术的发展,加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。 (3)内部原因:社会主义导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化;市场经济自身的弱点,也会反映到人们的精神生活中来。 封建思想封建文化全球化信息网络市场经济3.文化建设的必然要求(1)中国特色社会主义文化作用:中国特色社会

6、主义文化,始终坚持以 武装人,以 引导人,以塑造人,以 鼓舞人,无论是思想内容还是表现形式,都发挥着强有力的导向和示范作用。 地位:社会主义文化以其自身的和,并依靠社会主义政治和经济力量,在人民大众的文化生活中始终占据着地位。 (2)加强文化建设的要求大力发展文化,支持文化,努力改造文化,坚决抵制文化,是我们加强文化建设的必然要求。 科学的理论正确的舆论高尚的精神优秀的作品科学性先进性主导先进健康有益落后腐朽旁栏边角旁栏边角1.鉴赏教材P93上面的两幅漫画,说一说得到的启示。 2.阅读教材P95相关链接的内容,阐述文明上网的正确做法。 提示 迷信思想属于落后文化,应自觉辨别并远离。 提示 提高

7、眼力,拒绝污染,文明、守法上网。 易错易混易错易混1.要支持健康有益文化,抵制通俗文化。()2.要大力发展各种文化,满足人民群众多样化的文化需要。()3.大众文化在文化生活中占据主导地位。()解析 通俗文化不等于腐朽文化。对于通俗文化中的精华部分,要提倡;对于通俗文化中的落后文化,要改造;对于其中的腐朽文化,要取缔、抵制。解析 不能说发展各种文化,我们支持的是健康有益的文化,发展为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。解析 中国特色社会主义文化在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。答题要语答题要语1.对待落后文化要予以改造或剔除。2.对于腐朽文化要坚决抵制,依法取缔。3.中国特色社会主义文化发

8、挥着强有力的导向和示范作用。增素能增素能 精准突破精准突破核心考点一 核心考点二 核心考点一发展人民大众喜闻乐见的文化核心考点一发展人民大众喜闻乐见的文化新教材动向部编版新教材必修四,未专门呈现“发展人民大众喜闻乐见的文化”的标题,未着力分析文化生活中的“喜”与“忧”,但仍旧强调:大力发展社会主义文化,弘扬主旋律,传播正能量。教育部2020年修订的2017版新课程标准的“内容要求”强调:辨识各种文化现象,领悟优秀文化作品的影响力和感召力。核心考点一 核心考点二 新高考趋势自主命题卷对本考点有一定考查,全国卷考查频率低。试题以选择题为主,试题难度中等。考查的必备知识主要有:文化需求的多样性、发展

9、多种风格的文化、发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化等。在复习备考中,要增强对各种文化的辨别能力,在各种文化的交织中作出正确的判断和选择。考生不仅要具备多种关键能力,还需具有政治认同、科学精神等学科核心素养。核心考点一 核心考点二 角度角度.发展人民大众喜闻乐见的文化发展人民大众喜闻乐见的文化典例突破典例.(2020江苏卷)由文化部门组织的2019年戏曲“百戏盛典”活动,使观众欣赏到多剧种、多剧目、高水准的戏曲艺术表演,网络直播观看量超过3 500万人次,网络平台播放量超过1.3亿次,掀起了一股赏戏曲、话传承、谋发展的热潮。材料说明()传播手段创新是繁荣文化的重要途径文化市场的发展能满足多样化的

10、文化需求文化的传承必须坚持现代化发展方向社会主义精神文明和物质文明要协调发展A.B.C.D.核心考点一 核心考点二 答案 A解析 材料中戏曲“百戏盛典”活动,使观众欣赏到多剧种、多剧目、高水准的戏曲艺术表演,网络直播观看量超过3 500万人次,网络平台播放量超过1.3亿次,这表明传播手段创新是繁荣文化的重要途径,体现了文化市场的发展能满足多样化的文化需求,符合题意;错误,文化的传承必须坚持社会主义先进文化的发展方向;与题意无关,材料没有涉及社会主义精神文明和物质文明的协调发展。故选A项。核心考点一 核心考点二 考题点睛 核心考点一 核心考点二 对应训练(2019浙江卷)借助互联网等现代传媒,优

11、秀的传统文化越来越多地走进寻常百姓家,让人们足不出户即可体验国粹之美、非遗之妙、民乐之雅。由此可见,现代传媒()能够推动中华优秀传统文化的内容创新有助于满足人们多样化的精神文化需求具有文化传递、沟通、共享的强大功能可以促进不同民族文化间的交流与借鉴A.B.C.D.核心考点一 核心考点二 答案 C解析 题目强调了借助现代传媒的传递、沟通、共享的强大功能,使优秀的传统文化走进寻常百姓家,满足了人们多样化的精神文化需求,符合题意;互联网等现代传媒只是推动了优秀传统文化传播形式的创新而不是其内容的创新,不符合题意;强调了不同民族文化之间的交流和借鉴,不符合题意。核心考点一 核心考点二 归纳总结1.文化

12、生活中的可喜变化和存在问题项目 可喜变化存在问题表现充实人们的精神生活;传播科学文化知识;潜移默化地影响人们接受正确的价值观,提高思想道德素质;引导人们的消费观念,推动生产的发展以品位低下的文化产品追求利益;文化产品借助消遣娱乐的名义,以荒诞、庸俗的内容,迎合低俗趣味;为追求轰动效应而进行炒作和传播绯闻轶事原因文化市场和大众传媒的发展文化市场的自发性和传媒的商业性;落后文化和腐朽文化的存在核心考点一 核心考点二 项目 可喜变化 存在问题对策政府加强管理、正确引导企业把社会效益放在第一位,坚持经济效益与社会效益的统一个人提高眼力,拒绝污染,加强自身思想道德修养和科学文化素养核心考点一 核心考点二

13、 2.发展人民大众喜闻乐见的文化 含义面向广大人民(指的是这种文化的方向性问题),反映人民的利益与呼声(指的是这种文化的性质问题),为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化(指的是这种文化的形式问题),是我们所倡导的大众文化原因人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化(不是多元化)、多方面的特点,要求提供多种类型、多样风格的文化产品,以满足人民群众日益增长的美好生活需要基本要求形式:要提供多种类型、多样风格的文化产品内容:面向广大人民,反映人民的利益与呼声,先进的、健康有益的文化核心考点一 核心考点二 3.净化文化环境的措施 项目具体措施政府(1)文化市场越繁荣,越不能放任自流,越需要加强管理、正确

14、引导(2)着眼于人民群众的精神文化需求,提倡多样化,大力发展人民大众喜闻乐见的先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化(3)奏响主旋律,文化激荡看主导,发展中国特色社会主义文化。坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人(4)建设社会主义文化强国,发展中国特色社会主义文化,坚持社会主义核心价值体系,牢牢把握意识形态工作的领导权(5)建设社会主义精神文明,发展文化事业,保障人民群众的基本文化权益(6)加强思想道德建设,培育和践行社会主义核心价值观,开展理想信念教育核心考点一 核心考点二 项目 具体措施企业(1)承担社会责任,把社会效益

15、放在首位,坚持经济效益与社会效益的统一,生产健康有益的文化产品(2)为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求,提供多种类型、多样风格的文化产品个人(1)提高眼力,拒绝污染,增强抵御落后文化和腐朽文化的能力(2)树立高度的文化自信,积极参加精神文明创建活动(3)将社会主义核心价值观内化于心,外化于行传媒要增强责任意识和职业道德意识核心考点一 核心考点二 4.比较流行文化与经典文化 项目流行文化经典文化区别衡量一件文化作品是不是流行作品,主要看接受它的群众是否广泛,在一定时期内是否受到人们的普遍欢迎衡量一件文化作品是不是经典作品,主要看它本身的价值,看它的内容是否能够经受住时代的考验联系在文化史

16、上,经典作品不一定是流行作品,而流行作品也不一定是经典作品。只有经受住时间考验,为不同时代的人们所普遍喜爱的流行作品,才是真正的经典作品。同样,只有真正的经典作品,才会超越时空,在社会中持续流行核心考点一 核心考点二 5.区分通常意义上的大众文化与我们所倡导的大众文化 通常意义上的大众文化是就文化传播的广泛性而言的,并没有界定文化的性质和内容我们所倡导的大众文化一是面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的二是文化的内容必须是先进的、健康有益的,不能是庸俗的、低级趣味的核心考点一 核心考点二 核心考点二抵御落后文化和腐朽文化核心考点二抵御落后文化和腐朽文化新教材动向部编版新教材

17、必修四,未把“抵御落后文化和腐朽文化”作为独立的问题进行探究,只在建设文化强国要求的阐述中提及“努力改造或剔除落后文化,坚决抵制、依法取缔腐朽文化,是我们加强文化建设的必然要求”,但未作深入解读。教育部2020年修订的2017版新课程标准的“内容要求”或“教学提示”,均未对此问题作专门的表述。核心考点一 核心考点二 新高考趋势自主命题卷对本考点有少量考查,全国卷考查频率很低。试题以选择题为主,试题难度偏易。考查的必备知识主要有:对不同文化的辨识、文化市场的健康发展、主旋律作品的价值等。在复习备考中,要增强对落后文化和腐朽文化的比较鉴别能力。考生不仅要具备关键能力,还需在辨析落后、腐朽文化时体现

18、出科学精神,对主旋律作品具有高度的政治认同,真正提高眼力,拒绝污染。核心考点一 核心考点二 角度角度.抵御落后文化和腐朽文化抵御落后文化和腐朽文化典例突破典例.(2020江苏卷)2019年,我和我的祖国中国机长等主旋律影片以鲜明的主题、丰厚的内容、浓郁的情感讲述中国故事,赢得广泛的喝彩和共鸣,创造了史上最强国庆档。材料启示我们,开展文艺创作要()A.用统一的形式与风格反映社会生活B.选择现实题材以适应文化市场的需求C.以市场化推动文艺作品质量的提高D.坚持以人民为中心贴近大众精神生活核心考点一 核心考点二 答案 D解析 材料中我和我的祖国等主旋律影片以鲜明的主题、丰厚的内容、浓郁的情感讲述中国

19、故事,表明我国的文艺创作要坚持以人民为中心,弘扬社会主义核心价值观,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展,D项符合题意;文艺创作应具有多样性,A项错误;B、C两项说法片面,文艺作品要贴近群众,贴近生活,又要适应市场的需要,只有创作出经得起市场检验的好作品才能适应市场的发展需要。故选D项。核心考点一 核心考点二 考题点睛 核心考点一 核心考点二 对应训练(2019江苏卷)近年来,国内一些现实主义题材电视剧获得了广泛好评。它们以多视角反映生活、塑造人物,同时以积极、光明、温情作为坚定的艺术选择,带给人们温暖与前进的动力。这些电视剧的成功表明()文化市场的繁荣丰富了文化产品社会实践是优秀文化作品的

20、源泉大众传媒是文化传播的重要手段社会主义文化以高尚精神塑造人A.B.C.D.核心考点一 核心考点二 答案 D解析 题干中的电视剧“以积极、光明、温情作为坚定的艺术选择,带给人们温暖与前进的动力”表明社会主义文化以高尚精神塑造人,符合题意;根据“现实主义题材电视剧”可知,社会实践是优秀文化作品的源泉,符合题意;不符合题意。答案选D项。核心考点一 核心考点二 归纳总结1.落后文化和腐朽文化项目 落后文化腐朽文化含义各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化,常以传统习俗的形式如算命、测字等表现出来封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等危害落后文化是文化糟粕,污染文化

21、环境,危害社会腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业政策通过科学文化教育,予以改造或剔除坚决抵制,依法取缔核心考点一 核心考点二 2.落后文化和腐朽文化存在的原因(1)历史原因:封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固,封建文化并没有完全退出历史舞台。(2)外部原因:经济全球化和信息网络技术的发展,加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。(3)内部原因:社会主义市场经济导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化;市场经济自身的弱点,也会反映到人们的精神生活中来。核心考点一 核心考点二 3.文化建设的必然要求(1)中国特色社会主义文化的作用、地位作用:

22、中国特色社会主义文化,始终坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,无论是思想内容还是表现形式,都发挥着强有力的导向和示范作用。地位:社会主义文化以其自身的科学性和先进性,并依靠社会主义政治和经济力量,在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。(2)加强文化建设的要求大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化,是我们加强文化建设的必然要求。核心考点一 核心考点二 4.正确处理好弘扬主旋律与发展大众文化、提倡多样化的关系(1)弘扬主旋律即发展中国特色社会主义文化,坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。中国特色社会主义文化以其自身的科学性和先进性,并依靠社会主义政治和经济力量,在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。(2)发展大众文化必须遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则,弘扬主旋律是发展大众文化的题中之意。(3)弘扬主旋律与提倡多样化并不矛盾。弘扬主旋律强调的是我们发展大众文化所应坚持的性质和方向,提倡多样化强调的是文化的形式。人民大众真正需要的文化既是先进的、健康的,又是形式多样的、丰富多彩的。(4)避免两种错误:一是借口弘扬主旋律而否定大众文化的多样性;二是借口发展多样化的文化而否定中国特色社会主义文化的主导地位。本课结束本课结束